巧用畫面升格作文

1、 巧用畫面升格作文主講人：胡新林 太原市63中 2015.1.25【初二語文】學生習作我的小秘密 從不曾說起我愛你，卻又惹你生氣，這個秘密永遠藏在心底，卻又在我落寞時想起。我們卻從未論敘 從小我就很倔強，常常惹你生氣，我們也常常鬧得不可開交。今天，我們倆的“期”又再一次降臨。你在一旁不停地催促我，讓我快點寫作業(yè)，我卻悠哉游哉地下筆，你走近前來，看我寫的對錯，卻發(fā)現(xiàn)，我竟然好像出了瘋似的滿卷子都是錯。你按捺著心底的怒氣，默默走開。 過了一會，你提醒道：“快點兒，馬上就要去上課了，怎么還沒寫完，我要跟你一塊走呢，別害我遲到了??！”我不耐煩地嘟著嘴，小聲埋怨：“真煩！”你走近一看，我依舊在剛才那道題

2、上徘徊，你的怒氣一下被掀起，沖我吼道：“昨天剛給你復習過時間狀語從句，怎么今天又忘了？昨天寫呢么多，全白寫了？！”我也被你激怒，“不會就是不會嘛！真是麻煩透了！”你滿臉通紅地沖過來，盡量保持平靜地給我一道道地講解。 終于，最后一道是本上的原句，我卻寫得不像樣，你我都暴怒到了極點，互相叫罵：“說什么說，我又沒讓你管，你可以走了！”“真是狼心狗肺的東西！看我以后還幫不幫你！”說著，奪門而去。我將筆一甩，卷子一揉，哭了起來。 一會兒，你又打進電話來督促我?guī)Ш脰|西，我狠狠地按了電話。 但不久，又是你的信息，卻平息了我的怒火。看著閃亮的屏幕上滿是你的道歉，我的愧疚卻也油然而生：“親愛的寶貝，對不起，是媽

3、媽沒有耐心，對學生那么仁慈，卻沒有耐心教導你。原諒我，好嗎？”我看著句尾那兩個生動的表情，從那表情閃爍可愛的眼里，我似乎看到了你鬢角的白發(fā)與眼角的皺紋，我似乎看到你發(fā)短信時的愧疚。那一刻，我釋然了，靜下心也給你回了一封道歉的短信。 我很少向人低頭，向人道歉，而那一刻我卻看到了你的滄桑。 每次吵架后，總是心有余悸。卻不曾說過我愛你，卻又時常惹你生氣，這一次，不是我原諒你而是請你原諒我。這個小秘密，永遠是我一生最珍貴的回憶 你，永遠是我偉大的母親！這篇習作的問題在哪里？u敘述平鋪直敘u表達有欠藝術u細節(jié)處理不當如何解決呢？老師的建議是：u選材要精u角度要小u感情要真u表達要美師作老賈 “快，老賈來

4、了，趕緊”幾個人飛速奔回教室。 老賈何許人也？您可別想偏了，他可不是老師，他是 幾分鐘后，一人加一條麻袋走進了教室?！袄腺Z太慢了，早就給你準備好了，數(shù)一數(shù)吧” ?！爸?，你們這個星期可喝了不少呀”。一句標準的河南話把大家都逗樂了，“兩毛、四毛、六毛一共十二塊八毛”。 老賈五十多歲，河南人，我們學校門口蹲點收爛貨的，因為為人實在，價格公道， 所以我們整個學校的廢舊物品都歸他。再加上跟誰都笑嘻嘻的，所以我們這幫毛孩子也跟上老師管他叫老賈。 記得那個周末班里賣飲料瓶，老賈數(shù)了十二塊八毛，班里的另一同學數(shù)了十三塊四毛，差了六毛，同學們說算了，就按老賈說的吧，老賈卻說：“不中，我姓賈，但做人不假”。硬是把

5、瓶子倒出來重數(shù)了一遍，這下對上了，十二塊八毛。從此老賈再收瓶子讓我們一起數(shù)時，我們總說一句“不中，老賈不假”。他也笑呵呵的回一句“中”。 2008年5月16日，星期五，老賈照例出現(xiàn)在班里，這次沒人招呼他，大家都排著隊往捐款箱里放錢。收拾完瓶子的老賈沒有離開，排在了隊伍的最后，輪到他時，只見他從衣服內袋里拿出一大把零錢，先給了我們瓶子錢，之后把所有的錢都放到了捐款箱里，一共兩百零三塊六毛。班長問：“老賈你這是干什么？”他依舊用那腔河南話說：“國家有難，我早想捐了，可就找不見地兒，今天正好趕上?！痹谀莻€長長的捐款名單后面又多了一個名字“老賈”。 前幾天，大家都在收拾著自己不用的廢舊書本，所以老賈又

6、多帶了一條口袋。當裝大家的舊本時，老賈很職業(yè)地翻了翻，便停下手“你們這本還有好多沒用呢?！薄袄腺Z，我們不要了，全歸你了?！崩霞疫呎f便撕下那些沒有用過的本子?！澳銈兊飹赍X也不易，好好的本子留著吧?！闭f著把它們整齊的摞在窗臺上。 這幾天用著老賈留下來的廢本算題，心里熱熱的。 從那天起，我們對老賈的稱呼也變了，上下學碰見了總要喊一聲“賈師傅好” 是呀，他不是老師，卻是“師傅”。 畫面描寫的作用： 1、塑造人物形象 師作春天的記憶 有一種春，是無法守候的，這就是人生的春。人生的春往往與年齡沒有關系，卻只是一種蘇醒。這樣的蘇醒，如偏僻鄉(xiāng)村籬笆上的野玫瑰，花朵開得爛漫，意象上卻單單只有光明，簡單，敦厚與

7、寧靜。 池莉 我是從福建來太原打工的農民工，我喜歡讀書，喜歡上面的這段話。 同幾個工友合租的房子到期了。房東說米價漲了，菜價漲了，肉價漲了，所以房價也得相應地漲價。在城里打工開銷越來越大了，汗也越流越多了?？晌覀兊氖杖胍廊粏伪?。這不，為了節(jié)約開支，我們住到郊區(qū)，每天乘606路公共汽車，往返與市郊之間。公共汽車上那個人多呀，我們一行8人，只要一上車，全車人皆作驚恐狀，仿佛是瘟疫來了，個個掩口掩鼻，巴不得眼睛都閉上，人人橫眉冷對，仿佛我們的臟衣服能把他們的鞋帽、靈魂都弄臟了?！靶欣?，再打一張票，往后走！”司機吼道。 隨著人流，好不容易擠進車廂里，站到一對共擠一個座位的母女旁邊。于是視線就落到他們身

8、上：媽媽不漂亮，右眼角有一顆黑痣，說話時聲音沙??；女兒還是蠻可愛的，機靈的雙眼，靈巧的小嘴，烏黑的頭發(fā)，一幅標準的張柏芝的瓜子臉型。媽媽正在幫女兒檢查背單詞，看到小女孩專注的神情，我想起我老家的妹妹或許她此時正在背單詞抑或是復習功課吧，她可是我們縣全年級第一的學生。一會兒單詞背完了，媽媽說：“好了，接下來的時間你自己支配吧?！敝灰娦∨⒛贸鋈緯?，好像是實用文摘，剛買的，還沒拆塑封！ 小女孩津津有味地讀著，突然她大聲喊：“媽媽，這兩本書一模一樣，我想把一本送給哥哥，可以嗎？”媽媽沒說話，微笑地點點頭，小女孩更高興了。 窗外一排排的樹向后倒去，斑駁的陽光照在車廂里一張張或明媚或憂傷的臉上，也照在

9、小女孩那個稚氣的臉上。 我突然有一個莫名的沖動，低頭問小女孩：“小朋友，能不能把這本書送給我這個哥哥？哥哥有一個跟你差不多一樣大的妹妹，她也很愛讀書，可以嗎？哥哥替她謝謝你！” 小女孩忽閃著她那雙機靈的眼睛，看了看我，又回頭看了看媽媽。媽媽依舊不吱聲，微笑的看著女兒。 只見小女孩雙手捧著一本書，遞給我：“那好吧，給！” 我的心靈的某個角落被小女孩那四個字溫柔地擊中了。那天籟般的聲音，那天使般的神情剛才司機的怒吼，乘客們的不屑，以及因之而帶來的不快全部都煙消云散了。 車窗外傳來了旭日陽剛的略帶滄桑的歌聲“如果有一天我悄然離去，請把我埋葬在這春天里” 陽光灑在每一個行色匆匆的路人身上。在這樣一個極

10、容易讓人忘記臉孔的陌生的城市，在這樣一個乍暖還寒、春寒料峭的季節(jié)里，面對這樣一對素昧平生的母女，有這樣一個天使般的小姑娘，卻給了我無盡的溫暖與感動 啊，春天的記憶！畫面描寫的作用： 2、表現(xiàn)人物內心的情感甜甜的泥土 西北風呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷。雖已立春了，天還是很冷 。她，倚著學校門口的一棵楊樹，一動不動，宛如一座雪雕。 一陣電鈴的急響。她黯淡的眼神里，射出熱切的光。 一群唱著歌兒的孩子，跨出了校門，沒有她的兒子；又一群說說笑笑的孩子，踏上了馬路，也沒有她的兒子人影稀疏了，零落了，沒有了。 吱呀呀的大鐵門，鎖住了沉寂的校園。 她一陣暈眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地撲過去，雙手緊抓鐵欄使勁地搖

11、著。 “干什么？”傳達室的老頭面帶慍色走了出來。 “亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。 “都放學了?！?“知道”她目光呆滯地低聲喃喃著，無力地垂下腦袋，慢慢松開手，從大襟棉襖口袋里，掏出一包裹得很緊的、還帶著體溫的糖：“大伯，麻煩給孩子?！?“叫什么？” “王小亮?！?“幾年級幾班？” “今天，剛過，八歲生日。” “我是問幾年級幾班！”老頭顯然有點不耐煩了。 “哦大概”她又惶然地搖搖頭。 老頭奇怪地打量著這神經(jīng)質的女人：“你到底是什么人？” 回答他的是奪眶而出的淚水和踉蹌而去的背影。老頭在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什么。 下午，這包糖終于傳到二年級二班王小亮手中。孩子驚喜極了，這最喜歡吃的奶糖

12、好久沒嘗過了。他那雙小手在衣服上來回蹭著，微微思考了一下，笑瞇瞇地給每個小朋友發(fā)了一顆，給要好的伙伴發(fā)兩顆，又恭恭敬敬地給了老師五顆?！俺匝?！”他快活地叫著、跳著，連那只張了嘴的破鞋都甩掉了。同學們在嘻嘻哈哈的笑聲中和他一起分享著歡樂，只有老師悄悄背過了身 放學了，小亮還沉浸在歡樂之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。驀地，他站住了，摸摸口袋里還剩下的舍不得吃的糖，一股恐懼感襲上心頭。他好像又看到：現(xiàn)在的媽媽揚起細眉在爸爸的耳邊嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，氣勢洶洶地向他走來。 他愣怔著，不知如何辦才好。他使勁拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓囊囊的。他低下小腦袋，吮著指頭，想了許久，瞅瞅四周無人，迅速將糖埋入路

13、邊的雪堆中，還特地插上一根小棒棒。 這一夜，小亮睡得特別香，特別甜。他夢見過去的媽媽笑著回來了，現(xiàn)在的媽媽垂著頭走了，真高興。 第二天，小亮起得特別早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮凈，再淘米、添水、捅火、坐鍋，然后才背上書包拿塊冷饃悄悄溜出門。他要趕緊去挖他的糖。不想，一夜之間地溫回升，冰雪消融了，糖漿和雪水混在一起，滲入大地。潮濕的地面上，歪躺著幾張皺巴巴的糖紙和那根作為標記的小棒棒。 小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滾下淚來。他傷心地蹲在地上，呆呆地凝視著。一會兒，又情不自禁地伸出凍裂的小手指，摳起一點泥土放在舌尖上- 他，又笑了：那泥土，甜絲絲的。散步 我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒

14、子。 母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。 天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。 我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

15、不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路?！?但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而

16、很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。畫面描寫的作用： 3、渲染氣氛，烘托人物心理習作升格（一）我的小秘密 每個年少的小女孩心里都有一個小秘密，其實并不是什么天大的事，只是她羞于說出口而已。 “快點快點，你怎么還沒寫完？快點，快點，別害我遲到了啊！”你沒看我一眼，只是低著頭收拾著，嘴里不斷地催促，滿滿的不耐煩。 “真煩！”我嘟著嘴不耐煩地小聲埋怨著，依舊悠哉游哉地下筆。你走近，俯在桌上伸出那根柴棍似的手指順著題序挨著劃過，瞬間提起那手指又狠狠地戳著那單薄的卷子，吼道：“昨天才復習過的，今天怎么又

17、忘了？昨天寫了那么多全白寫了么？”不用看我都能猜得出你的樣貌，板著臉，擰著眉，恨不得每一指都戳在我的頭上。 “不會就是不會么，真是煩透了”我依舊沒看你一眼，只是低頭憤憤地念叨著，我知道你現(xiàn)在一定漲紅了臉，那是我不敢看的。只見那只手抬起，又放下，有些不易察覺的顫抖了一下，“狼心狗肺的東西！”“砰！”的一聲摔門而出。 我將筆狠狠地一甩，彈起又落下，在卷子上留下了一道丑陋的劃痕。更刺著我嬌嫩的心，把卷子揉成一團狠狠地扔到房門上，任它彈落在那里。委屈、不安，無措一時間涌入心頭，伏在桌上哭了起來。淚眼模糊中盡是你在課堂上的溫柔 你是我的語文老師，在同學們嘴里你是溫柔的，可親的，是永遠不會生氣的。即便是那

18、個永遠也寫不會古詩詞的xxx，你也是輕撫他的頭柔聲細語地說要努力之類的話?？墒俏沂悄愕呐畠?，是愛你的小棉襖啊！ 電話響了，接起，是你催促我?guī)|西準備上課，我狠狠地按了電話，茫然的望著窗外。 不久，又是你的短信“心愛的寶貝，對不起，是媽媽沒有耐心，對學生那么溫柔，卻沒耐心教導你。你原諒媽媽，好嗎？”看著句尾那兩個生動的表情，我似乎看到了你發(fā)信息時的愧疚，看到了你鬢角的白發(fā)、干枯的手指，看到了和你吵架時我的執(zhí)拗。那一刻我徹底軟了。 “媽媽，我不曾說過愛你，還時常惹你生氣，這一次，不是我原諒你，而應該是請你原諒我。我愛你，這是一直藏在我心里，卻又羞于出口的小秘密，一個屬于長大了的女兒的秘密?！?按下

19、發(fā)送鍵后，我拾起地上的卷子，鋪平，重新整理往昔 夢 往昔是塵封在記憶中的夢。 今天清晨不同于往日，我是笑著醒來的做夢了,夢到了街心公園，夢到了那個和我叫著同樣名字，有著同樣長相，同樣經(jīng)歷的那個小孩兒。不禁意間又回到了過去。 那時的街心公園大致也是現(xiàn)在這個樣子吧，但總覺得那時美的多。每日的黃昏總會有一個身穿花格褲子藍外套，臉上堆著一走一顫兩塊肉肉的小男孩兒，站在公園門口呼朋引伴，身后一群同伴穿過籃球場沖到公園門口集合?！敖裉斓哪繕耸菄娙瑳_啊”片刻之后街心公園的噴水池已被占領，池子里6個噴泉的青蛙背上坐著或一個或兩個小孩叫著、鬧著，手里揮舞著木棍挑起池中的水，全然不顧自己已經(jīng)濕透了的褲子和鞋子。

20、 也還記得水池旁邊有兩條長廊，每到夏天便會爬滿爬山虎或是紫藤，也會開出或白或紫的小花，甚是好看。但在我們看來，藤下的石桌才是樂園，幾個人裝一口袋“洋片”圍站在桌前，幾張印滿了變形金剛或是葫蘆娃的動畫小人物的紙片再一只只小臟手下翻來覆去?！澳阏姹苛?，看我的”“唉，又輸了”這樣的或歡呼或嘆氣的聲音之后總有一張張或喜笑顏開或掛著淚珠的面龐。 也會躺在長廊的圍欄上摘一串紫藤蘿，放在臉上，或是爬在旁邊的合歡樹，摘幾朵盛開的小粉花悄悄的插在同伴的衣領上，還會占領假山上的那個涼亭，生一堆火烤著從晉陽湖邊找到的各種“野味”，雖然會吃得滿嘴炭黑，卻樂此不疲?？拷t(yī)院的那個門我們是不去的，總有一股來蘇水的味道。也

21、因為離太平間太近，那時的我們對死亡有一種自然的畏懼。 再后來，噴泉上的青蛙沒了。幾經(jīng)變化現(xiàn)在好似已經(jīng)夷為平地，長廊邊上的紫藤和合歡已不見了蹤影，只剩下了生命力依舊旺盛的爬山虎。 自從那年離開之后，便很少回去，即便回去也是匆匆。從他身邊掠過，卻也不曾多看他一眼。細細算來也有十一、二個年頭了吧，但卻總也忘不了的是那一串串紫色的小花，那一張張洋片，那一堆堆烤著各種野味的篝火。不論它再變，卻也改變不了心中的那個樣貌。 很喜歡這樣一句話“每一段記憶，都有一個密碼，只要是時間、地點、人物組合正確，無論塵封多久，無論身在何處，那個人那個景都將在遺忘中重新拾起?！鄙袂昂髮Ρ?過了一會，你提醒道：“快點兒，馬

22、上就要去上課了，怎么還沒寫完，我要跟你一塊走呢，別害我遲到了??！”我不耐煩地嘟著嘴，小聲埋怨：“真煩！”你走近一看，我依舊在剛才那道題上徘徊，你的怒氣一下被掀起，沖我吼道：“昨天剛給你復習過時間狀語從句，怎么今天又忘了？昨天寫呢么多，全白寫了？！”我也被你激怒，“不會就是不會嘛！真是麻煩透了！”你滿臉通紅地沖過來，盡量保持平靜地給我一道道地講解。 “快點快點，你怎么還沒寫完？快點，快點，別害我遲到了?。　蹦銢]看我一眼，只是低著頭收拾著，嘴里不斷地催促，滿滿的不耐煩?！罢鏌?！”我嘟著嘴不耐煩地小聲埋怨著，依舊悠哉游哉地下筆。你走近，俯在桌上伸出那根柴棍似的手指順著題序挨著劃過，瞬間提起那手指又狠

23、狠地戳著那單薄的卷子，吼道：“昨天才復習過的，今天怎么又忘了？昨天寫了那么多全白寫了么？”不用看我都能猜得出你的樣貌，板著臉，擰著眉，恨不得每一指都戳在我的頭上。 終于，最后一道是本上的原句，我卻寫得不像樣，你我都暴怒到了極點，互相叫罵：“說什么說，我又沒讓你管，你可以走了！”“真是狼心狗肺的東西！看我以后還幫不幫你！”說著，奪門而去。我將筆一甩，卷子一揉，哭了起來。 “不會就是不會么，真是煩透了”我依舊沒看你一眼，只是低頭憤憤地念叨著，我知道你現(xiàn)在一定漲紅了臉，那是我不敢看的。只見那只手抬起，又放下，有些不易察覺的顫抖了一下，“狼心狗肺的東西！”“砰！”的一聲摔門而出。 我將筆狠狠地一甩，彈

24、起又落下，在卷子上留下了一道丑陋的劃痕。更刺著我嬌嫩的心，把卷子揉成一團狠狠地扔到房門上，任它彈落在那里。委屈、不安，無措一時間涌入心頭，伏在桌上哭了起來。淚眼模糊中盡是你在課堂上的溫柔 你是我的語文老師，在同學們嘴里你是溫柔的，可親的，是永遠不會生氣的。即便是那個永遠也寫不會古詩詞的xxx，你也是輕撫他的頭柔聲細語地說要努力之類的話?？墒俏沂悄愕呐畠海菒勰愕男∶抟\?。?電話響了，接起，是你催促我?guī)|西準備上課，我狠狠地按了電話，茫然的望著窗外。 不久，又是你的短信“心愛的寶貝，對不起，是媽媽沒有耐心，對學生那么溫柔，卻沒耐心教導你。你原諒媽媽，好嗎？”看著句尾那兩個生動的表情，我似乎看到了

25、你發(fā)信息時的愧疚，看到了你鬢角的白發(fā)、干枯的手指，看到了和你吵架時我的執(zhí)拗。那一刻我徹底軟了。 “媽媽，我不曾說過愛你，還時常惹你生氣，這一次，不是我原諒你，而應該是請你原諒我。我愛你，這是一直藏在我心里，卻又羞于出口的小秘密，一個屬于長大了的女兒的秘密?！?按下發(fā)送鍵后，我拾起地上的卷子，鋪平，重新整理習作升格（二） 心中的秘密 從小我就很倔強，在我的字典里決沒有妥協(xié)二字，而您對我的倔強個性更是在百般的勸說外加威逼利誘無果的情況下無可奈何。我告訴您我的青春我做主，你勸說我聽話的孩子好成長。我戲謔你成天河東獅吼是更年期綜合癥的表現(xiàn)，你反駁我執(zhí)拗倔強叛逆是青春期荷爾蒙泛濫的特征。這不，今天青春期

26、撞上更年期的電影又上演了。 還有一個小時就要上我們人人自危的英語課了，15道漢譯英，13道選擇，23道填空，對于記憶力超好，但忘的比記得還快的我來說，一個小時以內復習八個時間狀語從句，做53道題的確不容小覷，我急了。而對于一個記憶力超常，性子急，一向不遲到的你來說，看著悠哉游哉的我，你也急了。 快點兒，怎么還沒完？”火藥味兒十足。 “不會嘛?！北鴣韺?。 “昨天剛給你復習過的時間狀語從句，怎么今天又忘了？”完全是責怪加不滿。 “不會就是不會么，真逗！好像你什么都會似的！”帶有挑釁性質。 “不會還那么理直氣壯！”接招了。 你的額角青筋暴突，眼睛瞪的老大，說話時聲音有些顫抖?？吹贸?，你在忍，忍到幾

27、乎將題全部解答完畢。我贏了。最后兩道：“快說！”“說什么說，用你管，動不動就兇！”“看我以后還管不管你！過河拆橋的東西！”“用你管，你快走吧，真煩人！” 心中的秘密 從小我就很倔強，在我的字典里決沒有妥協(xié)二字，而您對我的倔強個性更是在百般的勸說外加威逼利誘無果的情況下無可奈何。我告訴您我的青春我做主，你勸說我聽話的孩子好成長。我戲謔你成天河東獅吼是更年期綜合癥的表現(xiàn)，你反駁我執(zhí)拗倔強叛逆是青春期荷爾蒙泛濫的特征。這不，今天青春期撞上更年期的電影又上演了。 還有一個小時就要上我們人人自危的英語課了，15道漢譯英，13道選擇，23道填空，對于記憶力超好，但忘的比記得還快的我來說，一個小時以內復習八

28、個時間狀語從句，做53道題的確不容小覷，我急了。而對于一個記憶力超常，性子急，一向不遲到的你來說，看著悠哉游哉的我，你也急了。 “快點兒，怎么還沒完？”火藥味兒十足。 “不會嘛。”兵來將擋。 “昨天剛給你復習過的時間狀語從句，怎么今天又忘了？”完全是責怪加不滿。 “不會就是不會么，真逗！好像你什么都會似的！”帶有挑釁性質。 “不會還那么理直氣壯！”接招了。 你的額角青筋暴突，眼睛瞪的老大，說話時聲音有些顫抖?？吹贸觯阍谌?，忍到幾乎將題全部解答完畢,我贏了。最后兩道：“快說！”“說什么說，用你管，動不動就兇！”“看我以后還管不管你！過河拆橋的東西！”“用你管，你快走吧，真煩人！” 你滿臉鄙夷，將筆一甩，摔門而出。我滿是委屈，卷子一揉，將筆一甩，哭了起來。 10分鐘，電話打進。電話那頭，語氣平淡的說：“天冷，多穿點衣服，別忘了帶作業(yè)本?！薄爸懒?，真啰嗦?！焙莺莸匕戳穗娫挕?5分鐘后，手機屏幕在閃：“寶貝，對不起，是媽媽沒耐心，媽媽每次對學生都那么溫柔，卻沒有耐心的教導你。原諒我，好么？”句尾是兩個笨拙又幼稚的表情符號。 我能想象你擺弄表情符號時笨拙的動作，我能想象你發(fā)信息時慚愧的表情，我更能想