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文檔簡介
1、. 連續(xù)退位減法 教學(xué)目的:1.初步理解筆算減法中連續(xù)退位的算理,并能正確地進(jìn)展計算。2.能結(jié)合詳細(xì)情境進(jìn)展減法的估算。3.掌握連續(xù)退位減法的筆算方法及減法的估算方法,進(jìn)步學(xué)生的計算才能及估算才能。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:退位減法的計算方法及估算方法。教學(xué)難點:理解連續(xù)退位減法的算理。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1、口算25-8= 36-9= 42-7= 65-6= 74-8= 92-6=2、筆算1師:同學(xué)們的口算速度真快啊!你們能又對又快的筆算下面這道題嗎?2出示: 82-45=3指名演板,并說說計算過程。4師:同學(xué)們,你們能說
2、說在做筆算減法時我們應(yīng)注意什么?一樣數(shù)位要對齊;再從個位減起;個位不夠減就從十位退一當(dāng)作10來減二、情景引入1師:同學(xué)們說的太好了!為了獎勵同學(xué)們,如今老師請大家欣賞一組美麗的風(fēng)景圖片。出示:主題圖2師:你們知道這是哪里嗎?對,這是我國美麗的云南。師:同學(xué)們,你們?nèi)ミ^美麗的云南嗎?如今就讓我們一起到美麗的云南去看一看吧!4簡單介紹:美麗的云南有三大著名景點。昆明的石林:是由許多奇形怪狀的石頭組成的森林。大理的三塔寺:由三座塔而得名。麗江的玉龍雪山:13峰終年積雪。5師:指導(dǎo)學(xué)生看主題圖請大家仔細(xì)觀察主題圖,看看他們的旅行道路。他們從什么地方出發(fā)?昆明板書:線段圖 準(zhǔn)備怎樣走?先經(jīng)過大
3、理再到麗江板書:線段圖他們一共要行多少路程?板書:線段圖517千米他們?nèi)缃竦竭_(dá)了哪里?大理已經(jīng)走了多遠(yuǎn)呢?板書:線段圖348千米6師:根據(jù)這兩個條件你能提出了什么數(shù)學(xué)問題?到麗江還有多遠(yuǎn)?7師:怎樣列式?學(xué)生列式,老師板書:517-348=三、探究新知1、教學(xué)連續(xù)退位減法的計算方法。1估算:大理到麗江有多遠(yuǎn)?你能先估計一下嗎?怎樣估算?還有不同的估法嗎?生1:我把517看作500,把348看作350,500-350=150,大理到麗江大約有150千米。生2:我把517看作500,把348看作300,500-300=200,所以大理到麗江大約有200千米。2筆算:那大理到麗江到底還有多遠(yuǎn)呢?我們
4、列豎式計算一下。3師板書豎式,指名學(xué)生先說出個位的計算過程,板書如下: 5 1 7 - 3 4 8 94師:接下來該怎么做?小組討論 指名匯報
5、。5師:誰能完好地說一說這道題的計算過程。 其他同學(xué)你們會說嗎?把你的算法與你的小伙伴交流一下。6師:你們會寫嗎?翻開書23頁,把例題補充完好。指名完善板書,再說一說計算過程。7師:把計算結(jié)果與剛剛你估計的數(shù)據(jù)比照一下,看看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)?比較估算方法:估成整十?dāng)?shù)比估成整百數(shù)更準(zhǔn)確一些。2、小結(jié)并提醒課題今天我們學(xué)習(xí)了什么?板書:三位數(shù)減三位數(shù)的 退位減法同學(xué)們,你還發(fā)現(xiàn)今天學(xué)的退位減法與以前學(xué)的有什么不同?完善板書:連續(xù)退位四、穩(wěn)固練習(xí)1、反響練習(xí):先估一估,再筆算??凑l算得又對又快432-157=
6、 386-198= 2、今天我當(dāng)小醫(yī)生。 8 2 4 3 1 6 5 6 7- 6 4 7 - 1 7 8 - 4 8 1 8 7 2 4 8 1 2 7
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