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文檔簡(jiǎn)介

1、.普通邏輯學(xué)試題 一、填空題(每空1分,共10分)1、一各性質(zhì)判斷的謂項(xiàng)不周延,則這個(gè)判斷的質(zhì)是_;一個(gè)性質(zhì)判斷的主項(xiàng)周延,則這個(gè)判斷的量是_。2、對(duì)SAP判斷換質(zhì),其結(jié)論是_;對(duì)SAP判斷換位,其結(jié)論是_。3、根據(jù)性質(zhì)判斷對(duì)當(dāng)關(guān)系,如果SEP假,則SAP_、SIP_、SOP_。4、違反三段論"中項(xiàng)在前提中必須至少周延一次"的規(guī)則,會(huì)犯_的邏輯錯(cuò)誤。5、"并非只有由外國(guó)人當(dāng)經(jīng)理,才能把企業(yè)搞好。"與該負(fù)判斷等值的判斷是_。6、違反同一律要求所犯的基本邏輯錯(cuò)誤是_。二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1、概念與語(yǔ)詞的關(guān)系是 ( )(1)所有的語(yǔ)詞都是表達(dá)

2、概念 (2)所有的語(yǔ)詞都不表達(dá)概念(3)所有的概念都要通過(guò)語(yǔ)詞來(lái)表達(dá) (4)有的概念不通過(guò)語(yǔ)詞來(lái)表達(dá)2、在"知識(shí)分子是國(guó)家的寶貴財(cái)富"和"大學(xué)教師是知識(shí)分子"這兩個(gè)判斷中,"知識(shí)分子"這個(gè)概念( )(1)都是集合概念 (2)都是非集合概念(3)前者是集合概念,后者是非集合概念 (4)前者是非集合概念,后者是集合概念3、"圓是平面上的點(diǎn)對(duì)一個(gè)中心保持相等距離運(yùn)動(dòng)所形成的封閉的曲線。"作為定義,屬于 ( )(1)語(yǔ)詞定義 (2)發(fā)生定義 (3)功用定義 (4)關(guān)系定義4、在性質(zhì)判斷中,決定判斷形式的是 ( )(1)主項(xiàng)

3、和謂項(xiàng) (2)主項(xiàng)和量項(xiàng) (3)謂項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng) (4)量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)5、"某甲是有罪的"與"某甲是無(wú)罪的"這兩個(gè)性質(zhì)判斷之間是 ( )(1)反對(duì)關(guān)系 (2)矛盾關(guān)系 (3)差等關(guān)系 (4)下反對(duì)關(guān)系6、"普通邏輯學(xué)是沒(méi)有階級(jí)性的;普通邏輯學(xué)是科學(xué)。所以,所有的科學(xué)都是沒(méi)有階級(jí)性。"這個(gè)三段論是 ( )(1)有效的推理形式 (2)犯中項(xiàng)不周延的邏輯錯(cuò)誤(3)犯大項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤 (4)犯小項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤7、已知"當(dāng)且僅p才q,"pq","p->q"均真,則 ( )(1)p真q真

4、(2)p假q真 (3)p真q假 (4)非p真非q 假8、"并非小王和小李都是電大學(xué)生。"其等值判斷是 ( )(1)小王和小李都是電大學(xué)生(2)小王是三好學(xué)生,小李不是電大學(xué)生(3) 如果小王是三好學(xué)生,則小李就是電大學(xué)生(4) 或者小王不是電大學(xué)生,或者小李不是電大學(xué)生9、如果既部否定,又不否定,則 ( )(1)違反同一律的要求 (2)違反部矛盾律的要求(3)違反排中律的要求 (4)不違反普遍邏輯基本規(guī)律的要求10、類(lèi)比推理和簡(jiǎn)單枚舉歸納推理的相同點(diǎn)是 ( )(1)從個(gè)別到一般 (2)結(jié)論不一定是可靠的(3)前提蘊(yùn)涵結(jié)論 (4)從個(gè)別到個(gè)別三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10

5、分)1、 在"中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家"這一判斷中,主項(xiàng)和謂項(xiàng)都是 ( )(1)單獨(dú)概念 (2)普遍概念 (3)集合概念 (4)正概念 (5)負(fù)概念2、下列對(duì)概念限制錯(cuò)誤的是(1)判斷限制為概念 (2)演繹推理限制為三段論 (3)論證限制為論題(4)間接推理限制為類(lèi)比推理 (5)復(fù)合判斷限制為負(fù)判斷3、"我們不靠天吃飯,而靠天吃飯是做自然界的奴隸,所以,我們不做自然界的奴隸"這個(gè)三段論( )(1)是三段論的有效式 (2)犯小項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤(3)犯大項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤 (4)犯中項(xiàng)不周延的邏輯錯(cuò)誤(5)違反"前提中不周延的大項(xiàng)和小項(xiàng),在

6、結(jié)論中也不得周延"的規(guī)則4、下列各組判斷中,具有等值關(guān)系的是 ( )(1)"如果p,那么q"與"只有q,才p"(2)"必然非p"與"不可能性p"(3)"并非有S不是p"與"所有的都是p"(4)"沒(méi)有s是p"與"并非有s都是p"(5)"p并且非q與并非(如果p,那么q)"5、下列邏輯錯(cuò)誤屬于違反同一律要求的是 ( ) (1)定義過(guò)窄 (2)多出子項(xiàng) (3)推不出 (4)預(yù)期理由 (5)模柃兩可四、用歐拉圖表示

7、下列概念之間的外延關(guān)系(每小題3分,共9分) 1、A、非洲國(guó)家 B、多民族國(guó)家 C、亞洲國(guó)家 2、A、電視大學(xué) B、北京電大 C、湖南電大 D、山東電大3、A、推理 B、符合判斷 C、符合判斷推理五、指出下列定義或劃分中的邏輯錯(cuò)誤是什么"(每題1分,共3分)1、郵件可分為快件、掛號(hào)件、航空件、國(guó)內(nèi)件、國(guó)外件.2、失敗是成功之母3、邏輯學(xué)是研究思維的科學(xué).它的研究對(duì)象可分為思維的邏輯形式和一些簡(jiǎn)單的邏輯方法.六、請(qǐng)指出下列判斷的種類(lèi),并寫(xiě)出其邏輯形式.(每小題3分,共9分)1、大多數(shù)企業(yè)都進(jìn)行了體制改革2、只有找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在,才能解決問(wèn)題.3、偏見(jiàn)比無(wú)知離真理更遠(yuǎn)七、請(qǐng)指出下列推理

8、的種類(lèi),寫(xiě)出其邏輯形式,分析其是否正確,如不正確,說(shuō)明其違反什么邏輯原則,犯什么邏輯錯(cuò)誤"(每小題5分,共25分)1、只有熱愛(ài)本職工作的人,才能成為先進(jìn)工作者;他們是先進(jìn)工作者;所以,他們是熱愛(ài)本職工作的人.2、人的知識(shí)要么是神賦予的,要么是頭腦中固有的,要么是從實(shí)踐中獲得的;事實(shí)上,人的知識(shí)只能從實(shí)踐中獲得;所以,人的知識(shí)既不是神賦予的,也不是頭腦固有的.3、要是貪圖享受,人的意志就會(huì)衰退;老陳從不貪圖享受,所以,老陳的意志不會(huì)衰退.4、毛澤東是哲學(xué)家,毛澤東是政治家,所以政治家是哲學(xué)家.5、這個(gè)大使館有的人是懂漢語(yǔ)的;所以,這個(gè)大使館有的人是不懂漢語(yǔ)的.八、下列議論是否違反普遍邏

9、輯的基本規(guī)律"如違反,請(qǐng)指出其違反哪條規(guī)則,犯什么邏輯錯(cuò)誤"(每小題3分,共9分)1、你對(duì)教學(xué)改革的意見(jiàn)是正確的,我完全同意.不過(guò),你的意見(jiàn)中有些地方是值得商榷的.2、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,音樂(lè)家在辛勤勞動(dòng),所以,音樂(lè)家也在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富.3、某茶廠的廠長(zhǎng)說(shuō):"認(rèn)為我們廠生產(chǎn)的茶葉都是特級(jí)的,這種看法不符合實(shí)際,但說(shuō)我們廠生產(chǎn)的茶葉達(dá)不到特級(jí),我也不同意,我們應(yīng)該實(shí)事求是嘛!"九、用真值表的方法判定下面A、B兩個(gè)判斷是否等值"(共5分)A、并非如果是聽(tīng)話的孩子,就是有出息的孩子.B、只有不聽(tīng)話的孩子,才是有出息的孩子.浙江廣播電視大學(xué)2002年上半年期末

10、考試科目代號(hào):8014 (現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育)文科類(lèi)各專(zhuān)業(yè)2001級(jí)第二學(xué)期普通邏輯學(xué)試題參考答案一、填空題(每空1分,共10分)_1、否定、全稱(chēng) 2、SEP、PIS 3、真假不定、真、真假不定 4、"中項(xiàng)不周延"5、不是由外國(guó)人當(dāng)經(jīng)理,也能把企業(yè)搞好. 6、在同一思維過(guò)程中,概念、判斷的內(nèi)容不確定二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分) 三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分) 四、用歐拉圖表示下列概念之間的外延關(guān)系(每小題3分,共9分)五、指出下列定義或劃分中的邏輯錯(cuò)誤是什么"(每題1分,共3分)1、邏輯錯(cuò)誤是"混淆根據(jù)"和"子項(xiàng)相容&qu

11、ot;2、邏輯錯(cuò)誤是"以比喻代定義"3、邏輯錯(cuò)誤是"定義過(guò)寬"六、請(qǐng)指出下列判斷的種類(lèi),并寫(xiě)出其邏輯形式.(每小題3分,共9分)1、特稱(chēng)肯定判斷,邏輯形式:有S是P或SIP2、必要條件假言判斷,邏輯形式;只有p才q或pq3、關(guān)系判斷,邏輯形式:aRb七、請(qǐng)指出下列推理的種類(lèi),寫(xiě)出其邏輯形式,分析其是否正確,如不正確,說(shuō)明其違反什么邏輯規(guī)則,犯什么邏輯錯(cuò)誤"(每小題5分,共25分)1、必要條件假言直言推理,邏輯形式:只有p才q,q,所以p.不正確.違反了必要條件假言直言推理規(guī)則"肯定后件不能肯定前件."2、不相容選言推理,邏輯

12、形式:p要么q要么r,r,所以,非p并且非q.正確.3、充分條件假言直言推理,邏輯形式:如果p那么q,非p;所以非q.不正確,因?yàn)檫`反了充分條件假言直言推理的規(guī)則;否定前件不能否定后件.4、三段論推理,邏輯形式:MAP,MAS;所以,SAP.不正確,違反了三段論的推理規(guī)則:前提中不周延的項(xiàng),在結(jié)論也不得周延.犯了"小項(xiàng)擴(kuò)大"的邏輯錯(cuò)誤.5、性質(zhì)判斷直接推理中換質(zhì)法.邏輯形式:SIPSOP,不正確,違反了換質(zhì)法推理規(guī)則"在前提中不周延的項(xiàng),在結(jié)論中也不能周延".八、下列議論是否違反普通邏輯的基本規(guī)律"如違反,請(qǐng)指出其違反哪條規(guī)則,犯什么邏輯錯(cuò)誤&

13、quot;(每小題3分,共9分)1、違反普通邏輯的矛盾律,犯了"自相矛盾"的邏輯錯(cuò)誤.2、違反了普通邏輯的同一律,犯了"混淆概念"的邏輯錯(cuò)誤.3、違反了普通邏輯的排中律,犯了"模棱兩可"的邏輯錯(cuò)誤.九、用真值表的方法判定下面A、B兩各判斷是否等值"A 判斷的邏輯形式:pqB判斷的邏輯形式: pq由真值表可知,A、B兩個(gè)判斷的真值不同,故這兩個(gè)判斷不是等值的。      一、填空題1在“ p”中,邏輯常項(xiàng)是( )。2在 的空括號(hào)內(nèi),填入變項(xiàng)符號(hào)(),可構(gòu)成有效的推理式。 3根據(jù)

14、“概念反映的對(duì)象數(shù)量”來(lái)考慮所屬的種類(lèi),語(yǔ)句“貴陽(yáng)是城市”中的“城市”屬于()概念。 4在關(guān)系概念“全同、真包含于、交叉、矛盾”中,屬于反傳遞關(guān)系的是()。5從定義的結(jié)構(gòu)看,在定義“判斷是對(duì)思維對(duì)象有所斷定的思維形式”中,“對(duì)思維對(duì)象有所斷定”是()。6從真假條件考慮,當(dāng)q()時(shí),p無(wú)論是真是假,( )總是真的。7在探求因果聯(lián)系的邏輯方法中,求異法的特點(diǎn)是()。8根據(jù)變通邏輯基本規(guī)律中()律,當(dāng)“只有小王上場(chǎng),甲隊(duì)才能獲勝”為真,聯(lián)言判斷()為假。9如 取值為假,則( )取值為( )。10在“氧化鐵不是有機(jī)物,因氧化鐵不含碳,而凡有機(jī)物都是含碳的”這個(gè)三段論的大前提中表示中項(xiàng)的語(yǔ)詞是()。二、

15、單項(xiàng)選擇題 1在性質(zhì)判斷的對(duì)當(dāng)關(guān)系中,如兩個(gè)判斷是互相矛盾的,那么它們() 常項(xiàng)和變項(xiàng)都相同常項(xiàng)相同,變項(xiàng)不同常項(xiàng)和變項(xiàng)都不同 常項(xiàng)不同,變項(xiàng)相同 2普通邏輯研究推理,主要研究的是()。 前提的真假 前提與結(jié)論的內(nèi)容聯(lián)系結(jié)論的真假 前提與結(jié)論間的形式聯(lián)系 3如肯定 ,而否定 ,則( )的要求。 違反同一律 違反矛盾律違反排中律 不違反邏輯基本規(guī)律4一個(gè)有效的三段論的小前提是E判斷,其大前提是()。 MAP PAM MEP PIM5“家、春、秋是巴金的小說(shuō)”和“家、春、秋是巴金的激流三部曲”,這兩個(gè)判斷()聯(lián)言判斷。 都是 前者是而后者不是 都不是前者不是而后者是 6a“甲班學(xué)生都是上海人”和b

16、“甲和乙都是上海人”,這兩個(gè)判斷()。 都是A判斷 a是A判斷,b不是 都不是A判斷 a不是A判斷,b是 7若 與 均真,則( )。 p與q均真 p真q假 p假q真 p與q均假 8由并非SAP可推出SOP,其根據(jù)是邏輯方陣中的()關(guān)系。 矛盾 反對(duì) 下反對(duì) 差等 9據(jù)真值表,以下判斷形式中與具有等值關(guān)系的是( )。 10已知必然P真,可推出( )。 非P真 可能非P假 P假必然非P不假 11下列屬于邏輯劃分的是( )。 三段論分為大前提,小前提和結(jié)論 思維形式分為概念、判斷和推理 關(guān)系判斷分為關(guān)系項(xiàng)、關(guān)系者項(xiàng)和量項(xiàng) 定義分為被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng) 12“間接論證是通過(guò)論證與論題相關(guān)的其它論

17、斷假,從而論證論題真的論證方法。” 這里的“其它論斷”是指與論題具有()關(guān)系的論斷。 可同假不可同假 可同真 不可同真 三、雙項(xiàng)選擇題1下列各組概念中,具有屬種關(guān)系的是( )()。 常項(xiàng)量項(xiàng) 太陽(yáng)系地球魯迅全集藥 亞洲中國(guó) 變項(xiàng)支判斷 2下列依據(jù)概念間內(nèi)涵與外延反變關(guān)系來(lái)明確概念的邏輯方法是()、()。 定義 劃分 分類(lèi) 限制 概括 3以下各欄為前提,可必然推出結(jié)論SOP的是()( )。 MAP SIPPOM SAM MEP MIS PIM MES MEP SAM 4類(lèi)比推理是或然性推理,有些推理是類(lèi)比推理,所以,有些推理是或然性推理。這個(gè)推理屬于()、( )。 演繹推理 歸納推理 類(lèi)比推理或

18、然性推理 必然性推理 5下列斷定中,作為正確論證的必要條件是()( )。 論題保持同一 論題不能是或然判斷 論據(jù)真實(shí)可靠 論據(jù)中不包含假言判斷只使用演繹推理 6當(dāng)為假時(shí),下列必假的公式是( )( )。 7下列推理形式中,有效的是()和( )。 8在“穆勒五法”中,除被研究現(xiàn)象外,其它相關(guān)情況完全相同的,探索因果聯(lián)系的邏輯方法是()()。 求同法 求異法 求同求異并用法 共變法 剩余法 9以“不可能P為前提,根據(jù)模態(tài)邏輯方陣,可必然推出的結(jié)論產(chǎn)()()。 必然P 必然非P 不可能非P 可能P 并非必然P 10不完全歸納推理是()()推理。 必然性的 前提蘊(yùn)涵結(jié)論的 或然性的 一般到個(gè)別的 前提并

19、不蘊(yùn)涵結(jié)論 四、多項(xiàng)選擇題 1如一次劃分的子項(xiàng)外延處于()關(guān)系,則該劃分犯了子項(xiàng)相容的邏輯錯(cuò)誤。 全同 真包含 交叉 矛盾反對(duì) 2下列邏輯錯(cuò)誤中,屬于違反同一律要求的是()。 偷換論題 偷換概念 論證過(guò)多預(yù)期理由 論據(jù)虛假 3當(dāng)判斷()取值為真時(shí),判斷“班上同學(xué)都是團(tuán)員“取值為假。 并非班上同學(xué)都不是團(tuán)員班上有的同學(xué)不是團(tuán)員班上同學(xué)并不都是團(tuán)員并非班上有的同學(xué)是團(tuán)員班上同學(xué)都不是團(tuán)員五、圖解題 1將下列語(yǔ)句中標(biāo)有橫線的概念之間的外延關(guān)系表示在一個(gè)歐拉圖中。 “巴金(A)是文學(xué)家(B)而不是歷史學(xué)家(C),郭沫若(D)既是文學(xué)家又是歷史學(xué)家?!?2已知“SAP為真而PAS為假”。根據(jù)已知條件:(

20、1)用歐拉圖表示出S與P的外延關(guān)系。 (2)指出S與P這兩個(gè)概念哪個(gè)內(nèi)涵較多。 六、表解題用真值表回答:當(dāng)下面A、B、C三判斷不同真時(shí),可否判定“小金是否當(dāng)選班長(zhǎng).”可否判定“小趙是否當(dāng)選學(xué)習(xí)委員.”(1)小金不當(dāng)選班長(zhǎng)或小趙當(dāng)選學(xué)習(xí)委員。(2)小趙當(dāng)選學(xué)習(xí)委員。(3)小金當(dāng)選班長(zhǎng)或小趙當(dāng)選學(xué)習(xí)委員。 pq真真真假假真假假(P為“小金當(dāng)選班長(zhǎng)”,q為“小趙當(dāng)選學(xué)習(xí)委員”)七、分析題 1下列作為定義和劃分是否正確.為什么. “簡(jiǎn)單判斷就是僅對(duì)一類(lèi)對(duì)象有所斷定的判斷。簡(jiǎn)單判斷可以分為性質(zhì)判斷,關(guān)系判斷和模態(tài)判斷”。 2已知“SIP SOP”為真,能否確定SAP的真假,為什么. 3對(duì)下列A、B兩種情

21、況,甲都贊成,乙都反對(duì),試問(wèn)“甲、乙兩人的判斷在邏輯上能否成立.為什么. A:小王與小李都是司機(jī) B:“如果小王是司機(jī),那么小李也是司機(jī)”這種說(shuō)法不對(duì)。 4列出下列推理的形式,并分析是否正確。 “如果甲上場(chǎng),那么丙上場(chǎng);如果乙上場(chǎng),那么丁上場(chǎng);丙不上場(chǎng)或丁不上場(chǎng),所以,甲不上場(chǎng)或乙不上場(chǎng)”。5舉例說(shuō)明是否存在一種關(guān)系R,使得下列A、B兩式同真(成立)。 A:aRb bRa B:aRB bRc aRc 八、證明題根據(jù)下設(shè)兩條件,證明概念B不與概念C全異。 (1)若A與B全異,則A與C全異。 (2)A真包含于C。 九、綜合題 1已知(1)“只有張明沒(méi)有得獎(jiǎng)或李東沒(méi)有得獎(jiǎng),王洪和高亮才都得獎(jiǎng)?!保?

22、)“王洪沒(méi)得獎(jiǎng)或高亮沒(méi)得獎(jiǎng)”是不真的。 (3)“李東得獎(jiǎng)”了。問(wèn):由上述議論能確定張明、王洪、高亮誰(shuí)得獎(jiǎng).誰(shuí)未得獎(jiǎng).(寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程或推導(dǎo)根據(jù)) 2已知下列A、B、C三人的議論中,只有一句是真的,請(qǐng)問(wèn):甲班班長(zhǎng)是否是上海人.寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。 A:有上海人是甲班學(xué)生。 B:甲班王英與劉民都不是上海人。 C:甲班學(xué)生有的不是上海人。答案一、填空題 1 2A 3普遍 4矛盾 5種差6真 7同中求異 8矛盾 小王不上場(chǎng)而甲隊(duì)獲勝 9真10含碳的二、單項(xiàng)選擇題 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12三、雙項(xiàng)選擇題1 2 3 4 5 67 8 9 10四、多項(xiàng)選擇題 1 2 3五、圖解題 1 2(1) (2)S內(nèi)涵較P的內(nèi)涵多六、表解題 (一)A: B:q C: (二)列表:pqp真真假真真真假假假真假真真真真假假真真假(三)由上表可知,可斷定小趙不當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,不可斷定小金是否當(dāng)選班長(zhǎng)。七、分析題 1(1)“簡(jiǎn)單判斷”的定

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