《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）

1、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)一些常用的儀器和藥品。2了解藥品取用的規(guī)程，能進(jìn)行藥品的取用。3認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和意義，了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。（二）過(guò)程與方法1通過(guò)全景參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，了解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。2通過(guò)親身經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究，初步學(xué)會(huì)藥品取用的實(shí)驗(yàn)基本操作技能。（三）情感.態(tài)度.價(jià)值觀1通過(guò)本節(jié)的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐獲得樂(lè)趣，真正體會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的實(shí)驗(yàn)步驟和正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。2通過(guò)合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人相處。二、教學(xué)重點(diǎn)1儀器的識(shí)記； 2固體、液體藥品的取用。三、教學(xué)難點(diǎn)量筒和滴管的使用。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備：投影儀，計(jì)算機(jī)

2、實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、集氣瓶、酒精燈、滴瓶、鐵架臺(tái)、漏斗、試管夾、玻璃棒、試管、鑷子、藥匙（紙槽）、量筒、膠頭滴管、大理石、碳酸鈉、稀鹽酸、澄清的石灰水、酚酞溶液。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入3分鐘【講故事】150多年前，國(guó)際化學(xué)權(quán)威柏采利烏斯在上一堂實(shí)驗(yàn)課時(shí)，用手指在試劑瓶中蘸了些溶液，放入口中品嘗，看到他那美滋滋的樣子，學(xué)生們也跟著學(xué)起來(lái)，結(jié)果大上其當(dāng)。原來(lái)柏采利烏斯是先把中指伸入溶液，而后把食指放入口中，他根本沒(méi)有嘗到藥品，而學(xué)生們實(shí)實(shí)在在嘗到了苦頭。通過(guò)這個(gè)故事你明白了什么？【引入新課】這個(gè)故事告訴我們，實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要認(rèn)真觀察，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。好了，讓我們到實(shí)驗(yàn)室參觀

3、一下吧！傾聽(tīng)，思考暢談看法創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)故事明確實(shí)驗(yàn)時(shí)要細(xì)心觀察，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。新授課35分鐘【多媒體展示圖片】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室全景圖片。介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的情況，指出學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究。實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。 觀看，思考實(shí)驗(yàn)室藥品和儀器的擺放原則。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)室的整體感知，體會(huì)實(shí)驗(yàn)室藥品和儀器擺放的原則?！菊J(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化學(xué)儀器】引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)桌上貼好名稱標(biāo)簽的常見(jiàn)儀器，引導(dǎo)討論他們的用途。兩人一組認(rèn)識(shí)桌面上的一些常見(jiàn)的儀器，討論它們的用途，集體交流。通過(guò)直觀感知，培養(yǎng)學(xué)生分辨能力?！究伎佳哿Α慷嗝襟w展示一些學(xué)生剛剛認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)的化學(xué)儀器。（過(guò)渡）大家認(rèn)識(shí)了一些化學(xué)儀器，讓我們利用

4、這些儀器進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)的基本操作練習(xí)吧！觀察，搶答并說(shuō)出你對(duì)它的了解。通過(guò)小游戲加深學(xué)生對(duì)常見(jiàn)儀器的認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)習(xí)化學(xué)藥品的取用】展示實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品取用的原則。展示一些常見(jiàn)的危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志。自學(xué)與閱讀：實(shí)驗(yàn)室藥品取用原則。交流歸納。觀察區(qū)分在閱讀中了解化學(xué)藥品的取用原則。一、固體藥品的取用（粗略取用）演示塊狀藥品和粉末狀藥品的取用。在糾錯(cuò)中總結(jié)一般方法：塊狀：一橫二放三慢豎；粉末狀：一傾二送三豎起認(rèn)真觀察，傾聽(tīng)。學(xué)生代表臺(tái)前模擬演示，其他同學(xué)指出存在的問(wèn)題。兩人一組完成實(shí)驗(yàn)1-3，練習(xí)固體藥品的取用。通過(guò)模擬演示鞏固藥品取用的方法，在親手體驗(yàn)中學(xué)會(huì)藥品的取用，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。二、液體藥品的取

5、用1不定量液體的取用演示液體藥品的取用，同時(shí)說(shuō)明注意事項(xiàng)，逐一引導(dǎo)討論這樣操作的原因。適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的操作觀察教師的操作，討論教師提出的問(wèn)題，并交流。學(xué)生代表模仿操作，其他同學(xué)觀察并指出錯(cuò)誤。通過(guò)交流討論使學(xué)生明確液體取用的方法和注意事項(xiàng)。2一定量藥品的取用講解量筒的使用方法，邊講解邊演示。講解量筒內(nèi)液體讀數(shù)的方法，引導(dǎo)討論不正確的讀數(shù)可能引起的影響。認(rèn)真觀察，試著自己向量筒內(nèi)傾倒一定量的液體，觀察它的液面（成凹形）。結(jié)合觀察，討論并交流。學(xué)生思考，提出使用滴管。在親自觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋求解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的探究欲望。設(shè)問(wèn)：僅通過(guò)傾倒能不能正好取用45mL的液體藥品？講解膠頭滴管的使用，

6、同時(shí)做演示。布置實(shí)驗(yàn)任務(wù)，教師在巡視中適時(shí)的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作上的指導(dǎo)。引導(dǎo)交流，談體會(huì)。學(xué)生模仿使用量筒和滴管。兩人一組完成實(shí)驗(yàn)，練習(xí)液體藥品的取用，正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)感受。通過(guò)親手體驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。引導(dǎo)學(xué)生正確處理實(shí)驗(yàn)后的廢液。處理實(shí)驗(yàn)后的廢液，收拾好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。課堂小結(jié)及反饋7分鐘【課堂小結(jié)】本節(jié)課我們共同走進(jìn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)識(shí)了試管、量筒等一些儀器和它們的使用方法，學(xué)習(xí)了固體藥品和液體藥品的取用方法，大家也練習(xí)了這些基本的實(shí)驗(yàn)操作，大家總結(jié)一下你在這節(jié)課的一些具體收獲。學(xué)生暢談收獲。【習(xí)題反饋】1下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（） A滴加液體藥品 B傾倒液體 C 讀取液體體積 D取用碳酸鈉粉末2讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20 mL，則實(shí)際為 （）A大于20 mL B小于20 mL C為20 mL D無(wú)法判斷3做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)于用過(guò)的廢液，你認(rèn)為正確的處理方法是（）A拿出實(shí)驗(yàn)室 B留在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用C倒入廢液缸中 D