假如我有一支馬良的神筆

1、假如我有一支馬良的神筆假如我有一支馬良的神筆神筆馬良神筆馬良假如我有一支假如我有一支馬良的神筆，馬良的神筆，我要給樹上的小鳥我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒畫許多好吃的谷粒鳥媽媽再也不用鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆在家里讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一支假如我有一支馬良的神筆，馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿，畫一雙好腿，還還hun給他一個(gè)健康的給他一個(gè)健康的身體身體他再也不會(huì)只坐在屋里他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起而是和我們一起在操場(chǎng)上奔跑，在草

2、地上游在操場(chǎng)上奔跑，在草地上游戲。戲。假如我有一支假如我有一支馬良的神筆馬良的神筆 在我們身邊還有更多的事物和人需在我們身邊還有更多的事物和人需要我們?nèi)リP(guān)心和幫助！要我們?nèi)リP(guān)心和幫助！ 假如你手中有一支神筆，你會(huì)為他假如你手中有一支神筆，你會(huì)為他們畫些什么？們畫些什么？ （盲人）（盲人）（熊貓）（熊貓）（受傷的小鳥）（受傷的小鳥） 假若你手中有一支神筆，你會(huì)為他假若你手中有一支神筆，你會(huì)為他們畫些什么？們畫些什么？ （光禿禿的山）（光禿禿的山）（洪水）（洪水） 假若你手中有一支神筆，你會(huì)為他假若你手中有一支神筆，你會(huì)為他們畫些什么？們畫些什么？ （貧困山區(qū)的孩子）（貧困山區(qū)的孩子）（火災(zāi)）（火

3、災(zāi)） 假若你手中有一支神筆，你會(huì)為他假若你手中有一支神筆，你會(huì)為他們畫些什么？們畫些什么？ 發(fā)生了旱災(zāi)，我要發(fā)生了旱災(zāi)，我要畫一些海水來(lái)幫人們緩畫一些海水來(lái)幫人們緩解干旱！解干旱！ 我要畫一位神仙出來(lái)制我要畫一位神仙出來(lái)制服壞人！服壞人！ 畫一座漂亮的房子，畫一座漂亮的房子，讓窮苦的人都能住進(jìn)去！讓窮苦的人都能住進(jìn)去！ 畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，讓小樹在畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，讓小樹在冬天也能快活的成長(zhǎng)！冬天也能快活的成長(zhǎng)！我會(huì)畫我會(huì)畫我會(huì)寫我會(huì)寫假如假如-我要給我要給-讓讓-盲人盲人熊貓熊貓受傷的小鳥受傷的小鳥光禿禿的山光禿禿的山 水災(zāi)水災(zāi) 火災(zāi)火災(zāi)（貧困山區(qū)的孩子）（貧困山區(qū)的孩子） 如果你有這樣的一支

4、筆，如果你有這樣的一支筆，你會(huì)怎做呢？你會(huì)怎做呢？ 以以假如我有一支馬良假如我有一支馬良的神筆的神筆來(lái)展開豐富的想象！來(lái)展開豐富的想象！假如假如-我要給我要給-讓讓-我會(huì)畫我會(huì)畫我會(huì)寫我會(huì)寫我們的作品 假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過(guò)上幸福的日子。假如我有一支馬良的神筆，金山，讓老百姓過(guò)上幸福的日子。假如我有一支馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。假如我有一支馬良的神筆，再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。假如我

5、有一支馬良的神筆，我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。假如我有一支馬良的學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。假如我有一支馬良的神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。水不再抬升，我們的家園不被破壞。假如我有一支馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一假如我有一支馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。假

6、如我有一只馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣了。假如我有一只馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。人們就不用砍伐樹木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多的小鳥，為假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多的小鳥，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書，有很多同學(xué)一起玩。樣到學(xué)校讀書，有很多同學(xué)一起玩。 假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里沒有污染，沒有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到

7、這里，讓沒有污染，沒有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片他們有個(gè)新家。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。的木房子，遠(yuǎn)離沒有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一座比珠穆朗瑪假如我有一支馬良的神筆，我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。假如我有一支馬良的神筆，我要為楊光畫一雙明亮假如我有一支馬良的神筆，我要為楊光畫一雙明亮的眼

8、睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽，他的琴聲更加悅耳。讓他的歌聲更加動(dòng)聽，他的琴聲更加悅耳。假如我有一支馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫假如我有一支馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹成蔭，繁花錦簇。綠樹成蔭，繁花錦簇。 假如我有一支馬良的神筆，我要為非洲大假如我有一支馬良的神筆，我要為非洲大象畫一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中象畫一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。死去。假如我有一支馬良的神筆，我要給貧困山假如我

9、有一支馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多許多的書本。讓他們有機(jī)會(huì)區(qū)的小朋友畫許多許多的書本。讓他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不再因?yàn)橘I不起書本而哭泣。學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不再因?yàn)橘I不起書本而哭泣。假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛。讓他們能夠重見光小朋友畫一雙明亮的眼睛。讓他們能夠重見光明，跟我們一起分享世界的美麗。明，跟我們一起分享世界的美麗。 假如我有一支馬良的神筆，我要給乞丐畫一幢幢高樓。讓他們假如我有一支馬良的神筆，我要給乞丐畫一幢幢高樓。讓他們也擁有一個(gè)溫暖的家，不用再四處流浪。假如我有一只馬良的神筆，也擁有一個(gè)溫暖的家，不用

10、再四處流浪。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)在干旱的土地上畫一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，讓那奄奄一息的秧苗我會(huì)在干旱的土地上畫一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā)。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫許許多多善良的重新活力煥發(fā)。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫許許多多善良的人，并畫一些能夠吸收邪念的法寶給他們，讓他們?nèi)ジ淖兪澜?，讓人，并畫一些能夠吸收邪念的法寶給他們，讓他們?nèi)ジ淖兪澜?，讓世界充滿善良，充滿愛。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)在所有的世界充滿善良，充滿愛。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)在所有的沙漠上畫上泥土，畫上田地，在畫上農(nóng)民。我相信在不久的將來(lái)沙沙漠上畫上泥土，畫上田地，在畫上農(nóng)民。我相信在不久的將來(lái)沙漠一定會(huì)變成綠洲！我要給沒有錢的人畫許許多多的錢，讓他們能漠一定會(huì)變成綠洲！我要給沒有錢的人畫許許多多的錢，讓他們能快樂(lè)的生活，而不是特別窮連飯都吃不上?？鞓?lè)的生活，而不是特別窮連飯都吃不上。我要給無(wú)家可歸和貧困山區(qū)的人們畫一棟大樓，讓那些無(wú)家可我要給無(wú)家可歸和貧困山區(qū)的人們畫一棟大樓，讓那些無(wú)家可歸的人有一個(gè)居住的地方。我要給那些特別窮的人畫上許多金銀財(cái)歸的人有一個(gè)居住的地方。我要給那些特別窮的人畫上許多金銀財(cái)寶，這樣他們就不用去要飯吃了。我要給貧困山區(qū)的孩子畫一所美寶，這樣