必修5《邊城》ppt

1、一 個(gè) 關(guān) 于 “愛” 的 故 事邊邊 城城 沈沈 從從 文文愛愛 情親 情友 情鄉(xiāng) 情邊 城 風(fēng) 光 邊城邊城解題解題邊地的小城。指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。從時(shí)間、文邊地的小城。指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。從時(shí)間、文化上考慮，化上考慮，“邊城邊城”是大城市的對立面，是是大城市的對立面，是“中國中國另外一個(gè)地方另外一種事情另外一個(gè)地方另外一種事情”。是沈從文先生在體。是沈從文先生在體會(huì)上流社會(huì)的腐朽生活和城里人會(huì)上流社會(huì)的腐朽生活和城里人“庸俗小氣自私市庸俗小氣自私市儈儈”的風(fēng)氣之后，對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明的風(fēng)氣之后，對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。 這世界

2、上或有想在沙基或水面上建造崇樓杰這世界上或有想在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我。我只想造希臘小廟。選山閣的人，那可不是我。我只想造希臘小廟。選山地作基礎(chǔ)，用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致，結(jié)實(shí)，勻地作基礎(chǔ)，用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致，結(jié)實(shí)，勻稱，形體雖小而不纖巧，是我的理想的建筑。這稱，形體雖小而不纖巧，是我的理想的建筑。這 廟里供奉的是廟里供奉的是“人性人性”。 我要表現(xiàn)的本是一種我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式人生的形式”，一種，一種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式式”。沈從文沈從文 沈從文的一生是坎坷的一生，是奉獻(xiàn)的一生。他1917年到192

3、2年漂游在湘西沅水流域；1923闖入北京，1923年至1928年在北京以寫作謀生；1928年至1930年，沈從文被徐志摩發(fā)現(xiàn)，將這位小青年推薦給中國公學(xué)校長胡適，在上海中國公學(xué)任講師，兼大公報(bào)益世報(bào)等文藝副刊主編；1931年至1933年在青島大學(xué)任講師；1934年至1939年在北京主編全國中小學(xué)國文教科書；1939年至1947年在昆明西南聯(lián)合大學(xué)任教授；1947年至1949年在北京大學(xué)任教授；1950年至1978年在北京中國歷史博物館任文物研究員；1978年至1988年在中國社會(huì)科學(xué)院研究所任研究員。沈從文先生的文學(xué)作品邊城湘西從文自傳等，在國內(nèi)外有重大的影響。 【】 他的作品被譯成日本、美國

4、、英國、前蘇聯(lián)等四十多個(gè)國家的文字出版，并被美國、日本、韓國、英國等十多個(gè)國家或地區(qū)選進(jìn)大學(xué)課本，兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選候選人。沈從文先生不僅是著名的作家，還是著名的歷史學(xué)家、考古學(xué)家，他撰寫出版了中國絲綢圖案唐宋銅鏡龍鳳藝術(shù)戰(zhàn)國漆器中國古代服飾研究等等學(xué)術(shù)專著，特別是巨著中國古代服飾研究影響很大，填補(bǔ)了我國文化史上的一項(xiàng)空白。 沈從文一生共出版石子船從文子集等30多種短篇小說集和邊城長河等6部中長篇小說，沈從文是具有特殊意義的鄉(xiāng)村世界的主要表現(xiàn)者和反思者，他認(rèn)為“美在生命”雖身處于虛偽、自私和冷漠的都市，卻醉心于人性之美，他說：“這世界或有在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我，我

5、只想造希臘小廟。選小地作基礎(chǔ)，用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致，結(jié)實(shí)、對稱，形體雖小而不纖巧，是我理想的建筑，這廟供奉的是“人性”（習(xí)作選集代序)。 【】【】 在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯；靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)亓肌赡昵霸诙宋绻?jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟男鹤觾筒⑾矚g上了他。儺送的哥哥天保喜船總的小兒子儺送并喜歡上了他。儺送的哥哥天保

6、喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因覺得對哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤

7、翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來，獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來， “ “這個(gè)人也許這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來”。 自學(xué)提示：自學(xué)提示： 人物形象人物形象語言特色語言特色景物描寫景物描寫內(nèi)心刻畫內(nèi)心刻畫文化內(nèi)涵文化內(nèi)涵故事情節(jié)故事情節(jié)學(xué)貴有疑（各小組問題匯總）學(xué)貴有疑（各小組問題匯總）1、結(jié)合課文的情節(jié)和環(huán)境，分析翠翠的形象。、結(jié)合課文的情節(jié)和環(huán)境，分析翠翠的形象。2、天保、爺爺分別是怎樣的形象？、天保、爺爺分別是怎樣的形象？3、文章多處寫到唱歌，這樣寫有什么作用？、文章多處寫到唱歌，這樣寫有什么作用？4、有人說、

8、有人說邊城邊城里的人物都流露著孤寂的色彩，你覺得這種里的人物都流露著孤寂的色彩，你覺得這種說法有道理嗎？說法有道理嗎？5、分析文本第一段的環(huán)境描寫對人物的心理活動(dòng)有怎樣的影響？、分析文本第一段的環(huán)境描寫對人物的心理活動(dòng)有怎樣的影響？6、“好像甚或太平凡了，忍受不住。好像甚或太平凡了，忍受不住?！逼渲衅渲小昂孟窈孟瘛币辉~絕非一詞絕非比喻，而只是對翠翠的一種心理活動(dòng)的展示。女主人公想了些比喻，而只是對翠翠的一種心理活動(dòng)的展示。女主人公想了些什么？請依據(jù)文本，梳理為三點(diǎn)。什么？請依據(jù)文本，梳理為三點(diǎn)。7、文章多處寫到唱歌，這樣寫有什么作用？、文章多處寫到唱歌，這樣寫有什么作用？8、題目、題目邊城邊城

9、有幾種含義，試做簡要分析。有幾種含義，試做簡要分析。 1、爺爺對翠翠的愛反映在哪些地方？翠翠對爺爺?shù)膼塾址从吃谀睦铮?、爺爺對翠翠的愛反映在哪些地方？翠翠對爺爺?shù)膼塾址从吃谀睦?？這是一種怎樣的愛？這是一種怎樣的愛？ 2、大老、二老本是想通過對歌比賽來贏得翠翠的愛，那大老為什么、大老、二老本是想通過對歌比賽來贏得翠翠的愛，那大老為什么還要謙讓呢？這又是怎樣一種感情？還要謙讓呢？這又是怎樣一種感情？ 3、為什么在一個(gè)草木都吐散著熱氣的夏日黃昏，翠翠卻有凄涼感？、為什么在一個(gè)草木都吐散著熱氣的夏日黃昏，翠翠卻有凄涼感？為什么在安靜、閑適的黃昏卻心緒不寧，胡思亂想呢？為什么在安靜、閑適的黃昏卻心緒不寧，

10、胡思亂想呢？ 4、小說中兩次提到了虎耳草，虎耳草長在懸崖上，不可能摘到，、小說中兩次提到了虎耳草，虎耳草長在懸崖上，不可能摘到，為什么在歌聲中，翠翠就能摘到虎耳草呢？虎耳草暗示了什么？為什么在歌聲中，翠翠就能摘到虎耳草呢？虎耳草暗示了什么？5、翠翠愛二老，那二老愛翠翠嗎？何以見得。、翠翠愛二老，那二老愛翠翠嗎？何以見得。6、猜想一下，翠翠的愛情結(jié)局會(huì)是怎樣的結(jié)局？自作一首詩歌表、猜想一下，翠翠的愛情結(jié)局會(huì)是怎樣的結(jié)局？自作一首詩歌表達(dá)。達(dá)。文本解讀文本解讀(你注意到這些了嗎？）你注意到這些了嗎？）【】 自讀課文，用心品味小說中自然、純自讀課文，用心品味小說中自然、純樸的自然風(fēng)物和邊城人事。談?wù)?/p>

11、你讀后感樸的自然風(fēng)物和邊城人事。談?wù)勀阕x后感觸最深的一點(diǎn)。觸最深的一點(diǎn)。邊城美邊城美青山綠水風(fēng)景美青山綠水風(fēng)景美古樸和樂風(fēng)俗美古樸和樂風(fēng)俗美純樸真摯人情美純樸真摯人情美那些青山綠水中的那些青山綠水中的天真純潔的少女天真純潔的少女飽經(jīng)滄桑的老人飽經(jīng)滄桑的老人真摯善良的少年真摯善良的少年【】1、黃昏來時(shí)，黃昏來時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下翠翠坐在家中屋后白塔下看云看云感到凄涼感到凄涼胡思亂想胡思亂想 喊爺爺回家喊爺爺回家哭哭2、祖父把船拉回來時(shí)祖父把船拉回來時(shí)回到屋中燒火回到屋中燒火二次喊叫祖父二次喊叫祖父悲傷悲傷祖父自言自語祖父自言自語3、老船夫回到家中老船夫回到家中今天家里的情形與往常不同今天家

12、里的情形與往常不同講不能哭講不能哭講翠翠父母的故事講翠翠父母的故事美麗的夜色美麗的夜色4、晚上晚上翠翠做了個(gè)夢翠翠做了個(gè)夢爺爺聽人唱歌爺爺聽人唱歌（不告訴翠翠有人唱歌的事）（不告訴翠翠有人唱歌的事） 第二天第二天翠翠告訴爺爺做了夢翠翠告訴爺爺做了夢爺爺去城里見大老爺爺去城里見大老（不告訴翠翠見大老的事）（不告訴翠翠見大老的事）5、促翠翠注意夜晚的歌聲促翠翠注意夜晚的歌聲你預(yù)備怎么樣？你預(yù)備怎么樣？（炒菜要人吃，唱歌要人聽。）（炒菜要人吃，唱歌要人聽。）愿意哪一個(gè)？愿意哪一個(gè)？（沒有得到回答）（沒有得到回答） 美麗的夜色下沒有人唱歌美麗的夜色下沒有人唱歌無奈遺憾無奈遺憾吹蘆管談?wù)摯堤J管談?wù)摗白卟?/p>

13、走走不走”祖父為翠翠唱歌祖父為翠翠唱歌祖 孫 情 爺爺心中自言自語：爺爺心中自言自語：“翠翠，爺爺不在了，你翠翠，爺爺不在了，你將怎么樣？將怎么樣？” “翠翠，莫坐熱石頭，免得生坐板瘡。翠翠，莫坐熱石頭，免得生坐板瘡。”爺爺爺爺 翠翠翠翠牽牽 掛掛“爺爺，為什么不上來？我要你！爺爺，為什么不上來？我要你！”翠翠翠翠 爺爺爺爺 依依 靠靠深切、深厚深切、深厚的關(guān)懷的關(guān)懷爺兒倆外，再無他人，相依為命，互為關(guān)照。爺兒倆外，再無他人，相依為命，互為關(guān)照。爺爺爺爺身體硬朗，精神好；身體硬朗，精神好；孫女孫女長大成人，到了談婚論嫁的年齡。長大成人，到了談婚論嫁的年齡。為孫女的婚姻操心，本身就充滿溫情。為孫

14、女的婚姻操心，本身就充滿溫情。生活環(huán)境美；月夜景色美。生活環(huán)境美；月夜景色美。翠翠本人的玫瑰夢。翠翠本人的玫瑰夢。翠翠母親的朦朧美。翠翠母親的朦朧美。大老、二老的大老、二老的“君子風(fēng)度君子風(fēng)度”。二老的不愛碾坊愛渡船。二老的不愛碾坊愛渡船。黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若體念或追究到這個(gè)體念或追究到這個(gè)當(dāng)前一切當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣的在黃時(shí)，也就照樣的在黃昏中會(huì)有點(diǎn)薄薄的凄涼。昏中會(huì)有點(diǎn)薄薄的凄涼。試列舉試列舉“當(dāng)前一切當(dāng)前一切”。隨著年齡增長，生命成熟，心里產(chǎn)生一種寂隨著年齡增長，生命成熟，心里產(chǎn)生一種寂寞孤獨(dú)。寞孤獨(dú)。感覺到生活平凡，有一種新的需要

15、。新的感感覺到生活平凡，有一種新的需要。新的感情的追求而不得。情的追求而不得。黃昏了，爺爺擺渡還不回來，一個(gè)人守著空黃昏了，爺爺擺渡還不回來，一個(gè)人守著空落落的家。落落的家。 瀘溪縣絨線鋪的女孩子；瀘溪縣絨線鋪的女孩子； 青島嶗山見到的戴孝女孩；青島嶗山見到的戴孝女孩； 自己的妻子。自己的妻子。（“用身邊的新婦做范本，取得性格上的用身邊的新婦做范本，取得性格上的樸素式樣樸素式樣”）拓展延伸：試把翠翠心理與以下詩歌拓展延伸：試把翠翠心理與以下詩歌的主人公心理相比較的主人公心理相比較 詩經(jīng)詩經(jīng)鄭鳳鄭鳳子衿子衿青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？縱我不往，子寧不嗣音？ 青青

16、子佩，悠悠我思。青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？縱我不往，子寧不來？ 挑兮達(dá)兮，在城闕兮。挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。一日不見，如三月兮。上邪上邪 上邪！上邪！ 我欲與君我欲與君相知，長命無絕衰。相知，長命無絕衰。 山無陵，江水為竭，山無陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，冬雷陣陣，夏雨雪，天地和，乃敢與君絕！天地和，乃敢與君絕！ 翠翠和以上兩位女子相比，顯得翠翠和以上兩位女子相比，顯得含蓄、羞澀含蓄、羞澀，翠翠內(nèi)心萌動(dòng)的感情始，翠翠內(nèi)心萌動(dòng)的感情始終沒有直接外露，連她最深愛、最依終沒有直接外露，連她最深愛、最依戀的爺爺也沒有啟齒。作者通過戀的爺爺也沒有啟齒。作者通過人物人物的

17、對話和感情變化的對話和感情變化展示了翠翠微妙而展示了翠翠微妙而復(fù)雜的內(nèi)心世界。復(fù)雜的內(nèi)心世界。翠翠：翠翠：天真善良，溫柔清純。和外公相依天真善良，溫柔清純。和外公相依為命，對其關(guān)懷備至。對儺送的愛為命，對其關(guān)懷備至。對儺送的愛情純潔真摯，矢志不渝。是一個(gè)理情純潔真摯，矢志不渝。是一個(gè)理想化、純美化的形象。想化、純美化的形象。外公：外公： 是中國傳統(tǒng)美德的典范。對孫女愛是中國傳統(tǒng)美德的典范。對孫女愛憐備至，為其親事操心擔(dān)憂，盡力憐備至，為其親事操心擔(dān)憂，盡力促成其愛情的實(shí)現(xiàn)。促成其愛情的實(shí)現(xiàn)。兄弟情：尊重、公平、淳樸尊重、公平、淳樸的手足情的手足情2、大老、二老本是想通過對歌比賽來贏得翠翠的愛，

18、、大老、二老本是想通過對歌比賽來贏得翠翠的愛，那大老還要謙讓呢？，這又是怎樣一種感情？那大老還要謙讓呢？，這又是怎樣一種感情？天保：天保： 癡情、豪爽、慷慨。既大膽表露愛癡情、豪爽、慷慨。既大膽表露愛情，又愛惜手足之情，在不知情中情，又愛惜手足之情，在不知情中陷入愛情的矛盾中，最后孤獨(dú)地離陷入愛情的矛盾中，最后孤獨(dú)地離開并死于意外。開并死于意外。儺送：儺送： 多才多藝，性格與天保很相似，孤多才多藝，性格與天保很相似，孤獨(dú)地追求愛情，最后為親情放棄愛獨(dú)地追求愛情，最后為親情放棄愛情。情。 薄薄的薄薄的凄涼凄涼 翠翠的心情翠翠的心情周圍的環(huán)境周圍的環(huán)境原原 因因各種草木吐散著白各種草木吐散著白日吸

19、收日吸收熱氣熱氣心弦波動(dòng)，無處宣泄心弦波動(dòng)，無處宣泄黃昏照樣的黃昏照樣的溫柔，溫柔，美麗，平靜美麗，平靜忍受不住平凡，于忍受不住平凡，于是是胡思亂想胡思亂想對愛情越發(fā)強(qiáng)烈的渴望對愛情越發(fā)強(qiáng)烈的渴望 虎耳草虎耳草 輕輕 揚(yáng)揚(yáng) 的的 夢夢 中中摘到了平日摘不到摘到了平日摘不到的的虎耳草虎耳草翠翠愛翠翠愛 有有 所所 屬屬聽祖父唱那晚的聽祖父唱那晚的歌歌又摘了把又摘了把虎耳草虎耳草翠翠心翠翠心 有有 所所 屬屬夢夢 外外 的的 歌歌 聲聲托起了翠翠頂托起了翠翠頂美頂甜的夢美頂甜的夢二二 老老 愛愛 翠翠 翠翠純純 凈、真凈、真 摯摯 的的 愛愛 情情愛愛 情情 的的 象象 征征為為 “愛愛”作作 恰

20、恰 如如 其其 分分 的的 說說 明。明。純純 凈凈淳淳 樸樸自自 然然深深 切切真真 摯摯愛 等等等等等等等等這原是沒有時(shí)間流過的故事這原是沒有時(shí)間流過的故事在那個(gè)與世隔絕的村子在那個(gè)與世隔絕的村子翠翠和她爺爺為人渡船過日翠翠和她爺爺為人渡船過日十七年來一向如此十七年來一向如此有天這女孩碰上城里的男子有天這女孩碰上城里的男子兩人交換了生命的約誓兩人交換了生命的約誓男子離去時(shí)依依不舍的凝視男子離去時(shí)依依不舍的凝視翠翠說等他一輩子翠翠說等他一輩子等過第一個(gè)秋等過第二個(gè)秋等過第一個(gè)秋等過第二個(gè)秋等到黃葉滑落等到黃葉滑落等等到哭了為何愛戀依舊等等到哭了為何愛戀依舊她等著他的承諾等著他的回頭她等著他的

21、承諾等著他的回頭等到了雁兒過等到了雁兒過等等到最后竟忘了有承諾等等到最后竟忘了有承諾一日復(fù)一日翠翠純真的仰望一日復(fù)一日翠翠純真的仰望看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c那年頭戶對門當(dāng)荒唐的思想那年頭戶對門當(dāng)荒唐的思想讓這女孩等到天荒讓這女孩等到天荒那時(shí)光流水潺潺一去不復(fù)返那時(shí)光流水潺潺一去不復(fù)返讓這辛酸無聲流傳讓這辛酸無聲流傳天天 保保儺儺 送送親親 情情手足情手足情愛情愛情愛情愛情風(fēng)聲，水聲，歌聲，嗩吶聲，啜泣聲，聲聲驚殘夢；_情，_情，_情，_情， _情，情情亂癡心。 鄉(xiāng) 民 愛 手足 骨肉【主題】贊美贊美: 邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛之間純潔的愛；批判批判: 物欲泛濫的現(xiàn)代文明；拜金主義物欲泛濫的現(xiàn)代文明；拜金主義 的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)；的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)；呼吁呼吁:重建民族的美好品德和人格。重建民族的美好品德和人格。 從細(xì)致處著手，善于運(yùn)用聲音、氣味從細(xì)致處著手，善于運(yùn)用聲音、氣味來寫景，并把景物和人物描寫結(jié)合在一起，來寫景，并把景物和人物描寫結(jié)合在一起，使之成為人物的一部分。使之成為人物的一部分。 自然流暢，明白如話。寫景優(yōu)美舒展，自然流暢，明白如話。寫景優(yōu)美舒展，寫人親切