【最新】六年級語文上冊 第五單元 21《卜算子 詠梅》配套課件_第1頁
【最新】六年級語文上冊 第五單元 21《卜算子 詠梅》配套課件_第2頁
【最新】六年級語文上冊 第五單元 21《卜算子 詠梅》配套課件_第3頁
【最新】六年級語文上冊 第五單元 21《卜算子 詠梅》配套課件_第4頁
【最新】六年級語文上冊 第五單元 21《卜算子 詠梅》配套課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、詠梅學習導航作者簡介初讀感知生字學習課文講解課文總結(jié)課后作業(yè) 陸游:字務觀,號放翁。南宋偉大的愛國主義詩人,與尤袤、楊萬里、范大成并稱“南宋四大家”。主要主品有關山月、書憤等。作者簡介初讀感知學習目標1、正確認讀2個生字,會寫3個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀、背誦這首詞,能默寫。3、了解梅花的處境和遭遇及氣節(jié)和操守,了解詞人仕途坎坷以及與梅花一樣冰清玉潔的品格。生字學習詠 yng歌詠點擊寞 m寂寞碾 nin碾碎課文講解 卜算子詠梅詞牌名詞牌名 詞題名詞題名 課文講解卜算子詠梅宋 陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。 無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

2、驛外斷橋邊,寂寞開無主。課文講解 驛:驛站。 寂寞:孤單冷清。 無主:無人問津。 驛站之外的斷橋邊,梅花孤單寂寞地綻開了花,無人過問。課文講解 梅花生長在哪兒里?是一個怎樣的地方?寫出了什么?已是黃昏獨自愁,更著風和雨。課文講解 更著:更加受到。 暮色降臨,梅花無依無靠,已經(jīng)夠愁苦了,卻又遭到了風雨的摧殘。 想一想,上闋的兩句話寫出了梅花的處境和遭遇是怎樣的?課文講解 寂寞無主、無人眷顧、無人欣賞,同時還要遭受風雨催逼。 無意苦爭春,一任群芳妒。課文講解 苦:有耐心地,盡力地。 一任:聽憑;任從。 群芳:各種美麗芳香的花草。 梅花并不想費盡心思去爭艷斗寵,對百花的妒忌與排斥毫不在乎。課文講解 “無意苦爭春”寫出了什么?“一任群芳妒”又寫出了什么? 零落成泥碾作塵,只有香如故。課文講解 零落:花葉脫落。 碾:軋,滾壓。 故:本來的,原來的。 即使凋零了,被碾作泥土,又化作塵土了,梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。課文講解 “零落”寫出了什么?“香如故”又寫出了什么?課文講解 下闋這兩句話表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)? 無意爭春,堅貞不屈,即便是零落成泥,依然保持那份清香,不忘讓人間播撒芳香。 課文講解 大家想一想,這首詞表達了作者怎樣的思想感情? 表現(xiàn)了作者低沉孤傲、消沉無奈的思想感情。 卜算子詠梅通過對梅花生存環(huán)境及內(nèi)心愁緒的描寫,體現(xiàn)了梅花不畏凄風冷雨、馨香不變的特點,抒發(fā)了作者潔身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論