2015年學年第一學期學前班班主任工作總結(jié)范文

1、2015年學年第一學期學前班班主任工作總結(jié)范文 一學期又過去了，在本學期中學前班的工作重點是加強幼兒的規(guī) 則意識，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良 好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。 這一學期，我從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在 活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展： 一、愛心 班主任工作的靈魂 愛心不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要 體現(xiàn)在班主任身上。剛開學那段時間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔 跤的現(xiàn)象再所難免，班主任要即時安撫和教育孩子注意安全，當孩子 身體出現(xiàn)不適時，要及時發(fā)現(xiàn)處理并

2、與家長聯(lián)系，使孩子感到在學校 像在家里一樣的溫暖。正如我班可愛的李嬋娟同學，因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌 子上時，我及時聯(lián)系家長，孩子得到及時的治療，孩子的家長感激得 對我說：真是太謝謝你啦！孩子放在你班上，我們真是很放心！ 學前 班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛 笑亂扔在教育里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經(jīng) 常忙得我團團轉(zhuǎn)，但我沒有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，只有給 學生的愛，學生才能健康快樂的成長， 而這也是我們老師最大的安慰。二、 耐心 班主任工作的關鍵 在一個家庭里教育一個孩子本來 就很難，在一個班管理一群孩子就更難，有些家長曾經(jīng)對我說：

3、三十 多個學生管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會 叫啞了。再說，他們還是一群農(nóng)村出身的娃娃！父母忙更沒時間管！ ！我總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學時，面對25個孩子，上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。 但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了！我明白：對孩子要循 循善誘，耐心細致的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、 多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責。正如一位名人所言：用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的 缺點。于是我克服自己的煩躁情緒，調(diào)整好心

4、態(tài)，讓自己平靜下來。 做一個孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應該追求 的目標?，F(xiàn)在，通過自己對孩子耐心靈活的教育，班紀大有改變，孩子們 現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課，盡管人多，卻再也不會覺得那 么吵鬧啦！ 三、育心 班主任工作的基礎 學校是培養(yǎng)教育學生學知 識的搖籃，針對全班三十多個不同個性的孩子，除了耐心教育外，的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好品質(zhì)， 讓孩子們個個爭做能力強 我的花最多的好孩子。總之， 好的開始是成功的一半.下一學年,本人想重新調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術,讓學生充分吃透教材,完全掌握內(nèi)容,踏實鉆研學科,平時認真作業(yè),多做,巧練,勤學,好問,多思,博覽.以謙虛謹慎,頑強拼搏,刻苦勤懇的作風,以不 驕不躁,奮發(fā)進取,永不言棄的致學態(tài)度,積極能動的完成學校交給的各 項學習任務,教學指標,課外融會貫通,