中小學(xué)傳染病預(yù)防控制的健康教育制度_第1頁(yè)
中小學(xué)傳染病預(yù)防控制的健康教育制度_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、XX完小傳染病預(yù)防控制的健康教育制度為了普及傳染病防控相關(guān)知識(shí),深入開(kāi)展健康教育工作, 使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能 力,特制定本制度。一、宣傳教育1、 學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的 原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日 程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、傳染病 防治法、中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法 。形成校 長(zhǎng)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,師生員工一齊抓的良好氛 圍。2、 切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教 育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)

2、知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。 同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、 班隊(duì)活動(dòng),升降旗儀式,校 會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的 衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。3、 學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生 加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。4、 采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、 吃零食的 不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。5、 健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表,有專任授課老師并有備課筆記6、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病。隨時(shí)掌 握當(dāng)?shù)亓餍械膫魅拘约膊 ?食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事

3、件的發(fā)生。二、傳染病防控1、成立組織,明確責(zé)任。學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):XX副組長(zhǎng):小趙建華成 員:各班班主任學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員:2、 堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。 嚴(yán)格開(kāi)展晨檢、午檢制度,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、 早報(bào)告、早處理,把傳染病消除在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn) 校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。3、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染 病等事故,要按傳染病防治法要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí) 報(bào)告制度,教師立即報(bào)告衛(wèi)生室(保健室) ,保健員立即報(bào)告 校長(zhǎng),如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅 處理。4、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和

4、流行病,應(yīng)高度關(guān)注。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊 ?食源性疾病和飲水污染 的情況,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。5、 學(xué)校要按照有關(guān)部門(mén)的安排,配合衛(wèi)生部門(mén)搞好流 腦、乙腦、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預(yù)防疫苗注射工作。6、 全體師生要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定 期對(duì)公共場(chǎng)所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng) 造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對(duì)患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類(lèi)采取相應(yīng)的隔離治療措 施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類(lèi)傳染病的師生員工 和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。7、要講究個(gè)人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透 氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織 地進(jìn)行體格檢查工作。&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論