《買菜》課堂實錄

1、買菜課堂實錄北師大版小學四年級數(shù)學（下冊）第一單元任靜教材簡析教材第一單元小數(shù)的加減法安排了三節(jié)課：買菜即（不進、退位的小數(shù)加減法）、比身高即（進、退位的小數(shù)加減法）、歌手大賽即（小數(shù)的加減混合運算）；本單元所呈現(xiàn)的層次是由易到難；本節(jié)課買菜呈現(xiàn)的內(nèi)容有三部分：一是讓學生理解日常生活中經(jīng)常會碰到小數(shù)加減法的計算問題，所以學習小數(shù)的加減法是很有必要的。二是通過涂一涂的過程，讓學生理解計算時，為什么相同的數(shù)位要對齊（即小數(shù)點對齊）三是讓學生直接進行豎式計算，掌握小數(shù)加減法的一般計算方法。教學目標1、能正確進行小數(shù)的加減法（不進、退位）計算，并能選擇簡便的方法進行計算。2、能運用小數(shù)加減法解決日常生

2、活中簡單的實際問題，提高解決問題的能力。3、通過活動，培養(yǎng)學生自主探索、合作交流的能力，培養(yǎng)學生綜合運用知識解決現(xiàn)實問題，收集信息、處理信息的能力。教學重點：1、正確進行小數(shù)的加減法的計算，并能選擇簡便的方法進行計算。2、能運用小數(shù)加減法解決日常生活中簡單的實際問題。教學難點：能正確進行小數(shù)的加減法計算。教具準備：多媒體課時安排：一課時教學設(shè)計1、 復習導入用豎式計算下面各題：72+24=98-75=287-151=讓學生獨立完成，說出在做整數(shù)豎式計算時需注意事項。師：請同學們用豎式計算下面各題，并說一說出在做整數(shù)豎式計算時需注意事項。生1：在做整數(shù)豎式計算時，相同數(shù)位要對齊。生2：在做整數(shù)豎

3、式計算時，從低位算起。2、 創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。創(chuàng)設(shè)笑笑買菜時核對買菜金額的情景，并觀察從買菜的情景圖中你獲得的數(shù)學信息,引入小數(shù)的加減法計算。師：昨天笑笑去超市買菜，此圖是笑笑買菜時的情景。請同學們仔細觀察這副情境圖，說一說你獲得了些什么數(shù)學信息。生1：一把油菜的價格是1.25元。生2：一把芹菜的價格是2.41元。生3：芹菜的價格比油菜的貴。生4：買一把油菜和一把芹菜共需要多少元。師：同學們提出的問題真不少，現(xiàn)在笑笑也遇到了一個問題，售貨員收了她3.66元，她不知道對不對。下面我們來一起幫助笑笑解決這個問題。3、 探究新知。1、 教師提問，怎樣估計買1把油菜和1把芹菜大約要付多少元？鼓勵學生

4、思考。師：首先請同學們先估一估，估計買1把油菜和1把芹菜大約要付多少元？為什么？生1：大于三元。因為1元加2元是3元，0.25元加0.41元不到一元，所以大于三元。生2：不到5元。以為因為2元加3元是5元，1.25元不到2元，2.42元不到3元，所以不到5元。師：大家都說的很好。2、 提出問題，怎樣判斷售貨員收了3.66元是否正確？師：現(xiàn)在我們來看笑笑的問題，售貨員收了笑笑的3.66元到底對不對？我們一起來研究這個問題。3、 探究推理,小組討論如何核對收回來的錢對不對的問題.即1.25+2.41=3.66是否計算正確。師：小組討論自主探究算法，并相互交流自己的算法。4、 展示討論結(jié)果：第一小組

5、：（分布計算）根據(jù)元、角、分與小數(shù)的關(guān)系計算。1 元+2元=3元2角+4角=6角5分+1分=6分所以3元6角6分=3.66元第二小組：借助畫格子圖的方法計算。第三小組：列豎式計算。師：我們請兩位同學到黑板板演自己的豎式。師：同學們有什么不明白的地方嗎？生：學生相互提問，講清楚道理。師：向?qū)W生強調(diào)兩個數(shù)的小數(shù)點一定要對齊，相同數(shù)位上的數(shù)相加。5用減法核對：3.66-1.25=2.41方法同上（向?qū)W生強調(diào)兩個數(shù)的小數(shù)點一定要對齊，相同數(shù)位上的數(shù)相減）。師：現(xiàn)在我們再來用另外一種方法來驗證一下，售貨員收的3.66元到底對不對。請同學們思考一下。生：用3.66元減去油菜的價格1.25元，看是不是芹菜的

6、價格，也就是2.41元。師：很好。下面同學們就自己驗證。師：同學們在做的過程中，一定要注意兩個數(shù)的小數(shù)點一定要對齊，相同數(shù)位上的數(shù)相減。6用豎式計算，并說一說怎樣計算小數(shù)加減法。1.25+0.71=2.76-2.1=師：請同學們用豎式計算這兩道題，并說一說怎樣計算小數(shù)加減法。生1：相同數(shù)位上的數(shù)相加減生2：只要小數(shù)點對齊，其他就與整數(shù)加減法一樣了。四拓展練習。1 判斷，并指出錯處。24.0824.08+1.7+1.724.2524.252 、練一練淘氣家兩個月的水費情況如右表所示月份水費/元725.6821.2估一估，50元交水費夠嗎？25.6 +21.2=46.8（元）兩個月的水費共多少元？25.7 -21.2=4.5（元）五、課堂小結(jié)1、 這節(jié)課你學到了什么？2、 童謠：小數(shù)加減點