五年級(jí)語文下冊第5單元21《古詩三首》出塞課件3語文S版

1、 出出 塞塞-王昌齡王昌齡塞外：塞外： 塞是邊塞，要塞。塞外是指長城以北地塞是邊塞，要塞。塞外是指長城以北地區(qū)。區(qū)。 出塞，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊出塞，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動(dòng)為主。有一定的主關(guān)疆的軍旅生活與軍事行動(dòng)為主。有一定的主關(guān)民族意識(shí)，因與其所處歷史時(shí)期及生存環(huán)境有民族意識(shí)，因與其所處歷史時(shí)期及生存環(huán)境有關(guān)。間接的表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的關(guān)。間接的表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往。被人們稱為向往。被人們稱為“唐朝七絕之首唐朝七絕之首” ” 出塞出塞應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時(shí)所做，出塞是應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時(shí)所做，出塞是樂府舊題。王昌齡所處

2、的時(shí)代，正值盛唐，這樂府舊題。王昌齡所處的時(shí)代，正值盛唐，這一時(shí)期，唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝，全民族的一時(shí)期，唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強(qiáng)，故邊塞詩人的作品中，多能體現(xiàn)自信心極強(qiáng)，故邊塞詩人的作品中，多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強(qiáng)烈一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。自信。 同時(shí)，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭，也使人民不堪同時(shí)，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭，也使人民不堪重負(fù)，渴望和平，出塞正是反映了人民的重負(fù)，渴望和平，出塞正是反映了人民的這種和平愿望。這種和平愿望。 王昌齡（王昌齡（698-757698-757），），字少伯，長安（今屬西字少伯，長安（今屬西安市）人。開元十五年安市

3、）人。開元十五年中進(jìn)士，歷任汜水尉、中進(jìn)士，歷任汜水尉、校書郎，天寶元年校書郎，天寶元年貶江寧丞，天寶七年又貶江寧丞，天寶七年又貶為龍標(biāo)尉，世稱王江貶為龍標(biāo)尉，世稱王江寧或王龍標(biāo)。安史之亂寧或王龍標(biāo)。安史之亂, ,他避亂回鄉(xiāng)，被刺史閭他避亂回鄉(xiāng)，被刺史閭丘曉所殺。丘曉所殺。 出 塞【唐】王昌齡秦 時(shí) 明 月 漢 時(shí) 關(guān)，萬 里 長 征 人 未 還。但 使 龍 城 飛 將 在，不 教 胡 馬 度 陰 山。出塞：樂府舊題。出塞：樂府舊題。塞，邊塞。出塞，塞，邊塞。出塞，就是到邊防線上就是到邊防線上去戍守邊疆。去戍守邊疆。未還：沒有回家未還：沒有回家關(guān)：邊關(guān)關(guān)：邊關(guān)但使：只但使：只要，要是要，要是不

4、教：不讓不教：不讓胡馬：外族入胡馬：外族入侵的騎兵侵的騎兵飛將：西漢名飛將：西漢名將李廣。英勇將李廣。英勇善戰(zhàn)，百發(fā)百善戰(zhàn)，百發(fā)百中，威震邊疆，中，威震邊疆，被譽(yù)為被譽(yù)為“飛將飛將軍軍”。漢：漢朝漢：漢朝秦：秦朝秦：秦朝度：越過度：越過重點(diǎn)字詞理解出 塞【唐】王昌齡秦 時(shí) 明 月 漢 時(shí) 關(guān)，萬 里 長 征 人 未 還。但 使 龍 城 飛 將 在，不 教 胡 馬 度 陰 山。詩句意思詩句意思明月照耀著邊關(guān)，自秦明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時(shí)一直如此，至今沒漢時(shí)一直如此，至今沒有什么變化，而邊患依有什么變化，而邊患依舊沒有消除。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)舊沒有消除。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵不能回歸故鄉(xiāng)和的士兵不能回歸故鄉(xiāng)和家人團(tuán)

5、聚。家人團(tuán)聚。假如有李廣那樣假如有李廣那樣的名將戍守邊關(guān)，的名將戍守邊關(guān)，匈奴的軍隊(duì)就不匈奴的軍隊(duì)就不敢越過陰山南下敢越過陰山南下入侵了。入侵了。 出塞出塞 （唐）王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。 出塞出塞 （唐）王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 但使：但使：只要。只要。 龍城飛將龍城飛將：“龍城龍城”：地名，是古代匈奴圣地，：地名，是古代匈奴圣地，漢朝大將軍衛(wèi)青曾奇襲擊龍城，最后與匈奴作漢朝大將軍衛(wèi)青曾奇襲擊龍城，最后與匈奴作戰(zhàn)七戰(zhàn)七勝。而戰(zhàn)七戰(zhàn)七勝。而“飛將飛將”則指威名赫赫的則指威名赫赫的“漢漢之飛

6、將軍之飛將軍”李廣。李廣?！褒埑秋w將龍城飛將”并不指一人，并不指一人，實(shí)指李衛(wèi)，更是借代眾多漢朝抗匈名將。實(shí)指李衛(wèi)，更是借代眾多漢朝抗匈名將。 胡馬胡馬：指胡人的戰(zhàn)馬。胡，古人對西北少數(shù)民：指胡人的戰(zhàn)馬。胡，古人對西北少數(shù)民族的稱呼。族的稱呼。 陰山陰山：山名，指陰山山脈，在今內(nèi)蒙古境內(nèi)，：山名，指陰山山脈，在今內(nèi)蒙古境內(nèi)，漢時(shí)匈奴時(shí)常從這里開始南下騷擾侵占中原地漢時(shí)匈奴時(shí)常從這里開始南下騷擾侵占中原地區(qū)，也是衛(wèi)青墳冢的模樣。區(qū)，也是衛(wèi)青墳冢的模樣。 不教不教：不叫，不讓。教，讓。：不叫，不讓。教，讓。 度度：越過。：越過。 “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)?！别┰庐?dāng)空，照耀著萬皓月當(dāng)空，照耀

7、著萬里邊疆的關(guān)塞，顯示了邊疆的寥廓和景物的里邊疆的關(guān)塞，顯示了邊疆的寥廓和景物的蕭條。在蕭條。在“月月”和和“關(guān)關(guān)”的前面用的前面用“秦漢時(shí)秦漢時(shí)”加以修飾，使意境更加高遠(yuǎn)，把我們引到了加以修飾，使意境更加高遠(yuǎn)，把我們引到了遙遠(yuǎn)的古代，更引人深思：秦漢以來邊防戰(zhàn)遙遠(yuǎn)的古代，更引人深思：秦漢以來邊防戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，一直持續(xù)至今，真是拖得太久爭連續(xù)不斷，一直持續(xù)至今，真是拖得太久了！這是從時(shí)間上描寫邊塞的悠久。了！這是從時(shí)間上描寫邊塞的悠久。 這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯(cuò)使用，在修這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯(cuò)使用，在修辭上叫辭上叫“互文見義互文見義”，意思是秦漢時(shí)的明月，意思是秦漢時(shí)的明月，秦漢時(shí)的

8、關(guān)。秦漢時(shí)的關(guān)。 “萬里長征人未還萬里長征人未還”，”，“萬里萬里”指邊塞和指邊塞和內(nèi)地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。內(nèi)地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。又從空間角度點(diǎn)明邊塞的遙遠(yuǎn)。又從空間角度點(diǎn)明邊塞的遙遠(yuǎn)。 “人未還人未還”使使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭給人帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩人悲憤人聯(lián)想到戰(zhàn)爭給人帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩人悲憤的情感。這里的的情感。這里的“人人”，既是指已經(jīng)戰(zhàn)死的士卒，既是指已經(jīng)戰(zhàn)死的士卒，也指還在戍守不能回歸的士卒。也指還在戍守不能回歸的士卒?！叭宋催€人未還”，一，一是說明邊防不鞏固，二是對士卒表示同情。這本是說明邊防不鞏固，二是對士卒表示同情。這本是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，前

9、者是因，后者是果。是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，前者是因，后者是果。這是從秦到漢乃至于唐代，都沒有解決的大問題，這是從秦到漢乃至于唐代，都沒有解決的大問題，怎樣來解決這個(gè)問題呢？第三、四兩句就是詩人怎樣來解決這個(gè)問題呢？第三、四兩句就是詩人的回答。的回答。 “但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，直接抒發(fā)了邊，直接抒發(fā)了邊防士卒鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國家的壯志：倘若攻襲龍防士卒鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國家的壯志：倘若攻襲龍城的衛(wèi)青和飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵城的衛(wèi)青和飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山。跨越過陰山?！褒埑驱埑恰敝钙嬉u匈奴圣地龍城的名將衛(wèi)青，

10、指奇襲匈奴圣地龍城的名將衛(wèi)青，而而“飛將飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。則指威名赫赫的飛將軍李廣。“龍城飛將龍城飛將”并不只一人，實(shí)指李衛(wèi)，更是借代眾多漢朝抗匈名將。并不只一人，實(shí)指李衛(wèi)，更是借代眾多漢朝抗匈名將?！安唤滩唤獭?，不允許，不允許，“教教”字讀平聲；字讀平聲；“胡馬胡馬”，這里，這里指代外族入侵的騎兵。指代外族入侵的騎兵?！岸汝幧蕉汝幧健?，跨過陰山。陰山是，跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們在對往事的對比中，得后兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們在對往事的對比中，得出必要的結(jié)論。這兩句

11、寫得意在言外。意思就是說：由出必要的結(jié)論。這兩句寫得意在言外。意思就是說：由于朝廷用人不當(dāng)，使將帥不得其人，才造成了烽火長燃、于朝廷用人不當(dāng)，使將帥不得其人，才造成了烽火長燃、征人不還的局面。征人不還的局面。出塞【唐】王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 從軍行 （其一） 【唐】【唐】王昌齡青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。 拓展延伸拓展延伸 塞下曲 【唐】盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。 平明尋白羽，沒在石棱中。 拓展延伸拓展延伸 涼州詞 【唐】【唐】 王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，羌笛何須怨楊柳， 一片孤城萬仞山。春風(fēng)不度玉門關(guān)。

12、 拓展延伸拓展延伸題臨安邸題臨安邸-（宋）林升（宋）林升山外青山樓外樓，山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州。直把杭州當(dāng)汴州。寫在臨安旅店（墻壁上）的詩。寫在臨安旅店（墻壁上）的詩。 題臨安邸： 題：寫。 臨安：南宋都城，現(xiàn)在的浙江省杭州市。 邸：官府，官邸，旅店、客棧。詩中指官府，官邸，旅店、客棧。詩中指旅店。 林升（林升（1106110611701170）, ,字夢屏，平陽字夢屏，平陽( (今屬浙江今屬浙江) )人。人。大約生活在孝宗朝大約生活在孝宗朝(1163(11631189)1189)，是一位擅長詩文的士人，是一位擅長詩文的士

13、人。西湖游覽志余錄其詩一首。名詩有題臨安邸。西湖游覽志余錄其詩一首。名詩有題臨安邸。 背 景： 公元公元1126年，金人攻陷北宋年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虜了徽宗、欽首都汴梁，俘虜了徽宗、欽宗兩個(gè)皇帝，中原國土全被宗兩個(gè)皇帝，中原國土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，在臨安即位，史稱南宋。南在臨安即位，史稱南宋。南宋小朝廷并沒有接受北宋亡宋小朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地，當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地，只求茍且偏安，對外屈膝投只求茍且偏安，對外屈膝投降，對內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛降，對內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛國人士；政治上腐敗無能，

14、國人士；政治上腐敗無能，達(dá)官顯貴一味縱情聲色，尋達(dá)官顯貴一味縱情聲色，尋歡作樂。歡作樂。 題臨安?。╠）( (宋) 林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏（xn）得游人醉，直把杭州作汴（bin）州。題臨安?。╠）( (宋) 林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏（xn）得游人醉，直把杭州作汴（bin）州。 休：暫停休：暫停停止停止罷休。罷休。 暖風(fēng)：暖洋洋的春風(fēng)。這里不僅指自然界的風(fēng)，還暖風(fēng)：暖洋洋的春風(fēng)。這里不僅指自然界的風(fēng)，還暗指當(dāng)時(shí)人們在西湖上那種花天酒地的淫靡之風(fēng)。暗指當(dāng)時(shí)人們在西湖上那種花天酒地的淫靡之風(fēng)。 （一語雙關(guān)）（一語雙關(guān)） 游人：游玩的人。這里暗指南宋朝廷中那些尋歡

15、作游人：游玩的人。這里暗指南宋朝廷中那些尋歡作樂的上層人物。樂的上層人物。 直：簡直，差不多。直：簡直，差不多。 汴州：即汴梁（今河南省開封市），北宋京城，當(dāng)汴州：即汴梁（今河南省開封市），北宋京城，當(dāng)時(shí)已被金兵侵占。時(shí)已被金兵侵占。 醉：沉醉。醉：沉醉。理解注釋理解注釋全詩翻譯 山外有青山，樓外有高樓，西湖中那些游客整日輕歌曼舞什么時(shí)候才能罷休？暖洋洋的風(fēng)把那些只顧吃喝玩樂權(quán)貴們吹得像喝醉了酒，簡直把杭州當(dāng)作亡都的汴州了。 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？ 抓住臨安城的特征：重重疊疊的青山，鱗次櫛比的樓臺(tái)和無休止的輕歌曼舞，寫出當(dāng)年虛假的繁榮太平景象。詩人觸景

16、生情。 表達(dá)了當(dāng)時(shí)詩人對統(tǒng)治者茍且偷生，整日陶醉于歌表達(dá)了當(dāng)時(shí)詩人對統(tǒng)治者茍且偷生，整日陶醉于歌舞生平，醉生夢死生活的不滿與譴責(zé)。詩人觸景傷情舞生平，醉生夢死生活的不滿與譴責(zé)。詩人觸景傷情，不禁長嘆：，不禁長嘆：“西湖歌舞幾時(shí)休？西湖歌舞幾時(shí)休？”西子湖畔這些消西子湖畔這些消磨人們抗金斗志的淫靡歌舞，什么時(shí)候才能罷休？磨人們抗金斗志的淫靡歌舞，什么時(shí)候才能罷休？ 用用“幾時(shí)休幾時(shí)休”三個(gè)字，責(zé)問統(tǒng)治者：驕奢淫逸的生三個(gè)字，責(zé)問統(tǒng)治者：驕奢淫逸的生活何時(shí)才能停止？言外之意是：抗金復(fù)國的事業(yè)幾時(shí)活何時(shí)才能停止？言外之意是：抗金復(fù)國的事業(yè)幾時(shí)能著手？又何時(shí)能開始？能著手？又何時(shí)能開始？ 暖風(fēng)熏得游人

17、醉，直把杭州作汴州暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。 詩人進(jìn)一步抒發(fā)自己的感概?！芭L(fēng)”一語雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上淫靡之風(fēng)。正是這股“暖風(fēng)”把人們的頭腦吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的?！坝稳恕?特指那些忘了國難，茍且偷安，尋歡作樂的南宋統(tǒng)治階級(jí)。 詩中“熏”“醉”兩字用得精妙無比，把那些縱情聲色、禍國殃民的達(dá)官顯貴的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。 暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。 結(jié)尾結(jié)尾“直把杭州作汴州直把杭州作汴州”，是直斥南宋統(tǒng)治者忘了國恨是直斥南宋統(tǒng)治者忘了國恨家仇，把臨時(shí)茍安的杭州簡家仇，把臨時(shí)茍安的杭州簡直當(dāng)作了故都汴州。辛辣的直當(dāng)作了故都

18、汴州。辛辣的諷刺中蘊(yùn)含著極大的憤怒和諷刺中蘊(yùn)含著極大的憤怒和無窮的隱憂。無窮的隱憂。 題臨安?。╠）( (宋) 林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏（xn）得游人醉，直把杭州作汴（bin）州。示示 兒兒-（南宋）陸（南宋）陸 游游 北宋北宋1127年，金兵大舉南侵，宋軍節(jié)節(jié)敗退，年，金兵大舉南侵，宋軍節(jié)節(jié)敗退，最后國都汴京（開封）都被金兵占領(lǐng)了，把先皇最后國都汴京（開封）都被金兵占領(lǐng)了，把先皇宋徽宗、當(dāng)時(shí)皇帝宋欽宗一齊俘虜?shù)奖狈饺?，這宋徽宗、當(dāng)時(shí)皇帝宋欽宗一齊俘虜?shù)奖狈饺?，這就是歷史上的就是歷史上的“靖康之變靖康之變”。之后，宋欽宗的弟。之后，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在南京應(yīng)天府（今河南商丘）重

19、建小朝廷，弟趙構(gòu)在南京應(yīng)天府（今河南商丘）重建小朝廷，歷史上稱南宋，趙構(gòu)就是宋高宗。我們淮河就此歷史上稱南宋，趙構(gòu)就是宋高宗。我們淮河就此成了南宋、金兩國的分界線。從此山河破碎，不成了南宋、金兩國的分界線。從此山河破碎，不復(fù)統(tǒng)一?？杀氖悄纤纬⒉凰急鄙现性?，收復(fù)復(fù)統(tǒng)一?？杀氖悄纤纬⒉凰急鄙现性諒?fù)失地，卻向金屈膝投降，茍且偷安，只求保住半失地，卻向金屈膝投降，茍且偷安，只求保住半壁江山，就心滿意足了。壁江山，就心滿意足了。寫作背景：寫作背景： 陸游出生兩年后就遇上了陸游出生兩年后就遇上了“靖康之變靖康之變”，兒時(shí)的他，兒時(shí)的他備受流離遷徙的痛苦備受流離遷徙的痛苦，且目睹了，且目睹了金兵

20、強(qiáng)盜為非作歹，濫金兵強(qiáng)盜為非作歹，濫殺無辜?xì)o辜，淪陷區(qū)的老百姓，淪陷區(qū)的老百姓生活在水生火熱之中生活在水生火熱之中，這在他，這在他幼小的心靈深處埋下了仇恨的種子。而南宋統(tǒng)治者向金幼小的心靈深處埋下了仇恨的種子。而南宋統(tǒng)治者向金人求得了暫時(shí)的安定后就人求得了暫時(shí)的安定后就縱情享樂，花天酒地縱情享樂，花天酒地，這更促，這更促使他念念不忘收復(fù)中原。為報(bào)仇雪恥，他曾從軍九年，使他念念不忘收復(fù)中原。為報(bào)仇雪恥，他曾從軍九年，積極抗金。以后雖多次復(fù)職做官，但由于他積極主張抗積極抗金。以后雖多次復(fù)職做官，但由于他積極主張抗金，就一直金，就一直受到投降派的壓制和排斥而多次失去官職受到投降派的壓制和排斥而多次

21、失去官職?？刹还軅€(gè)人遭遇多么不幸，他可不管個(gè)人遭遇多么不幸，他始終為國家前途、人民命始終為國家前途、人民命運(yùn)擔(dān)憂運(yùn)擔(dān)憂。8686歲歲臨終之時(shí)臨終之時(shí)寫下了耀照千古的絕唱寫下了耀照千古的絕唱示示兒兒。 陸游（陸游（1125-12101125-1210）南宋詩人。字務(wù)觀，）南宋詩人。字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江號(hào)放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，他始終紹興）人，他始終堅(jiān)持抗金，在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打堅(jiān)持抗金，在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。中年入蜀抗金，軍事生活豐富了他的文學(xué)擊。中年入蜀抗金，軍事生活豐富了他的文學(xué)內(nèi)容，作品吐露出萬丈光芒，成為杰出詩人。內(nèi)容，作品吐露出萬丈光芒，成為杰

22、出詩人。詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了愛國詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了愛國主義精神，主義精神，“氣吞殘?zhí)敋馔虤執(zhí)敗薄?陸游陸游(1125-1210)(1125-1210)，字務(wù)觀，號(hào)放字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋翁，南宋山陰人。山陰人。1212歲即能詩文，歲即能詩文， 一生著述豐富，有一生著述豐富，有劍南詩稿劍南詩稿、渭南文集渭南文集等數(shù)十種存世。陸游等數(shù)十種存世。陸游具有多方面文學(xué)才能，尤以詩的成具有多方面文學(xué)才能，尤以詩的成就為最。自言就為最。自言“六十年間萬首詩六十年間萬首詩”，今尚存九千三百余首。其中許多，今尚存九千三百余首。其中許多詩篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對敵詩篇抒寫了抗金殺

23、敵的豪情和對敵人、賣國賊的仇恨，風(fēng)格雄奇奔放人、賣國賊的仇恨，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著強(qiáng)烈的愛國主，沉郁悲壯，洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義激情，在思想上、藝術(shù)上取得了義激情，在思想上、藝術(shù)上取得了卓越成就，在生前即有卓越成就，在生前即有“小李白小李白”之稱，不僅成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖之稱，不僅成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖，而且在中國文學(xué)史上享有崇高地，而且在中國文學(xué)史上享有崇高地位，是位，是我國偉大的愛國詩人我國偉大的愛國詩人。 死去死去元知元知萬事空，萬事空，但但悲不見悲不見九州同九州同。王師北定王師北定中原中原日，日，家祭家祭無忘告無忘告乃翁乃翁。 示示 兒兒陸陸 游游本來就知本來就知道道 只。只。

24、祖國統(tǒng)祖國統(tǒng)一一 對祖先的對祖先的祭祀。祭祀。 你的父親你的父親。 指淮河以北淪陷在金人指淮河以北淪陷在金人手里的地區(qū)。手里的地區(qū)。 給兒子們看給兒子們看 解解 釋釋元知元知: :本來就知道。本來就知道。元元，同，同“原原”，本來。，本來。萬事空萬事空: :什么都沒有了。什么都沒有了。但但: :只。只。九州同九州同: :指全中國統(tǒng)一。指全中國統(tǒng)一。同同，統(tǒng)一。，統(tǒng)一。九州九州，中國，中國的代稱。的代稱。王師王師: :指南宋軍隊(duì)。指南宋軍隊(duì)。定定: :平定，收復(fù)。平定，收復(fù)。中原中原: :指淮河以北被金兵占領(lǐng)的地區(qū)。指淮河以北被金兵占領(lǐng)的地區(qū)。家祭家祭: :祭祀祖宗。祭祀祖宗。無忘無忘：不要忘記

25、。：不要忘記。無無, ,通通“勿勿”，不要。，不要。 乃翁乃翁: :你的父親，指陸游自己你的父親，指陸游自己。乃乃，你的，你們，你的，你們的。的。翁翁，父親。，父親。 “死去元知萬事空，但悲不見九州同”是什么意思？ 這兩句詩的意思是：本來就知道人死了就什么都沒有了，只是因?yàn)榭床坏饺珖y(tǒng)一而感到悲傷。 這句詩表達(dá)了作者什么樣的這句詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？思想感情？ 看不到中國統(tǒng)一的悲傷之情。請同學(xué)們有感情地齊讀這兩句詩。死去元知萬事空，死去元知萬事空，但悲不見九州同。但悲不見九州同。 說說說說“王師北定中原日，家祭王師北定中原日，家祭無忘告乃翁無忘告乃翁” 的意思。的意思。 這句話的意思是

26、：宋朝的軍隊(duì)向北方進(jìn)軍，收復(fù)中原的時(shí)候，祭祀祖先時(shí)不要忘了把收復(fù)中原的事，告訴你的父親。 這句詩表達(dá)了作者什么樣的這句詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？思想感情？渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的愛國之情。 誰能有感情地讀讀這句詩？王師北定中原日，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。家祭無忘告乃翁?？磮D用自己的話說說詩意。 1210年的除夕，年的除夕，86歲高齡的陸游躺在病床歲高齡的陸游躺在病床上，已奄奄一息，他對他的兒子說：上，已奄奄一息，他對他的兒子說：。合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 1 1、自己讀這首詩，談?wù)勛约鹤x完后最強(qiáng)烈的感受。、自己讀這首詩，談?wù)勛约鹤x完后最強(qiáng)烈的感受。2 2、知道、知道“死去元知萬事空死去元知萬事空”為什么還告訴兒子為什么還告訴兒子“家祭家祭無忘告乃翁無忘告乃翁”？ 3 3、現(xiàn)在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎？現(xiàn)在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎？ 4 4、帶著體會(huì)出來的感情，朗讀這首詩