九年級unit6第6課時_第1頁
九年級unit6第6課時_第2頁
九年級unit6第6課時_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、張崾先鎮(zhèn)學校 九 年級 英語 導學案授課人 李平、常麗 教研組審核 教務處審核 備課時間 2014、11、1 授課班級 學生姓名 組 號Unit 6 When was it invented ?Section B 2a2e備注一、 學習目標1、 掌握預習案中列出的重點詞匯;2、 讀懂籃球發(fā)明及發(fā)展史的文章,完成思維圖,能回答相關問題;(重點)3、 學會mind-mapping 的閱讀方法。二、教學流程:預 習 案一、【預習提綱】詞匯1. Canadian 加拿大的, 2. 分開,分散; 3. hero n 英雄,男主角; 4. 職業(yè)的,專業(yè)的; 1. a much-loved and acti

2、ve sport 2. divideinto 3. work together 配合,合作 4. at the same time 5.stop sb from doing sth 阻止某人做某事 6. dream of doing sth 夢想做某事7. look up to 8. the professional basketball groups 職業(yè)籃球機構9、encourage sb to do sth Berlin /b:lin/ 柏林(德國城市)p.46 NBA (National Basketball Association) 國家籃球協(xié)會 (美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)p.46 CBA

3、 (China Basketball Association)中國籃球協(xié)會(中國職業(yè)籃球聯(lián)賽)p.46展 示 案【合作探究】Task1: 詞匯句型學習1.divide (v.) 分開;劃分divide into 意為“把劃分為” ,be divided into 意為“劃分為”?!纠洹縃is lecture divides into three parts.他的演講分三部分。Let's divide ourselves into several groups. 我們分成幾個小組吧【應用】We have ourselves into three groups since this te

4、rm.自從本學期開始就已經(jīng)把我們自己分成了三組。2、It is believed that the first basketball game in history was played on December 21st, 1891,. 人們認為1891年12月21日是歷史上的第一次籃球比賽的日子。本句中的It is believed that. 相當于people believe that.是“人們相信/認為“的意思,that引導的是主語從句。【橫向輻射】類似的結構:It is reported that 據(jù)報道It is supposed/thought that 人們認為Its know

5、n that眾所周知【課堂變式】我不知道這所學校,但據(jù)說是非常好的一所學校。I dont know the school, but _ _ _it is quite a good one. Task 2: 閱讀訓練完成課本練習2c-2dTask3: 分組先討論一下你認為一些著名的運動員怎么樣,列舉一些要成為一名著名的籃球隊員有哪些困難。 檢 測 案讀課文, 判斷下列句子的正(T)誤(F)。( ) 1. Basketball was invented in 1861.( ) 2. Dr Naismith created the basketball game which was played indoors at first.( ) 3. Dr Naismith divided all his classmates into two teams to play his new game.( ) 4. Dr Naismith used the backboard to help the players put the ball into the b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論