01神奇的紙條_第1頁(yè)
01神奇的紙條_第2頁(yè)
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課題單元我們愛(ài)動(dòng)手備課人*內(nèi)容神奇的紙條備課時(shí)間2016226教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀提出新學(xué)期目標(biāo)。了解紙圈、彩帶的制作方法任務(wù)定位教學(xué)重點(diǎn)了解紙圈、彩帶的制作方法教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)紙圈、彩帶的制作教學(xué)范例板 書(shū) 設(shè)神奇的紙條紙圈彩帶課時(shí)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)始業(yè)教育。教師組織學(xué)生通過(guò)課本學(xué)習(xí)紙圈制作方法并充分交流。一張小小的彩紙可以剪出一個(gè)能套過(guò)你的身體甚至能套過(guò)一頭大象的大紙圈嗎? 看書(shū)本，學(xué)習(xí)紙圈的制作方法及過(guò)程。折紙的過(guò)程。在紙上畫線。特別請(qǐng)注意兩端的線的起始位置。用剪刀沿著畫上去的線條進(jìn)行裁剪，并剪開(kāi)連接部分。學(xué)生制作紙圈。展開(kāi)彩紙，比一比誰(shuí)的繞圈大。教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種彩帶的制作方法及過(guò)程。展示各種彩帶的美麗圖片。課時(shí)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生 課后活動(dòng) 和作業(yè)設(shè)計(jì)制作出奇妙的大紙圈和美麗的各種彩帶，對(duì)自己的房間或教室進(jìn)行布置。

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