教師培訓(xùn)調(diào)查表

1、教師培訓(xùn)調(diào)查表問卷編號(hào)：尊敬的老師：您好！為科學(xué)規(guī)劃，實(shí)施好教師培訓(xùn)工作，我們正在進(jìn)行有關(guān)方面的研究，為此需要您的支持和幫助。本調(diào)查結(jié)果僅作為科學(xué)研究之用，問卷以不記名方式進(jìn)行。希望你能積極參與、認(rèn)真填寫，非常感謝你的合作！一、個(gè)人基本情況（請(qǐng)?jiān)谒x項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)上打“”）（1）學(xué)校類別A.公立學(xué)校 B.培訓(xùn)學(xué)校（2）性 別A.女 B.男（3）教 齡A.三年以下 B.四至十年 C.十一年以上（4）在校職務(wù)A.校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)） B.中層干部 C. 班主任 D. 專任教師 （5）學(xué)校所在地A.縣城 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地 C.鄉(xiāng)村（6）職稱A.高級(jí) B.中級(jí) C.初級(jí) (7)現(xiàn)任教學(xué)科(8)所帶年級(jí)(9)周課時(shí)

2、 節(jié)(10)是否參加過百思迪威教師培訓(xùn)A.是 B.否1、在授課過程中您習(xí)慣采用的教學(xué)方法是：（ ）A、較便捷相對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法（一本教材、一本教案、一塊黑板、一支粉筆等）B、使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合 C、其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?2、在授課過程中您習(xí)慣采取的教學(xué)手段有：（ ）A、沒采取什么手段 B、自制教具、掛圖等 C、制作課件并借鑒同行的方法3、在授課過程中除了上課外您還對(duì)學(xué)生開展了如下教育形式：（ ）A、辦小報(bào) B、開展研究性學(xué)習(xí) C、組織學(xué)科競(jìng)賽 D、什么都沒做 E、其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?4、您采取過哪些方法充實(shí)教學(xué)內(nèi)容？ （ ）A、購(gòu)買相關(guān)資料、書籍 B、上網(wǎng)搜尋 C、找同事或

3、圖書室借資料D、資料缺乏，沒有采取什么措施充實(shí)教學(xué)內(nèi)容 E、其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?5、授課完后，您進(jìn)行過如下活動(dòng)：（ ）（本題多選）A、寫教學(xué)后記 B、寫教學(xué)體會(huì) C、自我評(píng)價(jià) D、貼標(biāo)簽進(jìn)行教學(xué)研究的積累E、撰寫教研論文 F、什么都沒做 G、其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?6、當(dāng)前，您和您周圍的同事在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中所面臨的主要挑戰(zhàn)有（ ）A.知識(shí)陳舊老化 B.知識(shí)面窄C.缺乏對(duì)新的教育教學(xué)方法的了解和運(yùn)用D.缺乏教育學(xué)、心理學(xué)背景知識(shí)的支持E.缺乏對(duì)電腦信息技術(shù)手段的了解和掌握F.缺乏新教育信息的交流渠道G.缺乏教學(xué)科研意識(shí)和方法7、就個(gè)人專業(yè)發(fā)展而言，您認(rèn)為自己需要提高的是( )A.學(xué)歷層次 

4、  B.理論層次   C.學(xué)科知識(shí)與技能 D.現(xiàn)代教育技術(shù)8、從現(xiàn)代教育理論方面看，您認(rèn)為最需要補(bǔ)充什么知識(shí)( )A.校本課程知識(shí) B.研究性學(xué)習(xí)知識(shí)C.教育學(xué)原理 D.教育心理學(xué)知識(shí)E.教育科學(xué)研究方法 F.班務(wù)工作原理9、實(shí)施新課程使用新教材后您最大的改變是：（請(qǐng)?zhí)顚懀?二、培訓(xùn)需求情況1您個(gè)人目前在教學(xué)中最需要的知識(shí)有哪些？（ ）(多選，按照優(yōu)選順序填寫)A任教學(xué)科專業(yè)與前沿知識(shí) B對(duì)課改、新課標(biāo)、新教材理解與把握的知識(shí) C青少年學(xué)習(xí)心理方面知識(shí) D教師專業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)2.在“教育教學(xué)專業(yè)能力”方面，您認(rèn)為目前較欠缺的方面是:（ ）(多選，最多選

5、4項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫)A.多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力 B.分析處理教學(xué)內(nèi)容、整合課程教材的能力 C.教育科研和論文撰寫能力 D.運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力 E.課堂教學(xué)過程的組織與監(jiān)控能力 F.課堂教學(xué)話動(dòng)的實(shí)施能力 G.設(shè)計(jì)教學(xué)模式、實(shí)施教學(xué)方案的能力 H.科學(xué)的教育方法和創(chuàng)新教育能力 I.人際交往與師生溝通能力 J.其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?3.在班務(wù)管理方面，您認(rèn)為需要增加哪些培訓(xùn)？（ ）(多選，最多選3項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫)A.學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) B.如何與家長(zhǎng)密切溝通C.如何利用各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、凝聚力，遵守紀(jì)律的意識(shí)D.如何做好留守學(xué)生和后進(jìn)生的工作 E.怎樣培

6、養(yǎng)班干部4、貴校每個(gè)教師每年平均參加培訓(xùn)的課時(shí)約多少？（ ）A、三課時(shí) B、七課時(shí) C、十課時(shí) D、十課時(shí)以上5、貴校培訓(xùn)工作主要針對(duì)哪個(gè)年齡階段的教師？（ ）A、25-35 B、35-45 C、45以上6、貴校教師參加過哪種內(nèi)容的教師培訓(xùn)？（ ）A、新課程的有關(guān)理念 B、教材教法 C、師德建設(shè) D、班主任工作7、學(xué)校最想得到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容？ （ ）A、新課程的有關(guān)理念 B、教材教法 C、師德建設(shè) D、班主任工作8、您校最想要的培訓(xùn)方式是什么？（ ）A、送教下鄉(xiāng) B、托管學(xué)校 C、校本培訓(xùn) D、專家集中培訓(xùn)9、您校截止到目前培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有沒有得到保障？（ ）A、有 B、無10、下列培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式

7、中，哪“五種”方式您認(rèn)為最有效( )A.講座 B.師帶徒 C.研討會(huì)D.案例討論與分析 E.聽優(yōu)質(zhì)課F.異地考察觀摩 G.自主學(xué)習(xí)及反思H.課題研究 I.校際交流J.網(wǎng)上學(xué)習(xí) K.短期培訓(xùn)課程L.中長(zhǎng)期培訓(xùn)課程 M.其它_11、您目前最希望參加的培訓(xùn)類別有：( )A、前沿動(dòng)向、課改理念的培訓(xùn)（ ） B、提高科研能力的培訓(xùn)（ ） C、提高教學(xué)技能、技巧的培訓(xùn)（ ） D、解決實(shí)際問題的培訓(xùn)（ ）E、掌握教育技術(shù)的培訓(xùn)（ ） F、提高反思能力的培訓(xùn) （ ） G、信息技術(shù)和外語水平培訓(xùn)（ ） H、教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)（ ）I、基本功培訓(xùn)（ ） J、其它 12.在下列培訓(xùn)師資中，您最喜歡的授課教師是：（

8、 ）(多選，最多選4項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫)A.課改專家 B.高校教授 C.教科研人員 D.經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)一線骨干教師E.教材編寫者  F.教育行政部門領(lǐng)導(dǎo) 13. 您參加培訓(xùn)的動(dòng)因是（ ）(多選，最多選4項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫)A.晉升專業(yè)職務(wù)需要 B.獲得繼續(xù)教育學(xué)分 C.力爭(zhēng)成為學(xué)科骨干或帶頭人 D.教育改革發(fā)展所需 E.提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)技能 F.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，以另謀發(fā)展 G.聽從上級(jí)主管部門和學(xué)校安排 H. 其它 14.您認(rèn)為可以采用哪種方式對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)（ ）(多選，最多選3項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫)A.考試 B.根據(jù)培訓(xùn)課程完成相應(yīng)的作業(yè) C.提交論文或撰寫培訓(xùn)心得

9、D. 提交教學(xué)案例或現(xiàn)場(chǎng)說課 E.建立基于培訓(xùn)課堂表現(xiàn)的紀(jì)實(shí)檔案 15.如果選派您參加集中培訓(xùn)，您認(rèn)為一次集中培訓(xùn)（ ）天最合適。A.3 B.5 C.7 D.10三培訓(xùn)滿意度調(diào)查1.您認(rèn)為影響本次培訓(xùn)滿意度的主要因素是（       ）A.培訓(xùn)課程與師資 B.培訓(xùn)管理與服務(wù) C.食宿條件2.、您通過參加本次培訓(xùn)獲得了：（ ）（多選，最多選3項(xiàng)，按照優(yōu)選順序填寫）A、獲得適用的新知識(shí) B、獲得新的理念 C、理順教學(xué)工作中的一些模糊概念D、獲得可以在工作上應(yīng)用的一些有效的技巧或技術(shù) E、幫助對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)反思F、其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?3

10、通過本次培訓(xùn)對(duì)您的職業(yè)生涯有何影響或意義( )A提高執(zhí)教能力 B提升學(xué)歷水平 C完成學(xué)校布置的任務(wù) D完成崗位變換4.您認(rèn)為本次培訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)目前工作有幫助性嗎?( ) A 非常在意 B不在意 C 無所謂5您認(rèn)為本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)用性有多少？（ ）A 81%以上 B 61%-80% C 41%-60% D 40%以下6您認(rèn)為本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有多少課程目前或短期內(nèi)用不上，但對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展會(huì)有用？（ ）A 81%以上 B 61%-80% C 41%-60% D 40%以下7請(qǐng)您對(duì)本次教師培訓(xùn)加以評(píng)述：（ ）（多選）A過于隨機(jī)，缺乏規(guī)劃與系統(tǒng)性 B還可以，內(nèi)容比較適合我 C內(nèi)容不適用 D實(shí)踐訓(xùn)練少

11、 E內(nèi)容單調(diào)，針對(duì)性差 F缺少專業(yè)理論 G教師不能按需選擇內(nèi)容 H培訓(xùn)師水平不高I教師很好，內(nèi)容也很好8. 您通過本次培訓(xùn)提高了哪些職業(yè)能力？（ ）（多選并將所選選項(xiàng)按照重要性從高到低進(jìn)行排列）A課程開發(fā)能力 B教學(xué)設(shè)計(jì)能力 C教學(xué)實(shí)施能力 D教學(xué)評(píng)估能力 E管理能力 F指導(dǎo)實(shí)踐的能力 G公共關(guān)系能力 H 現(xiàn)代教育技術(shù)能力 I語言交流能力 J利用教育資源能力 K科研能力9、您認(rèn)為本次教師培訓(xùn)存在的問題是（ ）A.培訓(xùn)的內(nèi)容不符合教師工作需要B.培訓(xùn)師資不符合繼續(xù)教育需要C.培訓(xùn)形式不符合繼續(xù)教育需要D.培訓(xùn)手段落后E.培訓(xùn)組織混亂；培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)太高；F.其他10.如果今后我們?cè)俅闻e辦教師培訓(xùn)，針對(duì)職業(yè)能力提升，您希望參加以下哪些內(nèi)容的培訓(xùn)：（請(qǐng)?jiān)诜娇蛑写蚬矗┡嘤?xùn)具體內(nèi)容重要性急需一般 不需要基礎(chǔ)知識(shí)1教育理論與教學(xué)方法2最新專業(yè)知識(shí)與教育技術(shù)3課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)資源利用與開發(fā)5教學(xué)研究與教育評(píng)估6系統(tǒng)科學(xué)(控制論、信息論、系統(tǒng)論)的知識(shí)其它（自行補(bǔ)充）：其它