教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)

1、2022-4-1教師應(yīng)具備的基本素質(zhì) 主講教師：金杏PPT模板下載：模板下載： 行業(yè)行業(yè)PPT模板：模板： 節(jié)日節(jié)日PPT模板：模板： PPT素材下載：素材下載： PPT圖表下載：圖表下載： 優(yōu)秀優(yōu)秀PPT下載：下載： PPT教程：教程： Word教程：教程： Excel教程：教程： 資料下載：資料下載： PPT課件下載：課件下載： 范文下載：范文下載： 試卷下載：試卷下載： 教案下載：教案下載： 目錄21世紀(jì)教師職業(yè)素質(zhì)發(fā)展要求世紀(jì)教師職業(yè)素質(zhì)發(fā)展要求教師的職業(yè)道德教師的職業(yè)道德教師的職業(yè)心態(tài)教師的職業(yè)心態(tài)教師的職業(yè)技能教師的職業(yè)技能教師的職業(yè)意識教師的職業(yè)意識2022-4-1教育事業(yè) 師德

2、為先2022-4-1ABC愛崗敬業(yè)師德的基礎(chǔ)；教書育人師德的載體；為人師表師德的支柱。師德教師素質(zhì)的核心2022-4-1師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)u植物有趨光性，學(xué)生也有向師性u學(xué)高為師，身正為范 一位優(yōu)秀的教師要有端莊的容貌、整潔的儀表、得體的舉止、文明的談吐、優(yōu)雅的風(fēng)度、振奮的精神、嚴(yán)肅活潑的工作作風(fēng)。u育人為本、德育為先 教師用自己的學(xué)識和品格教人；不僅通過語言傳授知識，而且通過自己的靈魂傳授品格。只有人格高尚的教師才能培養(yǎng)出高尚人格的學(xué)生。2022-4-1你如何理解教師的職業(yè)心態(tài)呢教師職業(yè)心態(tài)責(zé)任心不是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)豐富，于瑣碎中

3、尋找歡樂，于平凡中創(chuàng)造奇跡。責(zé)任心責(zé)任心耐心耐心愛心愛心 教師要尊重每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生，滿足并提升每一位學(xué)生的發(fā)展需要，用愛喚起學(xué)生心底的學(xué)習(xí)熱情。一個孩子的轉(zhuǎn)變和成長需要一個過程，期待學(xué)生的成功要有耐心、有信心，教師要善于等待，善于尋找挖掘孩子的閃光點(diǎn)。親和力積極正面團(tuán)隊協(xié)作“親其師，信其道”，教師的親和力，可以贏得學(xué)生的尊敬和信任，獲得學(xué)生的寬容和理解。 激發(fā)學(xué)生的的熱情； 增強(qiáng)教學(xué)的創(chuàng)造力； 教學(xué)的藝術(shù)在于激勵，喚醒和鼓舞。1.能與他人建立融洽的關(guān)系；2.注重與他人的配合，提供支持；3.關(guān)注團(tuán)隊的整體目標(biāo)而非個人利益。團(tuán)隊T E A M就是力量沒有完美的個人， 只有完美的團(tuán)隊。雁

4、行理論造就團(tuán)隊凝聚力。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。2022-4-1教師職業(yè)技能教學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)在教學(xué)的細(xì)節(jié)上：處理教材是藝術(shù)，設(shè)計教學(xué)是藝術(shù)，提問是藝術(shù)，啟發(fā)誘導(dǎo)是藝術(shù)，與學(xué)生交流是藝術(shù)精通業(yè)務(wù)嫻熟的教學(xué)藝術(shù)1、教學(xué)能力2、表達(dá)能力3、交往能力4、教育科研能力5、適應(yīng)環(huán)境的能力學(xué)以致用較強(qiáng)的工作能力掌握現(xiàn)代化教育理論、教育理念和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)的最新成果、最新知識等。一專多能多元的知識結(jié)構(gòu)2022-4-1irstirstF F 樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的觀念，應(yīng)認(rèn)識到學(xué)生不是被動地接受教育，而是具有主管能動性的；要相信學(xué)生的潛力和發(fā)

5、展?jié)撃?，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生；應(yīng)認(rèn)識到學(xué)生是有血有肉充滿情感的人。教育活動要以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，著力挖掘?qū)W生潛能，尊重學(xué)生的個性差異，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展，進(jìn)行有創(chuàng)造性的教育教學(xué)活動。教師的職業(yè)意識2022-4-1ecnodecnodS 要成為創(chuàng)新型的教師需要一個過程，要有知識、技能與經(jīng)驗(yàn)的深厚積累；要有深刻的見解，要有無私無畏的勇氣；要有獨(dú)立的品格，不迷信權(quán)威，不屈從傳統(tǒng)，看準(zhǔn)了就一“創(chuàng)”到底；要有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感；要有敢于承擔(dān)責(zé)任精神與氣魄；要有價值理想，雖未必能至，心向往之！愛拼才會贏2022-4-1創(chuàng)新教育理念,樹立現(xiàn)代教育觀念樹立終身教育,終身學(xué)習(xí)的觀念樹立教育國際化觀念樹立網(wǎng)絡(luò)教育的觀念不斷提高師德修養(yǎng)21世紀(jì)教師職業(yè)素質(zhì)的發(fā)展要求世紀(jì)教師職業(yè)素質(zhì)的發(fā)展要求2022-4-1 教師的素質(zhì)要隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步不斷提高。 21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的