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文檔簡介
1、兒時媽媽扶著我一步一步學(xué)會了走路。兒時媽媽扶著我一步一步學(xué)會了走路。媽媽教我識字,是我的啟蒙老師。媽媽教我識字,是我的啟蒙老師?,F(xiàn)在老師耐心地教育我們現(xiàn)在老師耐心地教育我們老師的教育使我學(xué)會了很多東西老師的教育使我學(xué)會了很多東西我和伙伴有過許多難忘的時光我和伙伴有過許多難忘的時光同窗生活中有過喜怒哀樂同窗生活中有過喜怒哀樂回憶往事我想對你們說說心里話回憶往事我想對你們說說心里話你最想對誰說說心里話呢?你最想對誰說說心里話呢? 我想說我想說請同學(xué)扮演角色,向他說說心里話請同學(xué)扮演角色,向他說說心里話 比一比,看誰說地既真實又好。 讓我們把讓我們把對媽媽、老師、對媽媽、老師、同學(xué)、或其他同學(xué)、或其
2、他人說的心里話人說的心里話寫下來給他寫下來給他(她)看。(她)看。文章的開頭的方法:文章的開頭的方法: 1.1.引用詩詞歌詞開頭:如引用詩詞歌詞開頭:如“只要人人獻出一點只要人人獻出一點愛,世界將要變成美好的人間愛,世界將要變成美好的人間 2 2、引用名言名句:如、引用名言名句:如“與朋友交,言而有與朋友交,言而有信。信。”這是這是友誼之花友誼之花的開頭。的開頭。 3 3提示中心法:如提示中心法:如 “在集體中間是幸福的,在集體中間是幸福的,兩年前,我深深地體會到這一點。兩年前,我深深地體會到這一點?!边@是這是生活生活在溫暖的集體里在溫暖的集體里一文的開頭。一文的開頭。 4 4回憶聯(lián)想法:回憶聯(lián)想法: 由人、事、景、物、等引由人、事、景、物、等引起回憶,聯(lián)想、引出下文,展開情節(jié)。起回憶,聯(lián)想、引出下文,展開情節(jié)
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