2021-2022學(xué)年人教版三年級(jí)上冊(cè)期中模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷

1、2021-2022學(xué)年人教版三年級(jí)上冊(cè)期中模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、選擇題1王方跑60米需要14（     ）。A小時(shí) B秒 C克   D千克2教室長(zhǎng)8_，橫線上應(yīng)填的單位名稱是（       ）。A厘米B米C元D分3一艘貨輪重200（       ）。A千克B噸C克4340與153的和是()A493B197C1875體育課上跑400米，小勇用了2分3

2、5秒，小云用了2分42秒。小勇比小云少用（   ）。A9秒B8秒C7秒D6秒6如果746的差是四十多，里的數(shù)是（       ）。A2                              B3 

3、                                   C47一本童話書有437頁(yè)，小丁看了143頁(yè)，大約還有（ ）頁(yè)沒看A90B190C2908745-399的簡(jiǎn)便算法是（）A745-400+1B745-400-1C745-（400+

4、1）9共（  ）棵A90B120C150D無法計(jì)算10如圖中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（     ）.A圖1長(zhǎng)B圖2長(zhǎng)C一樣長(zhǎng)二、判斷題11求24是3的幾倍，列式為24÷83。( )12三位數(shù)減三位數(shù)，差是三位數(shù)或兩位數(shù)，不可能是一位數(shù)。( )13一列火車每小時(shí)行駛了150千米。( )14校園內(nèi)栽了320棵樹苗，成活了270棵，有40棵沒成活       ( )15在百米賽跑中，東東用了140分       

5、( )三、填空題16在橫線上填上“>”“<”或“=”。5米_50厘米 6米_5米75厘米 4×7-4_7×51小時(shí)10分_80分2刻_半小時(shí) 100-15-20_100-（15+20）17小強(qiáng)周六下午1：003：20在科技館參觀，他參觀了_小時(shí)_分。18計(jì)算321252，想：321接近_，252接近_，321252接近_。19一個(gè)加數(shù)是470，另一個(gè)加數(shù)是280，和是_被減數(shù)是620，減數(shù)是350，差是_20比800少72的數(shù)是_，85比640少_，15的6倍是_，54是_的9倍，27是9的_倍。21鐘面上分針從3走到6，分針是按( )方向旋轉(zhuǎn)了( )。22小猴

6、子吃了2個(gè)香蕉，猴媽媽吃的香蕉是小猴子的3倍，猴媽媽吃了_個(gè)香蕉。23有5個(gè)，是的4倍，有_個(gè)，列式是_24畫，使的個(gè)數(shù)是的4倍。_四、豎式計(jì)算25列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。343265        586327            843729508317        600458   

7、         391309五、作圖題26畫一條比10厘米短4厘米的線段。六、解答題27小紅和小強(qiáng)同時(shí)從一地點(diǎn)出發(fā)，小紅向東走，每分走55米，小強(qiáng)向西走，每分走75米。經(jīng)過4分，兩人相距多少米？28陽(yáng)光小學(xué)二三年級(jí)的學(xué)生要坐船去桃花島植樹。二年級(jí)198人三年級(jí)296人（1）估一估，一艘船能不能把學(xué)生都裝下？（2）如果能，還剩幾個(gè)空位？如果不能，還有幾個(gè)人需要坐下一艘船？29新學(xué)期開始，手持鮮花的少先隊(duì)員在一輛彩車四周圍成了每邊兩層的方陣，最外面一層每邊13人，彩車周圍的少先隊(duì)員有多少人？30星星電器廠第

8、一季度和第二季度的銷售額如下表：第一季度第二季度1月2月3月4月5月6月318萬元268萬元419萬元560萬元446萬元606萬元（1）第一季度的銷售額大約是多少萬元？（2）第二季度6月比5月大約多銷售多少萬元？31一輛客車在高速路上的速度是82千米/時(shí)，在普通路上的速度是58千米/時(shí)，這輛客車在高速路和普通路上各行了3小時(shí)。這輛客車共行駛了多少千米？試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)參考答案：1B【解析】【詳解】略2B【解析】【分析】常用長(zhǎng)度單位有：千米、米、分米、厘米、毫米，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，再結(jié)合數(shù)值的大小，教室的長(zhǎng)應(yīng)用米做單位?！驹斀狻扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，教室長(zhǎng)8米。故答案

9、為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)度單位：千米、米、分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)。3B【解析】常用的質(zhì)量單位有噸、千克、克，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小，貨輪的質(zhì)量應(yīng)用噸做單位。【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，一艘貨輪重200噸。故答案為：B【分析】本題主要考查對(duì)于質(zhì)量單位：噸、千克、克的認(rèn)識(shí)。4A【解析】【詳解】略5C【解析】【詳解】42357（秒），小勇比小云少用7秒。故答案為：C6A【解析】【分析】此題主要考查了萬以內(nèi)數(shù)加減的估算，對(duì)比被減數(shù)和減數(shù)的個(gè)位可知，被減數(shù)的個(gè)位4減去減數(shù)的個(gè)位6不夠減，需要從十位退1當(dāng)十，7借去1，還剩6，要求差是四十多，則減數(shù)十位上是2

10、，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻?46的差是四十多，里的數(shù)是2，故答案為：A【點(diǎn)晴】整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位借一當(dāng)十，和本位上的數(shù)合并在一起再減，計(jì)算前一位時(shí)不要忘了后一位借走的一。7C【解析】【分析】沒看的頁(yè)數(shù)=一本故事書有的頁(yè)數(shù)已經(jīng)看了的頁(yè)數(shù)，依此計(jì)算即可求解注意估算【詳解】437143290（頁(yè)）答：大約還有290頁(yè)沒看故選C8A【解析】【詳解】略9C【解析】【分析】根據(jù)圖意，把梨樹的棵數(shù)看作單位“1”，楊樹的棵數(shù)相當(dāng)于梨樹的4倍，那么，楊樹、梨樹的總棵數(shù)相當(dāng)于梨樹的145（倍）已知梨樹30棵，則楊樹、梨樹的總棵數(shù)為30×（14），解

11、決問題此題解答的關(guān)鍵是把梨樹的棵數(shù)看作單位“1”，求出楊樹的棵數(shù)相當(dāng)于梨樹的多少倍，從而解決問題【詳解】30×（14）30×5150（棵）10C【解析】【分析】圖一用數(shù)一數(shù)的方法，即可數(shù)出周長(zhǎng)，圖形二根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可【詳解】圖一的周長(zhǎng)是：5+3+2+1+3+2=16圖二的周長(zhǎng)是：（5+3）×2=16,因此，兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng).故選C11×【解析】【詳解】求24是3的幾倍，列式為24÷3=8，原題說法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，據(jù)此列式解答。12×【解析】【詳解】300200100，39836038

12、，3983908，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤?！痉治觥咳粩?shù)減三位數(shù)，差是三位數(shù)或兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)，據(jù)此舉例判斷。13【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一列火車每小時(shí)行駛的距離用“千米”做單位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳涣谢疖嚸啃r(shí)行駛了150千米。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查了選擇合適的計(jì)量單位，計(jì)量一些火車的行駛速度要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)選擇合適的單位。14×【解析】【分析】樹苗沒成活的棵樹=栽樹苗的棵樹-樹苗成活的棵樹【詳解】校園內(nèi)有320-270=50棵樹苗沒成活故答案為錯(cuò)誤15錯(cuò)誤【解析】【分析】時(shí)、分、秒都是常用的時(shí)間單

13、位，1時(shí)=60分，1分=60秒，要結(jié)合實(shí)際情況選擇時(shí)間單位【詳解】140分是很長(zhǎng)的時(shí)間，百米賽中，東東不可能用時(shí)140分鐘，原題說法錯(cuò)誤故答案為錯(cuò)誤16     >     >     <     <     =     =【解析】【詳解】因?yàn)?米=500厘米，所以5米>50厘米； 因?yàn)?米=600厘米，5米75厘米=575厘米

14、，所以6米>5米75厘米； 因?yàn)?×7-4=24，7×5=35，所以4×7-4<7×5； 因?yàn)?時(shí)10分=70分，所以1小時(shí)10分<80分； 因?yàn)?刻=30分，半小時(shí)=30分，所以2刻=半小時(shí)； 因?yàn)?00-15-20=65，100-（15+20）=65，所以 100-15-20=100-（15+20）。 故答案為：>；>；<；<；=；=。17     2     20【解析】【詳解】根據(jù)題意，用結(jié)束的時(shí)間開始時(shí)間經(jīng)過時(shí)間，由此計(jì)算。

15、3：201：002小時(shí)20分【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算，經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)間開始時(shí)間。18     320     250     570【解析】【分析】計(jì)算兩個(gè)數(shù)的加法時(shí)，可以先計(jì)算這兩個(gè)數(shù)分別接近的整十?dāng)?shù)，然后把這兩個(gè)近似數(shù)加起來就是它們的和接近的近似數(shù)。【詳解】計(jì)算321252，想：321接近320，252接近250，321252接近570。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。19     750 

16、60;   270【解析】【詳解】470280750；620350270故答案為：750；270【分析】已知兩個(gè)加數(shù)，求和，用一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)和，據(jù)此列式解答；已知被減數(shù)和減數(shù)，求差，用被減數(shù)減數(shù)差，據(jù)此列式解答。20     728     555     90     6     3【解析】【分析】已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少，求這個(gè)數(shù)，用減法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少

17、，用較大數(shù)減去較小數(shù)；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用標(biāo)準(zhǔn)量×倍數(shù)；已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算，這個(gè)數(shù)比較量÷倍數(shù)；倍數(shù)比較量÷標(biāo)準(zhǔn)量?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：因?yàn)?0072728，所以比800少72的數(shù)是728；64085555，所以85比640少555；15×690，所以15的6倍是90；54÷96，所以54是6的9倍；27÷93，所以27是9的3倍。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生把文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力，分析題意分清加減乘除計(jì)算是關(guān)鍵。21     順時(shí)針   

18、;  90°【解析】【分析】與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分針從3走到6，分針是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。表盤一共被分成12個(gè)大格，每一大格所對(duì)應(yīng)的角的度數(shù)為30°。分針從3走到6共經(jīng)過了3個(gè)大格，即分針旋轉(zhuǎn)了:30°×390°?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，鐘面上分針從3走到6，分針是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°?！军c(diǎn)睛】與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。明確每一大格所對(duì)應(yīng)的角的度數(shù)為30°是解決本題的關(guān)鍵。226【解析】【詳解】解：猴媽媽吃了2×36個(gè)香蕉。故答案為：6【分析】猴媽媽吃香蕉的個(gè)數(shù)

19、小猴子吃香蕉的個(gè)數(shù)×猴媽媽吃香蕉的個(gè)數(shù)是小猴子的幾倍。23     20     4×5【解析】【分析】的個(gè)數(shù)=的個(gè)數(shù)×4【詳解】4×5=20故答案為20；4×524【解析】【詳解】略25608；913；114191；142；82【解析】【分析】三位數(shù)加三位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1；三位數(shù)減三位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減就在前一位上退1在本位上加10再減。用和減去一個(gè)加數(shù)看是否等于另一個(gè)加數(shù)來驗(yàn)算加法；用

20、差加上減數(shù)看是否等于被減數(shù)來驗(yàn)算減法?！驹斀狻?6【解析】【詳解】1046（厘米）畫圖如下：【點(diǎn)睛】首先明確要畫線段的長(zhǎng)度。其次，線段有兩個(gè)端點(diǎn)，要標(biāo)出。27520米【解析】【分析】因?yàn)閮扇耸潜诚蛐凶?，所以兩人相距的距離兩人的速度和×4?！驹斀狻浚?575）×4130×4520（米）答：兩人相距520米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)“速度×時(shí)間路程”公式的掌握和靈活運(yùn)用。28（1）能；（2）6個(gè)【解析】【詳解】（1）解：198296494（人）494人500人答：能裝下。（2）解：5004946（個(gè)）答：還剩6個(gè)?！痉治觥浚?）先把兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)加起來，再與這艘船限乘的人數(shù)進(jìn)行比較，如果比這艘船限乘的人數(shù)多，那么就裝不下，如果比這艘船限乘的人數(shù)少，那么就能裝下；（2）經(jīng)過