九年級歷史上冊第一單元跨入近代社會的門檻第6課拿破侖的文韜武略教案北師大版

1、第 6 課 拿破侖的文韜武略復(fù)備欄目知識與能力“熱月政變”后的法國，“霧月政變”，拿破侖的活動，拿破侖的 法典，拿破侖的戰(zhàn)爭。過程與方法收集拿破侖的故事資料，了解拿破侖的生平事跡。討論、分析拿破侖戰(zhàn)爭并給其正確的評價。情感態(tài)度與價值觀通過對拿破侖戰(zhàn)爭的了解，認識到：自信、勇敢、忍耐使拿破侖 走向成功；而驕傲自滿、狂妄自大、窮兵黷武使拿破侖又走向了失敗， 正是“因軍事而興，也 因戰(zhàn)爭而亡”。探討中 認識：拿破侖戰(zhàn)爭具有雙重性， 前期反抗反法同盟的干涉， 戰(zhàn)爭具有正義性；后期拿破侖將戰(zhàn)火燒至其他國家， 使戰(zhàn)爭具有侵略、 非正義性的一面。教學(xué)建議：本課講授性信息較少，教師的發(fā)揮、展示空間相對狹小。因

2、而宜將課堂適當讓與學(xué)生。課前指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等 途徑查閱、收集拿破侖的信息、故事，通過學(xué)生主動的學(xué)解決書本中 大部分的學(xué)習任務(wù)。授課中，教師可采取學(xué)生講故事、師生共同探討 的方式調(diào)動學(xué)生的積極性，在較好的互動氣氛中完成教學(xué)。教學(xué)過程一、復(fù)習提問(1)(1) 法國大革命開始的標志是？(2)(2) 法國大革命過程中，制憲會議頒布的文獻是?(3)(3) 法國大革命結(jié)束的標志是?:、預(yù)習檢測拿破侖的文韜武略奪權(quán)稱帝統(tǒng)治失敗三、 課文分析1 1、 “炮兵上尉的驚人之舉” 段落。教師結(jié)合第 5 5 課內(nèi)容，分析“熱 月政變”后的法國局勢動蕩。國內(nèi)，物資匱乏，物價飛漲；王黨勢力不甘失敗，伺機叛亂；政

3、府腐敗，運作不暢；國外，反法同盟頻繁進 攻。法復(fù)備欄目2國此時內(nèi)憂外患，亂世造英雄。時代需要一個強有力的政權(quán)及 強權(quán)統(tǒng)治者。資產(chǎn)階級看中了拿破侖，成就了拿破侖一生。教師介紹“霧月政變”的歷史背景，學(xué)生講述他們對拿破侖的了解。2 2、 拿破侖法典”段落。本課課題為“拿破侖的文韜武略” ，本 段講述的就是拿破侖的“文”即拿破侖頒布的旨在維護資產(chǎn)階級利益的系列法律文獻：民法典、商法典和刑法典等。其中以民 法典最著名，又稱拿破侖法典。教師簡單介紹拿破侖法典的內(nèi)容及 歷史評價，限于初中生的知 識面，不要拓展過多。3 3、 “帝國的鐵蹄”段落。本段為拿破侖的“武” ，內(nèi)容設(shè)計較少， 教師可以組織一個小型故

4、事比賽，講述拿破侖的一些戰(zhàn)爭故事，看看 誰能講的最完整、最流暢。4 4、 “滑鐵盧的慘敗”段落。古 語“成也蕭何，敗也蕭何”，對于 拿破侖來說，決定他一生命運的是“戰(zhàn)爭”，所以我們可以這樣形容“因 軍事而興，也因戰(zhàn)爭而亡”。教師也可以讓學(xué)生講一講拿破侖決定人生成敗的最后兩次戰(zhàn)役“萊比錫戰(zhàn)役”、“滑鐵盧戰(zhàn)役”。5 5、 評價拿破侖的戰(zhàn)爭。拿破侖戰(zhàn)爭具有雙重性，前期反抗反法 同盟的干涉，戰(zhàn)爭具有正義性；后期拿破侖將戰(zhàn)火燒至其他國家，使 戰(zhàn)爭具有侵略、非正義性的一面。正是因為他后期戰(zhàn)爭的非正義性，才激起了歐洲其他國家人民的反抗，；同時戰(zhàn)爭也使法國經(jīng)濟陷于崩潰，再加上拿破侖自身的驕傲自滿、狂妄自大、窮

5、兵黷武，最終導(dǎo)致 了戰(zhàn)爭的失敗。四、 課堂小結(jié)回顧歷史，是法國“熱月政變”后的亂世成就了拿破侖一生的輝 煌和雄壯。他以他的自信、勇敢、堅毅贏得了幸運女神的青睞，但最 終也因他的驕橫、狂妄、嗜武遭到了命運的懲罰。雖然拿破侖失敗了， 但我們不得的承認：就是這個身材并不高大的科西嘉男子縱橫歐洲是 幾十年，對歐洲社會的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，創(chuàng)造了一個屬于他的“拿破侖時代”。五、 布置作業(yè)：準備第 7 7 課“與哥倫布同舟遠航”六、 鞏固練習（1 1）拿破侖說：“我的真正光榮并非打了 4040 次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn) 抹去關(guān)于這一切的回憶。 但有一樣?xùn)|西不會被人遺忘， 它將永垂不朽?！?拿破侖所說的這樣“東西”是指（）A A權(quán)利法案B B人權(quán)宣言C C獨立宣言D D拿破侖法典復(fù)備欄目3(2)“它是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿”。這部法典在()時期頒布的。A A 英國資產(chǎn)階級革命 B B 法國大革命 C C 法蘭西第一帝國D D美國內(nèi)戰(zhàn)(3)對拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)理解最正確的一項是()A A 具有反侵略反干涉的性質(zhì)B B具有對外侵略、掠奪、爭霸的性質(zhì)C C 威脅了歐洲國家的主權(quán)，侵犯了別國人民的利益D D 具有雙重性，既有發(fā)干涉、反侵略正義的一面，又具有侵略、 掠奪、爭霸非正義的一面(4)