五年級下冊英語第四單元第四課時導案

1、學習必備歡迎下載朔城區(qū) 五 年級 英語 學科導案設計主備人： 田愛香 審核： _ 審批： _ 導學教師： 田愛香課題U4課型新授第四課時編號 25學習目標：A.Let startB. Let learnLet chantC. Task time1.能聽、說、讀、寫動詞短語的 -ing 形式： Listening to music, washing clothes, cleaning the room,writing a letter, writing an e-mail ;2.能運用句子 What is he/she doing? He/She writing an e-mail / 詢問別人

2、正在干什么并 作答；3.通過 Let chant, task time 來鞏固短語和句子。重難點提示重點：掌握五個四會動詞短語的-ing 形式，即 Listening to music, washing the clothes, cleaningthe room, writing a letter, writing an e-mail.難點：動詞短語-ing 形式的讀音及拼寫。學習過程和方法Step 1: Warm up通過有節(jié)奏的 Let cha nt 把學生引入英語課堂，全班參與。Step 2: Recisi onLet do教師播放五年級上冊第四單元B 部分 Let do 的錄音，學生邊

3、聽邊做相應的動作。Step 3: Prese ntati on1.呈現(xiàn) Washing the clothes, cleaning the room.（小組合作）S1: What can you do?S2: I can wash the clothes.2.呈現(xiàn) write a letter教師出示大信紙，配套卡片，教學發(fā)音，指導書寫3.呈現(xiàn) writing an e-mail , Listening to music，并出示配套卡片，糾正發(fā)音 Step 4: Practice小組活動，全班活動1.Liste n, and send the mails學生分成幾組，每組配有做動作的道具，請一名同學上臺表演。2.Let start請學生小組合作，完成Lets start 部分的連線，并說一說。3.霧里看花教師準備一塊半透明的薄紗，讓學生隔薄紗做動作，讓其他學生猜，猜對 的學生可以做下一個動作的表演。Step 5: Con solidatio n1.找一找教師提供閱讀材料，讓學生找一找2.Lets cha nt學習必備歡迎下載學生看著教師一家的照片，操練本課的Letchant 的內(nèi)容學習必備歡迎下載3.做一做學生小組合作，給相片配上文字，幫教師做一本美觀的相冊Step 6: Homework1.Evaluat