2015年9月幼師教育實(shí)習(xí)報告

1、2015年9月幼師教育實(shí)習(xí)報告教育發(fā)展到現(xiàn)在，幼教越來越受重視，為了更好地做好這份神圣的工作，同學(xué)們可以在大學(xué)期間嘗試幼教實(shí)習(xí)， 提升自己的教學(xué)水平。下面是XX小編為您收集整理的幼師教育實(shí)習(xí)報告范文， 閱讀與借 鑒。一個多月的實(shí)習(xí)生活， 使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工 作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及 其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個 幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教 師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究理論的學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生

2、活常規(guī)的。這次實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活， 發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼 兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。要會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育， 把有計劃的教育和隨機(jī)教育 相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。在實(shí)習(xí)初期的時候，有經(jīng)驗的老師告訴我，不可以幫小朋友處理 生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐 心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)，覺得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺，就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都

3、應(yīng)是發(fā)展和提高幼 兒的能力。在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真寫好教案，教 具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受趙老師給我提出的問題，將好的意見吸收過 來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動中發(fā)揚(yáng)孩 子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所 欲言的環(huán)境，但在教學(xué)過程中，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很 大。當(dāng)我寫好一份教案， 認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序 的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想 象中更高的要求。而

4、這些也是我以后要注意和提高的。我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來， 在這一個多學(xué)期的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的， 并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)， 那么，就一定能夠取得進(jìn)步， 得到提高和發(fā)展。而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的 形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。 與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的

5、 途徑。同時，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說：教師樹立形象要做到說一不二， 對 幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須 在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?？梢姡诮€人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中 的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因 為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以 后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，