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1、北京課改版八上物理 第3章 4 二力平衡 知識(shí) 一、單項(xiàng)選擇題(共5小題;共20分)1. 懷舊的竹蜻蜓給孩子們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,下列靜止的竹蜻蜓所受支持力的示意圖正確的是 A. B. C. D. 2. 用細(xì)繩系著一個(gè)小球使其在光滑的水平桌面上繞 O 點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到如圖所示的位置時(shí),若細(xì)繩突然斷了,則小球會(huì) A. 立即靜止B. 沿軌跡 a 做直線運(yùn)動(dòng)C. 沿軌跡 b 做直線運(yùn)動(dòng)D. 沿軌跡 c 做圓周運(yùn)動(dòng) 3. 2021 年 5 月 15 日,我國(guó)火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”著陸火星圓滿成功,5 月 22 日,“祝融號(hào)”火星車安全駛離“天問(wèn)一號(hào)”著陸平臺(tái),
2、順利到達(dá)火星表面,如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是 A. 火星車對(duì)火星表面的壓力與火星表面對(duì)火星車的支持力是平衡力B. 火星車在火星上所受的重力與火星表面對(duì)火星車的支持力是平衡力C. 火星車對(duì)火星表面的壓力小于火星表面對(duì)火星車的支持力D. 火星車在火星上所受的重力與火星表面對(duì)火星車的支持力是相互作用力 4. 如圖所示的情景中,兩個(gè)力彼此平衡的是 A. B. C. D. 5. 用測(cè)力計(jì)兩次拉著重為 G 的物體豎直向上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的 st 圖象如下圖所示,其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為 F1,F(xiàn)2,則 F1 和 F2 的關(guān)系是 A. F1>F2B. F1=F2C.
3、 F1<F2D. 以上三種情況都有可能 二、填空題(共1小題;共8分)6. 某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)工件,該工件重 1200N。當(dāng)起重機(jī)以 2m/s 的速度吊著工件勻速上升時(shí),起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為 N;當(dāng)起重機(jī)以 5m/s 的速度吊著工件勻速下降時(shí),鋼繩受到的拉力為 N,拉力的方向?yàn)? ;當(dāng)起重機(jī)吊著工件以 4m/s 的速度沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),工件受到的拉力為 N。 三、作圖題(共1小題;共13分)7. 如圖,水杯靜止在水平桌面上,O 是水杯的重心。在圖中畫出水杯受力的示意圖。答案第一部分1. D2. C【解析】用細(xì)繩系著一
4、個(gè)小球使其在光滑的水平桌面上繞 O 點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如果繩子突然斷了,在水平方向上小球?qū)⒉皇芰Φ淖饔?,所以,小球?qū)⒈3掷K子斷時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),即沿著軌跡 b 做直線運(yùn)動(dòng)。3. B4. C【解析】?jī)蓚€(gè)力不是作用在同一個(gè)物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;兩個(gè)力不是作用在一條直線上,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤。兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,所以是一對(duì)平衡力,故C正確;兩個(gè)力的大小不相等,所以不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。5. B【解析】用測(cè)力計(jì)兩次拉著重為 G 的物體豎直向上運(yùn)動(dòng),由兩次運(yùn)動(dòng)的 st 圖象可知:兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng),都處于平衡狀態(tài),所以物體受到的重力和拉力為一對(duì)平衡力,所以 F1=F2=G,故B正確。故選B。第二部分6. 1200;1200;豎直向下;1200【解析】起重機(jī)吊起工件時(shí),工件只受重力和鋼繩對(duì)工件的拉力的作用;工件重力 G=1200N,工件在靜止或勻速上升、勻速下降時(shí)都是平衡狀態(tài),都受平衡力作用,所以拉力和重力是一對(duì)平衡力,即工件所受到的拉力與重力大小相等、方向相反,所以工件所受到的拉力的大小等于 1200N,鋼繩受到的拉力等于工件的重力,方向與工件重力的方向相同,是豎直向下的。第三部分7. 如圖
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