2019年重慶市中考化學(xué)試卷(a卷)(中考真題)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年重慶市中考化學(xué)試卷（A卷）一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意1（2分）我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（）ASO2 BNO2 CO2 DPM2.52（2分）我國下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學(xué)變化的是（）A礦石煉鐵B水車灌溉C活字印刷D雕刻石像3（2分）我國科學(xué)家屠呦呦因研究青蒿素（C15H22O5）取得巨大成就而獲得諾貝爾獎。青蒿素屬于（）A單質(zhì)B無機物C有機物D混合物4（2分）下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是（）A動物的呼吸B鹽酸除鐵銹C鐵制品銹蝕D天然

2、氣燃燒5（2分）某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是（）A氮氣B氧氣C甲烷D一氧化碳6（2分）下列物質(zhì)的用途不正確的是（）A金屬銅作導(dǎo)線B金剛石裁玻璃C小蘇打制發(fā)酵粉D補鐵劑預(yù)防甲狀腺腫大7（2分）在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A汞原子中質(zhì)子數(shù)為80B汞的原子序數(shù)為80C汞的相對原子質(zhì)量為200.6D汞屬于非金屬元素8（2分）從安全角度考慮，下列做法正確的是（）A甲醛浸泡海鮮B霉變的大米經(jīng)蒸煮后食用C點燃H2前驗純D煤爐上放一壺水防止CO中毒9（2分）一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說法正確的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B反應(yīng)前后元素的化合價未

3、發(fā)生改變C用生成物制得的氨水、氯化銨可用作化肥D該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2+3H2 2NH310（2分）2019年3月，四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。滅火過程中，突發(fā)林火“爆燃”，導(dǎo)致多名撲火英雄獻(xiàn)出了寶貴的生命。下列說法不正確的是（）A設(shè)置隔離帶是為了清除可燃物B山風(fēng)帶入冷空氣，能使林火熄滅C人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下D林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致11（2分）欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，下列有關(guān)操作正確的是（）A取固體B稱固體C量取水D溶解12（2分）實驗室用如圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是（）A磁鐵礦的主要成分是Fe2O3B應(yīng)先加熱Fe2O

4、3，再通入COC紅棕色的Fe2O3逐漸變黑D氣體通過澄清石灰水后可直接排放13（2分）下列試劑分別滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（）ANa2CO3溶液BMgCl2溶液CBa（NO3）2溶液D酚酞溶液14（2分）甲、乙的溶解度曲線如圖所示（不考慮水的變化）。下列說法正確的是（）A依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大Bt2時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%Ct2時，將甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1，析出晶體甲的質(zhì)量大Dt1時，將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等15（2分）烹飪魚時，同時加料酒和食醋能使魚肉味香可口，這是

5、因為兩者發(fā)生了反應(yīng)（未注明條件）：C2H5OH+CH3COOHH2O+CH3COOC2H5（乙酸乙酯）。下列四種說法正確的有（）乙醇具有良好的導(dǎo)電性加水稀釋食醋，溶液pH增大能聞到香味，是分子受熱體積膨脹的緣故乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成A1種B2種C3種D4種16（2分）向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中，下列4個圖象能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些物理量變化趨勢的是（）ABCD二、填空題（本大題包括5個小題，共21分）17（3分）某牛奶的營養(yǎng)成分表如圖所示。（1）表中“鈉”的和“鈣”指的是 （填序號）A元素 B分子 C原子（2）該牛

6、奶所含基本營養(yǎng)素中，除水外含量最高的是 。（3）鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 。18（4分）空氣、水是我們賴以生存的重要資源。（1）Cu能與空氣中的H2O、O2和 反應(yīng)生成“銅銹”主要成分為Cu2（OH）2CO3（2）生活中常用 方法降低水的硬度。（3）電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。電極X為電源的 極。氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點為 （填序號）。A制取成本低 B燃燒產(chǎn)物無污染C制備原料為水，來源廣 D貯存方便、安全19（5分）成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。（1）探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機高分子材料。該材料屬于 （填”金屬”或“合成”）材料。（2）探測器使用

7、的鋁合金硬度比純鋁的硬度 （填“大”或”小”）。（3）探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu利用它們完成如下實驗：將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中，沒有明顯現(xiàn)象將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中，鋁片表面有明顯變化將打磨過的鐵片放入CuSO4溶液中，鐵片表面變紅實驗中無現(xiàn)象是因為鋁片表面有一層致密的 （填化學(xué)式）薄膜。實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實驗中鐵片足量，充分反應(yīng)后溶液變?yōu)?色。20（4分）我國科學(xué)家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的新技術(shù)。（1）若該技術(shù)廣泛應(yīng)用，可把排放的CO2轉(zhuǎn)化為甲醇，則能緩解 （填序號）。A酸雨 B溫室效應(yīng) C白色污染（2）甲醇可被氧氣氧化，其反應(yīng)為

8、：2CH3OH+O22X+2H2O，則X的化學(xué)式為 。類比乙醇的燃燒，寫出甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。（3）若44g CO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH，且反應(yīng)中其它物質(zhì)均不含碳元素，可生成CH3OH的質(zhì)量為 g。21（5分）某化學(xué)興趣小組欲分離KCl和BaCl2混合溶液，得到都含單一溶質(zhì)的兩種溶液。他們設(shè)計了如圖所示的實驗流程：供選試劑：K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、鹽酸、稀硫酸（1）步驟中，分離A、B的實驗操作名稱是 ，試劑a是 。（2）沉淀B表面殘留少量濾液，需用蒸餾水多次洗滌，為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈，可向步驟的最后一次洗滌液中加入的試劑是 （雙選，填序號）。AN

9、aOH溶液 BCaCl2溶液CNaCl溶液 DAgNO3和HNO3混合溶液（3）步驟中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）要達(dá)到預(yù)期的目的，還需要改進(jìn)的方法為 。三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）22（5分）制取氣體是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容。（1）儀器M的名稱是 。（2）實驗室選用B裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）C裝置中的一處明顯錯誤為 。（4）某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為 （填序號）。a能與水反應(yīng) b能與空氣反應(yīng) c密度與空氣接近（5）若用A、E裝置制取H2，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序為 （填序號）。23（6分）小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H

10、2O2的廢液缸，立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。（1）小李根據(jù)組成的元素猜測，無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。【查閱資料】1Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體2FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl根據(jù)資料，小李可排除的氣體為 。【實驗一】為進(jìn)一步驗證該氣體成分，他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中，只觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含 。（2）小李認(rèn)為上述過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑?！緦嶒灦繛檫M(jìn)一步探究哪種離子起催化作用，他做了如圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe3+對H2O2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外，還需觀察到的現(xiàn)象為

11、 。（3）小王同學(xué)認(rèn)為由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，還需要補充實驗來進(jìn)一步探究，他們又設(shè)計了如下實驗：【實驗三】X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ?！镜贸鼋Y(jié)論】要證明FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑，須滿足以下兩個方面的條件：從定性角度需觀察到 （填序號）的現(xiàn)象。A實驗一 B實驗二 C實驗三從定量角度需得到的關(guān)系式為m1 （用m2和m3表示）。四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）24（6分）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。某工廠以22.35 kg NaClO固體、若干Fe2（SO4）3固體和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液為原料生

12、產(chǎn)Na2FeO4，反應(yīng)原理為：3NaClO+Fe2（SO4）3+10NaOH2Na2FeO4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O，假設(shè)反應(yīng)物均恰好完全反應(yīng)。試計算：已知：相對分子質(zhì)量為NaClO 74.5 Fe2（SO4）3 400 Na2FeO4 166（1）Na2FeO4中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 。（2）制備過程中需加入20%的NaOH溶液的質(zhì)量是多少？（3）最后所得溶液中Na2FeO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）2019年重慶市中考化學(xué)試卷（A卷）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意1（2分）我國主辦2019

13、年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（）ASO2 BNO2 CO2 DPM2.5【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒?！窘獯稹拷猓篈、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故選項錯誤；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故選項錯誤；C、氧氣是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故選項正確；D、粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5屬于粉塵污染；故選項錯誤；故選：C?！军c評】本考點考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了

14、全球的重視，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2（2分）我國下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學(xué)變化的是（）A礦石煉鐵B水車灌溉C活字印刷D雕刻石像【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】解：A礦石煉鐵的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C活字印刷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D雕刻石像的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：A?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變

15、化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3（2分）我國科學(xué)家屠呦呦因研究青蒿素（C15H22O5）取得巨大成就而獲得諾貝爾獎。青蒿素屬于（）A單質(zhì)B無機物C有機物D混合物【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析解答?！窘獯稹坑袡C物是指含有碳元素的化合物；無機物是指不含有碳元素的化合物；一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機物相似，把它們歸入無機物。青蒿素（C15H22O5）中含有碳元素是有機物。故選：C?！军c評】本題考查了物質(zhì)分類的方法和依據(jù)，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目難度不大。4（2分）下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是（）A動物的呼吸B鹽酸除鐵銹C鐵制品銹蝕D天然氣燃燒【分析】根據(jù)物質(zhì)

16、與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、動物的呼吸，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。B、鹽酸除鐵銹，是鐵銹的主要成分與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，不屬于氧化反應(yīng)，故選項正確。C、鐵制品銹蝕，是鐵與空氣的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。D、天然氣燃燒，是天然氣與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，故選項錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握氧化反應(yīng)的分類和緩慢氧化的特點是正確解答本題的關(guān)鍵。5（2分）某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是（）A氮氣B氧氣C甲烷D一氧化碳【分析】用于填充食品包裝的氣體，一是要無毒，二是要性質(zhì)穩(wěn)定，三是來

17、源廣，價格低廉。【解答】解：A、氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且無毒，所以可作保護(hù)氣，故A正確。B、氧氣性質(zhì)活潑，具有氧化性，所以不能用于食品包裝填充氣，故B錯誤。C、甲烷是易燃物，容易發(fā)生事故，故C錯誤。D、一氧化碳易燃易爆且有毒，不能用于食品包裝，故D錯誤。故選：A?！军c評】物質(zhì)的選用不僅僅要看性質(zhì)和用途的對應(yīng)，而且要考慮其他價格、來源、環(huán)境影響等因素。6（2分）下列物質(zhì)的用途不正確的是（）A金屬銅作導(dǎo)線B金剛石裁玻璃C小蘇打制發(fā)酵粉D補鐵劑預(yù)防甲狀腺腫大【分析】A、根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)金剛石硬度大進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)小蘇打的化學(xué)性質(zhì)和發(fā)面的原理判斷。D、

18、根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析判斷。【解答】解：A、銅具有良好的導(dǎo)電性，可金屬銅作導(dǎo)線，故A正確；B、金剛石硬度非常大，可用于裁玻璃，故B正確；C、小蘇打能和面發(fā)酵時產(chǎn)生的酸反應(yīng)，生成二氧化碳，使面喧軟，故C正確；D、補鐵劑可預(yù)防貧血，補碘可預(yù)防甲狀腺腫大，故D錯誤。故選：D?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。7（2分）在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A汞原子中質(zhì)子數(shù)為80B汞的原子序數(shù)為80C汞的相對原子質(zhì)量為200.6D汞屬于非金屬元素【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上

19、角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g?！窘獯稹拷猓篈、汞原子中質(zhì)子數(shù)為80，該選項說法正確；B、汞的原子序數(shù)為80，該選項說法正確；C、汞的相對原子質(zhì)量為200.6，該選項說法正確；D、汞元素是金屬元素，該選項說法不正確。故選：D?！军c評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。8（2分）從安全角度考慮，下列做法正確的是（）A甲醛浸泡海鮮B霉變的大米經(jīng)蒸煮后食用C點燃H2前驗純D煤爐上放一壺水防止CO中毒【分析】A、根據(jù)甲

20、醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)霉變的大米中含有黃曲霉毒素進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)可燃性氣體不純時，點燃易爆炸進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海鮮，故選項說法錯誤。B、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素，即使反復(fù)蒸煮后也不能食用，故選項說法錯誤。C、可燃性氣體不純時，點燃易爆炸，故點燃H2前要驗純，故選項說法正確。D、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止煤氣中毒，故選項說法錯誤。故選：C。【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中

21、考熱點之一。9（2分）一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說法正確的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B反應(yīng)前后元素的化合價未發(fā)生改變C用生成物制得的氨水、氯化銨可用作化肥D該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2+3H2 2NH3【分析】觀察微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。根據(jù)化學(xué)式、方程式的意義計算、分析、判斷有關(guān)的問題?！窘獯稹拷猓河晌⒂^反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是氮氣與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣，化學(xué)方程式為N2+3H22NH3。A該反應(yīng)的特點是“多變一”，屬于化合反應(yīng)，故錯誤；B反應(yīng)中，氮元素由0價降低為3價，氫元素由0價升高為+1價，故錯誤；C氨氣與水反應(yīng)生成氨

22、水，可以制得氯化銨，氯化銨是一種氮肥，故正確；D該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H22NH3，故錯誤。故選：C?！军c評】學(xué)會閱讀分子的模型示意圖，能根據(jù)提供的原子圖形判斷分子原子構(gòu)成和化學(xué)式，是解決此類題的關(guān)鍵。10（2分）2019年3月，四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。滅火過程中，突發(fā)林火“爆燃”，導(dǎo)致多名撲火英雄獻(xiàn)出了寶貴的生命。下列說法不正確的是（）A設(shè)置隔離帶是為了清除可燃物B山風(fēng)帶入冷空氣，能使林火熄滅C人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下D林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致【分析】根據(jù)滅火原理：清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合

23、滅火方法進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、設(shè)置隔離帶，是為了清除可燃物，故選項說法正確。B、山風(fēng)帶入冷空氣，但提供了大量的氧氣，不能使林火熄滅，故選項說法錯誤。C、人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下，故選項說法正確。D、林火“爆燃”，可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體燃燒所致，故選項說法正確。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。11（2分）欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，下列有關(guān)操作正確的是（）A取固體B稱固體C量取水D溶解【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷。B、根

24、據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。D、配制溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶

25、解）、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。12（2分）實驗室用如圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是（）A磁鐵礦的主要成分是Fe2O3B應(yīng)先加熱Fe2O3，再通入COC紅棕色的Fe2O3逐漸變黑D氣體通過澄清石灰水后可直接排放【分析】根據(jù)一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、磁鐵礦的主要成分是Fe3O4，故選項說法錯誤。B、實驗開始先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)的空氣后，再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤。C、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實驗進(jìn)行一段時間

26、后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，故選項說法正確。D、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，氣體通過澄清石灰水后不能直接排放，可將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集，故選項說法錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（可燃性、還原性等）、還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。13（2分）下列試劑分別滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（）ANa2CO3溶液BMgCl2溶液CBa（NO3）2溶液D酚酞溶液【分析】根據(jù)題意，選擇是滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的物

27、質(zhì)，結(jié)合酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、與硫酸鈉溶液不反應(yīng)，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象，故選項正確。B、MgCl2溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀，與硫酸不反應(yīng)，與硫酸鈉溶液不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象，故選項錯誤。C、Ba（NO3）2溶液與H2SO4、Na2SO4溶液反應(yīng)均生成硫酸鋇白色沉淀，不能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象，故選項錯誤。D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4分別顯堿性、酸性、中性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無色、無色，不能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象，故

28、選項錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，明確選擇的條件、熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。14（2分）甲、乙的溶解度曲線如圖所示（不考慮水的變化）。下列說法正確的是（）A依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大Bt2時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%Ct2時，將甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1，析出晶體甲的質(zhì)量大Dt1時，將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況

29、，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓篈、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、t2時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%40%，故B錯誤；C、t2時，甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以分別降溫到t1，析出晶體的質(zhì)量不能確定，故C錯誤；D、t1時，將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2，兩物質(zhì)的溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不會改變，所以兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D正確。故選：D。【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題

30、的能力。15（2分）烹飪魚時，同時加料酒和食醋能使魚肉味香可口，這是因為兩者發(fā)生了反應(yīng)（未注明條件）：C2H5OH+CH3COOHH2O+CH3COOC2H5（乙酸乙酯）。下列四種說法正確的有（）乙醇具有良好的導(dǎo)電性加水稀釋食醋，溶液pH增大能聞到香味，是分子受熱體積膨脹的緣故乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成A1種B2種C3種D4種【分析】根據(jù)乙醇不導(dǎo)電，進(jìn)行分析判斷。加水稀釋食醋，酸性變?nèi)?，進(jìn)行分析判斷。根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。根據(jù)乙酸乙酯的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓阂掖疾粚?dǎo)電，不具有良好的導(dǎo)電性，故說法錯誤。加水稀釋食醋，酸性變?nèi)?，溶液pH增大，故說法正

31、確。能聞到香味，是由于分子是在不斷的運動的，故說法錯誤。乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的，1個乙酸乙酯分子是由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，故說法錯誤。故四種說法正確的有1種。故選：A?！军c評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義、分子的基本性質(zhì)等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。16（2分）向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中，下列4個圖象能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些物理量變化趨勢的是（）ABCD【分析】根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)以及反應(yīng)的規(guī)律來分析解答。【解答】解：向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量時，

32、氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；當(dāng)鹽酸充分反應(yīng)后，氫氧化鈉再與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉。由以上分析可知，開始滴加氫氧化鈉溶液時，沒有沉淀產(chǎn)生，當(dāng)鹽酸充分反應(yīng)后，氫氧化鈉再與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，當(dāng)氯化銅完全反應(yīng)后，沉淀的質(zhì)量不再改變，故正確；由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類及其質(zhì)量保持不變，所以反應(yīng)過程中，氯元素的質(zhì)量保持不變，故正確；氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大；當(dāng)氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉的過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故錯誤；氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，此時溶液中溶劑的質(zhì)量增大；當(dāng)氫氧化鈉與氯

33、化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉的過程中，溶劑的質(zhì)量增大，但是幅度減小，故正確。故選：B?！军c評】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖象。二、填空題（本大題包括5個小題，共21分）17（3分）某牛奶的營養(yǎng)成分表如圖所示。（1）表中“鈉”的和“鈣”指的是A（填序號）A元素 B分子 C原子（2）該牛奶所含基本營養(yǎng)素中，除水外含量最高的是糖類。（3）鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為?！痉治觥浚?）食物中含有的鈉、磷、鈣等通常是指元素；（2）根據(jù)圖中信息回答；（3）根據(jù)鈉原子的

34、電子數(shù)回答?！窘獯稹拷猓海?）食物中含有的鈣、鈉等通常是指元素；（2）根據(jù)圖中信息，該牛奶所含基本營養(yǎng)素中，除水外含量最高的是糖類；（3）鈉原子的電子數(shù)為11，第一層有2個電子，第二層有8個電子，第三層有1個電子，即。答案為：（1）A；（2）糖類；（3）?！军c評】本題難度較小，涉及物質(zhì)組成描述、信息識別、原子結(jié)構(gòu)示意圖，易于完成。18（4分）空氣、水是我們賴以生存的重要資源。（1）Cu能與空氣中的H2O、O2和CO2反應(yīng)生成“銅銹”主要成分為Cu2（OH）2CO3（2）生活中常用煮沸方法降低水的硬度。（3）電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。電極X為電源的正極。氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點

35、為BC（填序號）。A制取成本低 B燃燒產(chǎn)物無污染C制備原料為水，來源廣 D貯存方便、安全【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律、空氣的成分和銅銹的化學(xué)式分析；（2）根據(jù)硬水的軟化方法分析；（3）根據(jù)水的電解知識回答?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律、空氣的成分和銅銹的化學(xué)式，Cu能與空氣中的H2O、O2和CO2反應(yīng)生成銅銹；（2）生活中常用煮沸方法降低水的硬度；（3）根據(jù)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，可知電極X為電源的正極，氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點為A制取成本低高，錯誤； B燃燒產(chǎn)物是水，無污染，正確；C制備原料為水，來源廣，正確； D由于氫氣難液化，貯存不方便、具有可燃性，不安全，錯誤。答案為：（1）

36、CO2；（2）煮沸；（3）正；BC?！军c評】本題難度較小，主要涉及根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定反應(yīng)物、硬水的軟化、水的電解實驗，學(xué)生易于完成。19（5分）成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。（1）探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機高分子材料。該材料屬于合成（填”金屬”或“合成”）材料。（2）探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度大（填“大”或”小”）。（3）探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu利用它們完成如下實驗：將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中，沒有明顯現(xiàn)象將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中，鋁片表面有明顯變化將打磨過的鐵片放入CuSO4溶液中，鐵片表面變紅實驗中無現(xiàn)象是因為鋁片表面

37、有一層致密的Al2O3（填化學(xué)式）薄膜。實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3FeSO43Fe+Al2（SO4）3。實驗中鐵片足量，充分反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色。【分析】（1）根據(jù)材料的分類來分析；（2）根據(jù)合金的特點來分析；（3）根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的原理、化學(xué)方程式的寫法來分析?！窘獯稹拷猓海?）聚酰亞胺是一種合成材料；故填：合成；（2）一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，所以鋁合金硬度比純鋁的硬度大；故填：大；（3）常溫下，鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜而阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，故填：Al2O3；鋁的活動性大于鐵，所以鋁能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成鐵

38、和硫酸鋁，故填：2Al+3FeSO43Fe+Al2（SO4）3；鐵的活動性大于銅，所以鐵能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，硫酸亞鐵溶液是淺綠色的；故填：淺綠。【點評】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序的意義以及金屬活動性順序進(jìn)行。20（4分）我國科學(xué)家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的新技術(shù)。（1）若該技術(shù)廣泛應(yīng)用，可把排放的CO2轉(zhuǎn)化為甲醇，則能緩解B（填序號）。A酸雨 B溫室效應(yīng) C白色污染（2）甲醇可被氧氣氧化，其反應(yīng)為：2CH3OH+O22X+2H2O，則X的化學(xué)式為CH2O。類比乙醇的燃燒，寫出甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)

39、方程式2CH3OH+3O22CO2+4H2O。（3）若44g CO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH，且反應(yīng)中其它物質(zhì)均不含碳元素，可生成CH3OH的質(zhì)量為32g?！痉治觥浚?）根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進(jìn)行分析；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和書寫化學(xué)方程式的方法進(jìn)行分析；（3）根據(jù)化學(xué)方程式及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計算?！窘獯稹拷猓海?）二氧化碳大量排放到空氣中會造成溫室效應(yīng)，故應(yīng)選B；（2）在2CH3OH+O22X+2H2O中，反應(yīng)物中：C的個數(shù)為2個；H的個數(shù)為8個；O的個數(shù)為4個；生成物中：H的個數(shù)為4個；O的個數(shù)為2個，每個X中含有2個H、一個C、2個O，X的化學(xué)式為：CH2O；甲醇在空氣中燃燒生成水和二氧化

40、碳，化學(xué)方程式為：2CH3OH+3O22CO2+4H2O；（3）可生成CH3OH的質(zhì)量為：44g×÷32g。故答案為：（1）B；（2）CH2O； 2CH3OH+3O22CO2+4H2O；（3）32?！军c評】本題考查了二氧化碳對環(huán)境的影響、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫和根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡單的計算等知識，熟練掌握相應(yīng)知識 是解決問題的關(guān)鍵。21（5分）某化學(xué)興趣小組欲分離KCl和BaCl2混合溶液，得到都含單一溶質(zhì)的兩種溶液。他們設(shè)計了如圖所示的實驗流程：供選試劑：K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、鹽酸、稀硫酸（1）步驟中，分離A、B的實驗操作名稱是過濾，

41、試劑a是K2CO3溶液。（2）沉淀B表面殘留少量濾液，需用蒸餾水多次洗滌，為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈，可向步驟的最后一次洗滌液中加入的試劑是BD（雙選，填序號）。ANaOH溶液 BCaCl2溶液CNaCl溶液 DAgNO3和HNO3混合溶液（3）步驟中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HClBaCl2+H2O+CO2。（4）要達(dá)到預(yù)期的目的，還需要改進(jìn)的方法為加入過量試劑a改為適量的試劑a?！痉治觥浚?）步驟是將沉淀與濾液分離，結(jié)合分離過程中不能生成新雜質(zhì)，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)沉淀B是碳酸鋇沉淀，表面殘留少量濾液是氯化鉀和碳酸鉀溶液，進(jìn)行分析解答。（3）步驟中碳酸鋇與試劑b反應(yīng)，應(yīng)生成

42、氯化鋇溶液，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)濾液A中含有過量的碳酸鉀溶液，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）步驟是將沉淀與濾液分離，實驗操作名稱是過濾。試劑a是K2CO3溶液，碳酸鉀能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀溶液，不會生成新的雜質(zhì)。（2）沉淀B是碳酸鋇沉淀，表面殘留少量濾液是氯化鉀和碳酸鉀溶液，為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈，可向步驟的最后一次洗滌液中加入的試劑是CaCl2溶液、AgNO3和HNO3混合溶液，分別能檢驗碳酸鉀和氯化鉀是否洗滌干凈。（3）步驟中碳酸鋇與試劑b反應(yīng)，應(yīng)生成氯化鋇溶液，b應(yīng)為稀鹽酸，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HClBa

43、Cl2+H2O+CO2。（4）濾液A中含有過量的碳酸鉀溶液，因此，加入過量試劑a改為適量的試劑a。故答案為：（1）過濾；K2CO3溶液；（2）BD；（3）BaCO3+2HClBaCl2+H2O+CO2；（4）加入過量試劑a改為適量的試劑a?！军c評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決分離問題時，抓住除分離的條件（分離后得到原物質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）22（5分）制取氣體是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容。（1）儀器M的名稱是鐵架臺。（2）實驗室選用B裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2。（3）C裝置中的一處明顯錯誤為長頸漏斗的下端

44、沒有伸入液面以下。（4）某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為bc（填序號）。a能與水反應(yīng) b能與空氣反應(yīng) c密度與空氣接近（5）若用A、E裝置制取H2，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序為（填序號）?！痉治觥浚?）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；（2）根據(jù)裝置的特點選擇制取氧氣的藥品并根據(jù)書寫化學(xué)方程式的方法書寫；（3）根據(jù)實驗時的注意事項進(jìn)行分析；（4）根據(jù)選擇收集裝置的依據(jù)進(jìn)行分析；（5）根據(jù)氫氣的密度進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）儀器M的名稱是鐵架臺；（2）B裝置有酒精燈且試管口沒有棉花團(tuán)，適合用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；（3）C裝置中的長頸漏

45、斗的下端要伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出；（4）某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為：能與空氣反應(yīng)；密度與空氣接近；（5）因為氫氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序為：。故答案為：（1）鐵架臺；（2）2KClO32KCl+3O2；（3）長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下；（4）bc；（5）?！军c評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。23（6分）小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O

46、2的廢液缸，立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。（1）小李根據(jù)組成的元素猜測，無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。【查閱資料】1Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體2FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl根據(jù)資料，小李可排除的氣體為Cl2?！緦嶒炓弧繛檫M(jìn)一步驗證該氣體成分，他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中，只觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含O2。（2）小李認(rèn)為上述過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。【實驗二】為進(jìn)一步探究哪種離子起催化作用，他做了如圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe3+對H2O2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外，還需觀察到的現(xiàn)象為裝置a反應(yīng)速率加快，裝置b中無明顯現(xiàn)象。（3）小王同學(xué)認(rèn)為由此得出“FeCl3溶液作H2