人教版高中政治必修3 6.2《博大精深的中華文化》情境探究型課件

1、思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)高效上好每節(jié)課快樂上好每天學(xué)博大精深的中華文化思想品德思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解古代文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)，理解中華文化區(qū)域性和民族性的特點(diǎn)、理解中華文化的包容性，感受中華文化的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和典型實(shí)例說明中華文化的生命力、凝聚力和創(chuàng)造

2、力，中華文化是由各民族共同創(chuàng)造的。增強(qiáng)對(duì)中華文化和中華民族的認(rèn)同感，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。堅(jiān)定民族團(tuán)結(jié)的信念。123思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)新課導(dǎo)入你知道四大名著的作者嗎？思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)情境體驗(yàn)1獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)（1）中華文化的內(nèi)容極為豐富 包括教育、歷史、哲學(xué)、道德、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的內(nèi)容。思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)（2）中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn) 三國(guó)演義描寫了東漢末年和三國(guó)時(shí)代魏、蜀、吳三國(guó)之間的軍

3、事、政治斗爭(zhēng)。人物形象刻畫深刻、情節(jié)曲折、結(jié)構(gòu)宏大。三國(guó)演義刻畫了近2 000個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)地位在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中占有重要位置 特點(diǎn)輝煌而悠久的歷史豐富而絢麗的內(nèi)涵鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格 思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)（3）中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)和貢獻(xiàn)中國(guó)古代四大發(fā)明思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)都江堰 都江堰利用當(dāng)?shù)匚鞅备?、東南低的地理?xiàng)l件，根據(jù)江河出山口處特殊的地形、水脈、水勢(shì)，乘勢(shì)利導(dǎo)，無壩引水，自流灌

4、溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共為體系，保證了防洪、灌溉、水運(yùn)和社會(huì)用水。思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)和貢獻(xiàn) 貢獻(xiàn)地位特點(diǎn) 在古代，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期處于世界的前列。 我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際運(yùn)用，具有實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)。 中華民族在認(rèn)識(shí)、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成果，都是中國(guó)人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結(jié)晶，是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)。思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)新知探究2一方水土，一方文化思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)（1）各地區(qū)文化帶有

5、明顯的區(qū)域特征齊魯文化吳越文化滇黔文化思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)（2）不同區(qū)域的文化既漸趨融合，又保持著各自的特色區(qū)域文化 原因特點(diǎn) 我國(guó)幅員遼闊，自然條件千差萬別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同，受歷史、地理等因素的影響。 我國(guó)各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。不同區(qū)域的文化長(zhǎng)期相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)3.中華之瑰寶，民族之驕傲朝鮮族高山族哈薩克族獨(dú)龍族白族保安族黎族傣族思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)（1）民族文化為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要

6、貢獻(xiàn)云岡石窟敦煌石窟龍門石窟 是古代的漢族、鮮卑族、吐蕃族以及西域各族的藝術(shù)家和勞動(dòng)人民共同創(chuàng)造的。思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)西藏民族文化蒙古族文化柯爾克孜族文化少數(shù)民族的三大英雄史詩思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)（2）各族人民對(duì)中華文化擁有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué) 中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性，它們都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲。思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天

7、學(xué) 各兄弟民族的文化相互交融，相互促進(jìn)，共同熔鑄了燦爛的中華文化。各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)（3）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的原因我國(guó)多種宗教并存思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的原因包容性求同存異兼收并蓄文化和睦交流自身文化認(rèn)同理解其他文化意義思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)為中華之崛起而讀書 （4）中華文化的力量思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)

8、 中華文化的力量熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵(lì)中國(guó)人民克服艱難險(xiǎn)阻、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)大精神力量，也是激勵(lì)中華兒女共同創(chuàng)造祖國(guó)美好明天的不竭力量之源。中華文化的力量思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)心靈感悟找一找：歌曲中有哪些中華文化元素思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)行為提升感悟中華文化的博大精深，談一談你對(duì)中華文化的力量有何新的理解？思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)課堂小結(jié)求同存異兼收并蓄力量博大精深的中華文化獨(dú)特性文學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)區(qū)域性民族性包容性原因特點(diǎn)各民族創(chuàng)造認(rèn)同感歸屬感生命力創(chuàng)造

9、力凝聚力思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)A1當(dāng)前,在大力弘揚(yáng)中華文化的過程中,廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。 這表明（ ）A.地域文化具有各自的特色B.地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的C.地域文化之間沒有共性D.中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)2我國(guó)各少數(shù)民族在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀文化成果, 如藏族的格薩爾王傳、蒙古族的江格爾和柯爾克孜族的瑪納斯等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明（ ）中華文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一 中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn) 各民族文化的差異逐步消失 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深A(yù). B. C. D.C思想品德高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學(xué)3中華文明正