



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二節(jié) 地方文化特色對(duì)旅游的影響1 1 教學(xué)目標(biāo)1 1、通過閱讀景觀圖片,知道旅游資源的分類。2 2、通過閱讀資料,理解并運(yùn)用資料和地圖討論分析說(shuō)明地方文化對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。3 3、通過學(xué)生課前搜集資料,制作幻燈片或小報(bào),課堂展示活動(dòng),知道我國(guó)有眾多的世界遺 產(chǎn),理解保護(hù)世界遺產(chǎn)的意義。4 4、通過對(duì)旅游資源的學(xué)習(xí),增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感、民族自尊心、自信心和自豪感。2 2 學(xué)情分析在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,旅游是大眾化的休閑方式,特別是對(duì)生活在北京的初中生來(lái)說(shuō),旅游更是生活所需,去達(dá)地方很多,但是學(xué)生旅游時(shí)目的性不強(qiáng),很多看過的旅游景觀記憶不深刻,走馬觀花,無(wú)法真正體會(huì)到旅游的價(jià)值。這節(jié)內(nèi)容是學(xué)生
2、比較感興趣,結(jié)合學(xué)生的旅游經(jīng)歷, 進(jìn)一步幫助學(xué)生了解我國(guó)豐富的旅游資源,認(rèn)識(shí)中國(guó)的世界遺產(chǎn)和地方文化。3 3 重點(diǎn)難點(diǎn)知道旅游資源的分類;懂得保護(hù)世界遺產(chǎn)的意義。理解并運(yùn)用資料說(shuō)明地方文化對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。4 4 教學(xué)過程活動(dòng) 1 1【導(dǎo)入】直接導(dǎo)入同學(xué)們喜歡旅游嗎?去過哪里?我國(guó)地理環(huán)境豐富多彩,千差萬(wàn)別,擁有豐富的旅游資源,吸引著人們開展各種旅游活動(dòng)。 現(xiàn)在老師就考考你們,猜猜是什么旅游景觀?活動(dòng) 2 2【講授】旅游資源分類出示圖片:1 1、廣西桂林山水、內(nèi)蒙古草原、吉林霧淞、安徽黃山、海南三亞、四川黃龍等。 問題:這些旅游景觀有什么特點(diǎn)?問題同上 2 2、北京天壇、河北承德避暑山莊、陜
3、西兵馬俑、云南麗江古城繼續(xù)出示圖片:香港迪士尼娛樂、購(gòu)物、美食、潑水節(jié)。這些民族風(fēng)情、風(fēng)味佳肴和購(gòu)物娛 樂等也屬于人文旅游資源。2總結(jié):旅游資源可以分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。自然旅游資源包括名山秀水、奇峰異洞、流泉飛瀑、陽(yáng)光海灘、旅游氣候和森林景觀等。人文旅游資源包括歷史文化古跡、園林藝術(shù)、著名工程和建筑群、革命紀(jì)念地、民族風(fēng)情、風(fēng)味佳肴和購(gòu)物娛樂等?;顒?dòng) 3 3【活動(dòng)】學(xué)生活動(dòng)反饋練習(xí):找尋旅游資源,分類資料:今年 8 8 月,老師打算參加“北京- -呼和浩特- -希拉穆仁草原- -庫(kù)布齊沙漠”雙臥 4 4 日游, 請(qǐng)你幫助老師找找旅游資源。第一天:北京f呼和浩特,晚住宿火車上。
4、第二天:呼和浩特T希拉穆仁草原,晚住宿蒙古包。抵達(dá)草原后,接受蒙古族同胞迎客一一敬獻(xiàn)下馬酒。午餐品嘗民族特色餐一一烤全羊,下午觀看“蒙古男兒三藝”中的賽馬及摔跤表演,晚餐后觀看民族歌舞表演,欣賞動(dòng)聽的馬頭琴演奏,參加篝火互動(dòng)晚會(huì)。第三天:庫(kù)布齊沙漠f呼和浩特。 晚住宿蒙古包。早餐后乘車赴地處黃河中游南緣的中國(guó)第七大沙漠一一庫(kù)布齊沙漠,后乘車返回呼和浩特,參觀國(guó)家2A2A 級(jí)景區(qū)蒙亮民族風(fēng)情園。第四天:呼和浩特f北京。結(jié)束旅行,乘火車返回北京。完成下列任務(wù):1 1 找出“北京- -呼和浩特- -希拉穆仁草原- -庫(kù)布齊沙漠”雙臥 4 4 日游中的旅游資源;2 2、從北京去呼和浩特、希拉穆仁草原、
5、庫(kù)布齊沙漠旅游,你看到哪些自然景觀和人文景觀? 活動(dòng) 4 4【講授】平遙古城特色旅游這趟內(nèi)蒙古之行盡管時(shí)間短,但旅游內(nèi)容卻十分豐富,老師不僅能欣賞到遼闊的草原和神秘 的沙漠,更能觀賞到蒙古族特有的娛樂和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,吃到烤全羊,住在蒙古包,這是在北京難以體會(huì)的。這些都是內(nèi)蒙古地區(qū)特有的地方文化。地方文化特色是在當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境基礎(chǔ)上長(zhǎng)期發(fā)展形成的,體現(xiàn)了不同地區(qū)的人類發(fā)展歷史及其豐富、獨(dú)特的文化內(nèi)涵,有巨大的吸引力和不可抗拒的魅力。我國(guó)地域遼闊,歷史悠久,民族眾多,地方文化豐富多彩。地方文化對(duì)旅游業(yè)有什么影響?資料:山西平遙古城旅游業(yè)的發(fā)展平遙古城有什么特色來(lái)吸引眾多的游客來(lái)到這里呢?介紹平遙古城總結(jié)
6、:平國(guó)家歷史文化名城,是中國(guó)漢民族文化的杰出典范,悠久的歷史、明清金融都市的3顯赫地位,使它積淀了濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日文化習(xí)俗。 “平遙中國(guó)年”活動(dòng), 不僅豐富了當(dāng)?shù)厝?眾的節(jié)日文化生活,吸引了全國(guó)乃至世界各地游客活動(dòng) 5 5【活動(dòng)】分析平遙古城旅游業(yè)發(fā)展讀資料,了解平遙旅游發(fā)展及其特色20042004 比 19981998 年,游客數(shù)量增長(zhǎng)約 2020 倍、門票收入約 2525 倍、綜合收入約 1818 倍?;顒?dòng) 6 6【講授】繼續(xù)分析地方特色對(duì)旅游業(yè)的影響其它地區(qū)呢?提供資料:20132013 年中國(guó)入境旅游人數(shù)前 1010 位的省級(jí)行政單位的是廣東、北京、上海、江蘇、福建、浙江、廣西、云南、山
7、東、陜西?;顒?dòng) 7 7【活動(dòng)】小組合作分析地方特色對(duì)旅游業(yè)的影響小組合作完成下列任務(wù):1 1、在中國(guó)行政區(qū)劃地圖中找出這1010 個(gè)省級(jí)行政區(qū)域,結(jié)合中國(guó)旅游資源地圖,說(shuō)出它們的主要城市和著名景點(diǎn),這些景點(diǎn)屬于哪一類旅游資源,2 2、說(shuō)出這 1010 個(gè)省級(jí)行政區(qū)域分別具有哪些特色的地方文化。3 3、分析討論這 1010 個(gè)省級(jí)行政區(qū)域入境人數(shù)最多的原因。各組可以選取自己熟悉的省去描述,發(fā)表自己的見解?;顒?dòng) 8 8【講授】總結(jié)總結(jié):我國(guó)的旅游業(yè)發(fā)展迅速,旅游業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分。地方文化是主要的旅游資源,對(duì)旅游業(yè)的發(fā)展具有潛在的推動(dòng)作用。能充分體現(xiàn)一個(gè)地方、 一個(gè)民族的文化
8、特征,并具有獨(dú)特的審美價(jià)值的景觀,都有一定的旅游價(jià)值?;顒?dòng) 9 9【講授】世界遺產(chǎn)概念和分類在我國(guó)眾多的旅游資源中,有4747 處由于具有鮮明的自然和地方文化特色,已列入世界遺產(chǎn)名錄,數(shù)量居世界第 2 2 位。比如剛才我們了解到的平遙古城。什么是世界遺產(chǎn)?世界遺產(chǎn)包括哪些類型?世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn) 委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見的、目前無(wú)法替代的財(cái)富, 是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。分類:世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然遺產(chǎn)和文化景觀?;顒?dòng) 1010【活動(dòng)】學(xué)生理解說(shuō)明世界遺產(chǎn)的概念和分類閱讀教材,簡(jiǎn)單了解4說(shuō)明通過閱讀“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”圖,了解
9、世界遺產(chǎn)的分類活動(dòng) 1111【講授】過渡課前我們同學(xué)對(duì)中國(guó)的世界遺產(chǎn)進(jìn)行了探究活動(dòng),下面請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行匯報(bào)展示?;顒?dòng) 1212【活動(dòng)】學(xué)生探究活動(dòng)展示讀教科書 2929 頁(yè)圖 6-16-1 “中國(guó)的世界遺產(chǎn)”,查閱資料完成下列活動(dòng):介紹世界遺產(chǎn)找出自己曾經(jīng)游覽過或期待游覽的一個(gè)世界遺產(chǎn),查閱資料,完成下列任務(wù):1 1、這個(gè)世界遺產(chǎn)所在的省份;2 2、描述這個(gè)世界遺產(chǎn)最值得保護(hù)的特點(diǎn)或景物,了解它們被評(píng)為世界遺 產(chǎn)的原因;3 3、思考這個(gè)世界遺產(chǎn)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)系;4 4、懂得保護(hù)世界遺產(chǎn)的意義。做成PPTPPT 匯報(bào)。(時(shí)間 2323 分鐘) 要求:圖文并茂,PPTPPT 圖片清晰,文字簡(jiǎn)潔明了,匯報(bào)時(shí)大 方端莊,文明有禮,語(yǔ)言精練。(也可以做成小報(bào),手繪或打印都可以)課堂上展示活動(dòng) 1313【講授】總結(jié)總結(jié):謝謝同學(xué)們的展示, 通過他們精彩的匯報(bào), 使我們對(duì)這些世界遺產(chǎn)有了更深刻的了解。確立世界遺產(chǎn)有什么意義?世界遺產(chǎn)的確認(rèn),對(duì)人類認(rèn)識(shí)和傳承自身歷史文化,以及保護(hù)自然環(huán)境有重要意義;讓我們能從全球的角度重新審視自己的文化,使遺產(chǎn)保護(hù)有了明確而具體的要求。世界遺產(chǎn)不只是一種榮譽(yù),或是旅游金字招牌,更是對(duì)遺產(chǎn)保護(hù)的鄭重承諾?;顒?dòng) 1414【活動(dòng)】寄德于教今天我們學(xué)習(xí)了我們偉大祖國(guó)豐富的旅游資源
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 林業(yè)扶持資金管理辦法
- 電廠運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)化操作指南與實(shí)踐探索
- 誘變劑增強(qiáng)納米載體穿透-洞察及研究
- 小學(xué)班級(jí)德育課程化實(shí)踐研究
- 檢測(cè)公司績(jī)效管理辦法
- 園林綠化人員崗位職責(zé)
- 智能電網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸優(yōu)化:面向未來(lái)的設(shè)計(jì)方案
- 安全生產(chǎn)月活動(dòng)情況匯報(bào)
- 名家語(yǔ)文教學(xué)示范
- 根據(jù)安全法的規(guī)定
- 明渠均勻流計(jì)算公式
- 林規(guī)發(fā)防護(hù)林造林工程投資估算指標(biāo)
- 四年級(jí)上冊(cè) 口算題 1000題
- 九上道法知識(shí)點(diǎn)梳理(全冊(cè))-九年級(jí)道德與法治上冊(cè)必備知識(shí)梳理總結(jié)(部編版)
- YB/T 5202.1-2003不定形耐火材料試樣制備方法第1部分:耐火澆注料
- GB/T 700-2006碳素結(jié)構(gòu)鋼
- GB/T 41419-2022數(shù)字化試衣虛擬人體用術(shù)語(yǔ)和定義
- GB/T 24218.1-2009紡織品非織造布試驗(yàn)方法第1部分:?jiǎn)挝幻娣e質(zhì)量的測(cè)定
- 《病毒學(xué)》(研究生)全冊(cè)配套完整課件
- 第十七章其他熔化焊接與熱切割作業(yè)課件
- 腧穴總論 2特定穴課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論