2016年小學(xué)年終教學(xué)工作總結(jié)范文

1、2016年小學(xué)年終教學(xué)工作總結(jié)范文小學(xué)學(xué)年度上期教學(xué)工作總結(jié) 彈指一揮之間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束， 回首本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教 學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的教學(xué)管理抓常規(guī)、 教學(xué)改革抓創(chuàng)新、 教學(xué)質(zhì)量抓小學(xué)學(xué)年度上期教學(xué)工作總結(jié) 彈指一揮之間，一個(gè) 學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿 地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的教學(xué)管理抓常規(guī)、 教學(xué)改革抓創(chuàng)新、 教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善 校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生 素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整

2、體進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高 教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教 師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓，按部就班地做 了以下工作：1、開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開(kāi)了以認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量為 主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師尋找存在的問(wèn)題，尋求科學(xué) 合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問(wèn)題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增 強(qiáng)。2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。 學(xué)期開(kāi)學(xué)后，

3、我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門(mén)、科任教 師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué) 性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)有目標(biāo)、 有方案、 有規(guī)劃、 有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確， 計(jì)劃合理，管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作，從 而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以講 實(shí)用、講效益為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度 化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的十字方針，即要求教師做到備課要 深，上課要

4、實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤，要求要 嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作 業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問(wèn)題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí) 間效益。4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。(1)抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育備好課這一 主題，根據(jù)本校 實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、 重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到掌握

5、課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn) 確。每月精備一課教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選， 優(yōu)秀教案在全校推廣展覽， 并給予獎(jiǎng)勵(lì)。(2)抓課堂。 如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了主導(dǎo)作用到位，主體 全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因 材施教，各有所得。以及課堂上要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段、教具使 用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提 高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開(kāi)展了全員聽(tīng)課活動(dòng)， 讓大家聽(tīng)， 大家評(píng)，說(shuō)長(zhǎng)道短，評(píng)頭論足，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì) 量不斷提高。(3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)， 開(kāi)學(xué)初，

6、教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測(cè)作了 明確要求：語(yǔ)文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語(yǔ)每周要有兩次作 業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布 置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到 及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批， 錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正， 當(dāng)場(chǎng)復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及 時(shí)檢測(cè)，每一 單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確 下一階段的努力目標(biāo)。通過(guò)期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)， 全體教師的作業(yè)布置、 批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī) 械抄寫(xiě)的狀況有了根本性改變，單元檢測(cè)基本及時(shí)

7、，成績(jī)也曾上升趨 勢(shì)，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書(shū)面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng) 計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè) 后均按照要求寫(xiě)了一份書(shū)面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析 得很到位，這些均說(shuō)明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門(mén)聽(tīng)課制度，要求教師間要開(kāi)展互相聽(tīng)20課，互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽(tīng)同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課都超過(guò)了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課均在節(jié)以上，而且聽(tīng)課的范圍也較廣，不再局限于語(yǔ)數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。二、大力抓好隊(duì)

8、伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考 試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。截止本年度，我校45周歲 以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷， 大本學(xué)歷也呈上升趨勢(shì)。2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師， 把他們安排到教學(xué) 的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們充電加油。3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法 多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作， 不斷提高學(xué) 校的教育教學(xué)質(zhì)量。4、以科研

9、為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期， 我們以校本培訓(xùn)為載體， 規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語(yǔ)文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著 重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí) 筆記和體會(huì)文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流心得體會(huì)的座 談會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上， 我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析， 參與教學(xué)過(guò)程診斷， 強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí) 踐中總結(jié)， 總結(jié)中

10、提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最 有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況， 制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)， 提出具體的 實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和 自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究，使教師既研究 了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺(jué)調(diào)合教與 學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。三、組織開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng) 在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi) 展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問(wèn)、寫(xiě)作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端

11、正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開(kāi)展古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)等工作， 并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開(kāi)展了諸如書(shū)畫(huà)藝術(shù)展、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等，做到 讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期 初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引 導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來(lái)，以求收到事半功倍的效 果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)， 我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來(lái)。為提高效果， 教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué) 或?qū)W生在學(xué)習(xí)中

12、存在的帶有普遍性的問(wèn)題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò) 規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。四、存在問(wèn)題。1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活 性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平 是自己感到站在全局的角度看問(wèn)題， 思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單，技巧性不夠，缺乏工作 方法的豐富多樣性。五、整改方向。1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。 要善于站在全局的角度看問(wèn)題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí)， 豐富工作方法和技巧。2、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。 沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)

13、有發(fā)言權(quán)，要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工 作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時(shí)間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌 握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù)，進(jìn)一步融 洽干群關(guān)系。3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。 小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 時(shí)光真快， 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去 了?；厥走@學(xué)期，我校在XX中心校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)共事的工作作風(fēng)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn) 取，爭(zhēng)取第一的教育精神， 以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)， 以提高 教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育， 進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革，帶動(dòng)校本教研

14、再上新臺(tái) 階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下： 一.學(xué)校工作1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。 要求全體教師按時(shí)參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。2.開(kāi)展豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和安 全演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、 防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、 防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、 防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。4、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整改。開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全 面的不定期安全檢查。學(xué)校對(duì)電線和教師宿舍、教室進(jìn)行

15、安全檢查。務(wù)實(shí)填寫(xiě)各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生 周六、周日活動(dòng)情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來(lái)人員入校 登記制和周六、周日學(xué)生校外活動(dòng)情況調(diào)查制。嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。認(rèn)真做好值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安 全穩(wěn)定5、重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。二.教導(dǎo)工作1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 三字一畫(huà)一話的安排;加強(qiáng)了備、說(shuō)、聽(tīng)、 講、評(píng)五個(gè)環(huán)節(jié)的教研活動(dòng)，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué) 改革工作逐步深入。2、

16、實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討活動(dòng)，使我校的課堂教 學(xué)水平有了很大的提高。3、加強(qiáng)了動(dòng)態(tài)評(píng)估檢查的力度。為了檢查、督促全體教師的各項(xiàng)工作，我們先后四次檢查了老師 的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對(duì)廣大教師工作中的 優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和不足提出了批 評(píng)和建議。4、狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，要求 教師從各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)抓起，在班級(jí)中開(kāi)展了書(shū)寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)，到目前， 學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了很大的提高， 下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度， 力爭(zhēng)使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)達(dá)到普遍提高的目的。三、

17、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作1.六一兒童節(jié)。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日，使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂(lè)，有舞蹈比賽、雙隊(duì)表演、彩旗隊(duì)表演，到處都是 飛揚(yáng)的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語(yǔ)。2.加強(qiáng)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求， 我校學(xué)生的字體書(shū)寫(xiě)規(guī)范了， 普通話說(shuō)的比 以前流暢了，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了。3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性和主動(dòng)性提高了。4、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們知道了幫助他人，快樂(lè)自己，主動(dòng)地 清理了學(xué)校周邊的垃圾，起到了教育作用。5、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)中，進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫(huà)媽媽

18、、寫(xiě)媽媽和夸媽媽活動(dòng)，使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛(ài)的偉大和珍貴。四、校園文化建設(shè)1、制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。2、 清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。3、 重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了三風(fēng)。4、 重新布置了教室。五、不足與思考。這學(xué)期，我校的各項(xiàng)工作忙中有序地進(jìn)行著，也取得了較好的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：(1)由于地理位置，學(xué)校 生源少，缺英語(yǔ)教師，學(xué)生外流現(xiàn)象較嚴(yán)重。(2)教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高， 老教師多，近二年內(nèi)退休4人， 教師還需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。(3)由于資金不足，校園室外文化建設(shè)還很緩慢。(4)日常教育教學(xué)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，薄弱環(huán)節(jié)必須加大督促檢 查力度。(5)制度在配套、 落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善(6)學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地小， 加 之體育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏， 嚴(yán)重制約著我校體、 衛(wèi)、藝工作的開(kāi)展。(7)由于建校，圍墻推倒，大門(mén)不能正常關(guān)閉， 給安全帶