TTT培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

1、TTT卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練培訓(xùn)需求調(diào)查問卷歡迎您參加TTL卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練課程，為準(zhǔn)確把握您的相關(guān)情況及您對課程的需求，以達成更好的培訓(xùn)效果，請您在繁忙的工作之余填寫本調(diào)查表，感謝您的支持與合作。姓名陳燕部門重慶環(huán)境節(jié)能監(jiān)測中心年齡職位39節(jié)能監(jiān)測室主任一、您擔(dān)任專職或兼職培訓(xùn)師的工作時間多久了（d）a）從來沒有b）不到1年c）1-2年d）3-5年e）5年以上二、您平時講課的頻率大概是（d）a）幾乎每周都有b）每個月1-2次c）每個季度1-2次d）每年1-2次e）現(xiàn)在幾乎不講課三、您平時一次課程講課的時間大約是（b）a）2小時以內(nèi)b）0.5-1天c）1-2天d）2天以上e）看課程和實際情況而定四、您講

2、課的對象主要是（d）a）自己部門同事或下屆b）包括公司其他部門的同事c）客戶或供應(yīng)商d）其他（請注明：股份公司、分公司等節(jié)能監(jiān)測人員）五、您已經(jīng)在講的及未來計劃要講的主題包括：燃氣壓縮機監(jiān)測與評價重點耗能設(shè)備節(jié)能監(jiān)測整改措施分析與評價節(jié)能及節(jié)能監(jiān)測基本概念設(shè)備的經(jīng)濟運行節(jié)能及節(jié)能監(jiān)測基本概念六、請您對培訓(xùn)內(nèi)容作出選擇:模塊內(nèi)容名稱很需要而次隨意TTT系列-精彩課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)概述成功培訓(xùn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)Vr成人學(xué)習(xí)四大特點及應(yīng)對策略V培訓(xùn)基本概念V培訓(xùn)帥能力模型V，培訓(xùn)師的二重角色V培訓(xùn)帥能力養(yǎng)成路徑V培訓(xùn)開場如何做自我介紹V如何建立培訓(xùn)場V如何鏈接學(xué)員需求V如何激發(fā)學(xué)員參與熱情V課程不同導(dǎo)入方式V如何

3、抓不同學(xué)員注意力V開場如何破冰和破題2/培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)場地布置V培訓(xùn)物料準(zhǔn)備V自我準(zhǔn)備V應(yīng)對緊張正確認(rèn)識緊張V應(yīng)對緊張六大策略V專業(yè)形象塑造專業(yè)形象的四個原則V提升嚇象影響力的技巧V演講技巧聲音與語速V專業(yè)眼神V面部表情V專業(yè)手勢V站姿與位置移動V語言表達V精彩互動互動原則V互動方法與技巧V專業(yè)問答如何提問V如何回答V現(xiàn)場控制局效控場的原則寫力法V營造良好余圍V培訓(xùn)時間掌控V激勵學(xué)員V課堂禁忌V課堂意外狀況處理V如需求的內(nèi)容不在此列，請?zhí)貏e注明：模塊內(nèi)容名稱很需要而次隨意TTT系列-課程設(shè)計與開發(fā)課程設(shè)計與開發(fā)綜述教學(xué)理念的發(fā)展V加涅九大教學(xué)事件V五星教學(xué)法V好課程的評價標(biāo)準(zhǔn)V課程設(shè)計與開發(fā)五步

4、驟V培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求分析內(nèi)容V企業(yè)需求分析的內(nèi)容與流程V學(xué)員需求分析的內(nèi)容與流程V培訓(xùn)需求分析的方法及其優(yōu)缺點V性格分析與教學(xué)設(shè)計DISC工具介紹V快速區(qū)分性格類型V學(xué)員性格與教學(xué)設(shè)計V講帥性格與教學(xué)改進V整體課程設(shè)課程題目設(shè)計V計課程目標(biāo)設(shè)計V課程內(nèi)容設(shè)計V課程結(jié)構(gòu)設(shè)計V學(xué)習(xí)活動設(shè)計V教學(xué)方法設(shè)計V課程評價設(shè)計V開發(fā)課程內(nèi)容如何搜集資料V開場設(shè)計V組織案例V課程重點設(shè)置V讓課程精彩紛呈的四個法寶V課程結(jié)尾設(shè)計V敏捷制彳PPT技巧V內(nèi)需求的內(nèi)容不在此列，請?zhí)貏e注明：七、請?zhí)岢瞿鷮Χ”敬蜹TT培訓(xùn)的期望：能讓培訓(xùn)師克服緊張的心理障礙，輕松自如的表達并能調(diào)動課堂學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情!八、本次課程會有實際演練，請?zhí)崆八伎蓟畛鷾?zhǔn)備梳理的課程