教師培訓調(diào)查表

1、教師培訓調(diào)查表問卷編號：尊敬的老師：您好！為科學規(guī)劃，實施好教師培訓工作，我們正在進行有關方面的研究，為此需要您的支持和幫助。本調(diào)查結(jié)果僅作為科學研究之用，問卷以不記名方式進行。希望你能積極參與、認真填寫，非常感謝你的合作！一、個人基本情況（請在所選項前的標號上打“”）（1）學校類別A.公立學校 B.培訓學校（2）性 別A.女 B.男（3）教 齡A.三年以下 B.四至十年 C.十一年以上（4）在校職務A.校長（副校長） B.中層干部 C. 班主任 D. 專任教師 （5）學校所在地A.縣城 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地 C.鄉(xiāng)村（6）職稱A.高級 B.中級 C.初級 (7)現(xiàn)任教學科(8)所帶年級(9)周課時

2、 節(jié)(10)是否參加過百思迪威教師培訓A.是 B.否1、在授課過程中您習慣采用的教學方法是：（ ）A、較便捷相對傳統(tǒng)的教學方法（一本教材、一本教案、一塊黑板、一支粉筆等）B、使用計算機等現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)教學方法相結(jié)合 C、其它（請?zhí)顚懀?2、在授課過程中您習慣采取的教學手段有：（ ）A、沒采取什么手段 B、自制教具、掛圖等 C、制作課件并借鑒同行的方法3、在授課過程中除了上課外您還對學生開展了如下教育形式：（ ）A、辦小報 B、開展研究性學習 C、組織學科競賽 D、什么都沒做 E、其它（請?zhí)顚懀?4、您采取過哪些方法充實教學內(nèi)容？ （ ）A、購買相關資料、書籍 B、上網(wǎng)搜尋 C、找同事或

3、圖書室借資料D、資料缺乏，沒有采取什么措施充實教學內(nèi)容 E、其它（請?zhí)顚懀?5、授課完后，您進行過如下活動：（ ）（本題多選）A、寫教學后記 B、寫教學體會 C、自我評價 D、貼標簽進行教學研究的積累E、撰寫教研論文 F、什么都沒做 G、其它（請?zhí)顚懀?6、當前，您和您周圍的同事在學校教育教學活動中所面臨的主要挑戰(zhàn)有（ ）A.知識陳舊老化 B.知識面窄C.缺乏對新的教育教學方法的了解和運用D.缺乏教育學、心理學背景知識的支持E.缺乏對電腦信息技術手段的了解和掌握F.缺乏新教育信息的交流渠道G.缺乏教學科研意識和方法7、就個人專業(yè)發(fā)展而言，您認為自己需要提高的是( )A.學歷層次 

4、  B.理論層次   C.學科知識與技能 D.現(xiàn)代教育技術8、從現(xiàn)代教育理論方面看，您認為最需要補充什么知識( )A.校本課程知識 B.研究性學習知識C.教育學原理 D.教育心理學知識E.教育科學研究方法 F.班務工作原理9、實施新課程使用新教材后您最大的改變是：（請?zhí)顚懀?二、培訓需求情況1您個人目前在教學中最需要的知識有哪些？（ ）(多選，按照優(yōu)選順序填寫)A任教學科專業(yè)與前沿知識 B對課改、新課標、新教材理解與把握的知識 C青少年學習心理方面知識 D教師專業(yè)發(fā)展方面的知識2.在“教育教學專業(yè)能力”方面，您認為目前較欠缺的方面是:（ ）(多選，最多選

5、4項，按照優(yōu)選順序填寫)A.多媒體、信息網(wǎng)絡的應用能力 B.分析處理教學內(nèi)容、整合課程教材的能力 C.教育科研和論文撰寫能力 D.運用現(xiàn)代教育教學評價能力 E.課堂教學過程的組織與監(jiān)控能力 F.課堂教學話動的實施能力 G.設計教學模式、實施教學方案的能力 H.科學的教育方法和創(chuàng)新教育能力 I.人際交往與師生溝通能力 J.其它（請?zhí)顚懀?3.在班務管理方面，您認為需要增加哪些培訓？（ ）(多選，最多選3項，按照優(yōu)選順序填寫)A.學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng) B.如何與家長密切溝通C.如何利用各種活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、凝聚力，遵守紀律的意識D.如何做好留守學生和后進生的工作 E.怎樣培

6、養(yǎng)班干部4、貴校每個教師每年平均參加培訓的課時約多少？（ ）A、三課時 B、七課時 C、十課時 D、十課時以上5、貴校培訓工作主要針對哪個年齡階段的教師？（ ）A、25-35 B、35-45 C、45以上6、貴校教師參加過哪種內(nèi)容的教師培訓？（ ）A、新課程的有關理念 B、教材教法 C、師德建設 D、班主任工作7、學校最想得到什么樣的培訓內(nèi)容？ （ ）A、新課程的有關理念 B、教材教法 C、師德建設 D、班主任工作8、您校最想要的培訓方式是什么？（ ）A、送教下鄉(xiāng) B、托管學校 C、校本培訓 D、專家集中培訓9、您校截止到目前培訓經(jīng)費有沒有得到保障？（ ）A、有 B、無10、下列培訓和學習方式

7、中，哪“五種”方式您認為最有效( )A.講座 B.師帶徒 C.研討會D.案例討論與分析 E.聽優(yōu)質(zhì)課F.異地考察觀摩 G.自主學習及反思H.課題研究 I.校際交流J.網(wǎng)上學習 K.短期培訓課程L.中長期培訓課程 M.其它_11、您目前最希望參加的培訓類別有：( )A、前沿動向、課改理念的培訓（ ） B、提高科研能力的培訓（ ） C、提高教學技能、技巧的培訓（ ） D、解決實際問題的培訓（ ）E、掌握教育技術的培訓（ ） F、提高反思能力的培訓 （ ） G、信息技術和外語水平培訓（ ） H、教師心理健康知識培訓（ ）I、基本功培訓（ ） J、其它 12.在下列培訓師資中，您最喜歡的授課教師是：（

8、 ）(多選，最多選4項，按照優(yōu)選順序填寫)A.課改專家 B.高校教授 C.教科研人員 D.經(jīng)驗豐富的教學一線骨干教師E.教材編寫者  F.教育行政部門領導 13. 您參加培訓的動因是（ ）(多選，最多選4項，按照優(yōu)選順序填寫)A.晉升專業(yè)職務需要 B.獲得繼續(xù)教育學分 C.力爭成為學科骨干或帶頭人 D.教育改革發(fā)展所需 E.提升自身素質(zhì)，提高教學技能 F.增強競爭力，以另謀發(fā)展 G.聽從上級主管部門和學校安排 H. 其它 14.您認為可以采用哪種方式對教師培訓進行考核評價（ ）(多選，最多選3項，按照優(yōu)選順序填寫)A.考試 B.根據(jù)培訓課程完成相應的作業(yè) C.提交論文或撰寫培訓心得

9、D. 提交教學案例或現(xiàn)場說課 E.建立基于培訓課堂表現(xiàn)的紀實檔案 15.如果選派您參加集中培訓，您認為一次集中培訓（ ）天最合適。A.3 B.5 C.7 D.10三培訓滿意度調(diào)查1.您認為影響本次培訓滿意度的主要因素是（       ）A.培訓課程與師資 B.培訓管理與服務 C.食宿條件2.、您通過參加本次培訓獲得了：（ ）（多選，最多選3項，按照優(yōu)選順序填寫）A、獲得適用的新知識 B、獲得新的理念 C、理順教學工作中的一些模糊概念D、獲得可以在工作上應用的一些有效的技巧或技術 E、幫助對過去的工作進行總結(jié)反思F、其它（請?zhí)顚懀?3

10、通過本次培訓對您的職業(yè)生涯有何影響或意義( )A提高執(zhí)教能力 B提升學歷水平 C完成學校布置的任務 D完成崗位變換4.您認為本次培訓的內(nèi)容對目前工作有幫助性嗎?( ) A 非常在意 B不在意 C 無所謂5您認為本次培訓學習的內(nèi)容實用性有多少？（ ）A 81%以上 B 61%-80% C 41%-60% D 40%以下6您認為本次培訓學習的內(nèi)容有多少課程目前或短期內(nèi)用不上，但對自己長遠發(fā)展會有用？（ ）A 81%以上 B 61%-80% C 41%-60% D 40%以下7請您對本次教師培訓加以評述：（ ）（多選）A過于隨機，缺乏規(guī)劃與系統(tǒng)性 B還可以，內(nèi)容比較適合我 C內(nèi)容不適用 D實踐訓練少

11、 E內(nèi)容單調(diào)，針對性差 F缺少專業(yè)理論 G教師不能按需選擇內(nèi)容 H培訓師水平不高I教師很好，內(nèi)容也很好8. 您通過本次培訓提高了哪些職業(yè)能力？（ ）（多選并將所選選項按照重要性從高到低進行排列）A課程開發(fā)能力 B教學設計能力 C教學實施能力 D教學評估能力 E管理能力 F指導實踐的能力 G公共關系能力 H 現(xiàn)代教育技術能力 I語言交流能力 J利用教育資源能力 K科研能力9、您認為本次教師培訓存在的問題是（ ）A.培訓的內(nèi)容不符合教師工作需要B.培訓師資不符合繼續(xù)教育需要C.培訓形式不符合繼續(xù)教育需要D.培訓手段落后E.培訓組織混亂；培訓經(jīng)費太高；F.其他10.如果今后我們再次舉辦教師培訓，針對職業(yè)能力提升，您希望參加以下哪些內(nèi)容的培訓：（請在方框中打勾）培訓具體內(nèi)容重要性急需一般 不需要基礎知識1教育理論與教學方法2最新專業(yè)知識與教育技術3課程開發(fā)與教學設計4教學資源利用與開發(fā)5教學研究與教育評估6系統(tǒng)科學(控制論、信息論、系統(tǒng)論)的知識其它（自行補充）：其它