防震減災(zāi)教育教案(2024102433)

1、防震減災(zāi)教育活動(dòng)教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來(lái)歷2、提高平安意識(shí)，樹(shù)立珍愛(ài)生命觀念3、學(xué)習(xí)一些根本逃生、自救技能教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí) 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)一些根本逃生、自救技能 教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入同學(xué)們，今天是幾號(hào)？六年前的 5月 12日發(fā)生了什么震驚世界的大事？ 你知道 5.12 被定為什么日子嗎？為什么要這么定呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)防災(zāi)減 災(zāi)知識(shí)。二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來(lái)歷1、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自 2022年起，每年 5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日 。2、“防災(zāi)減災(zāi)日 的設(shè)立，有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注， 有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍

2、增強(qiáng)， 有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自 救技能的提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。3、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答 問(wèn)：什么是自然災(zāi)害？ 答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害，如干 旱、洪澇、地震、滑坡等。問(wèn)：遇到地震，你知道怎么逃生嗎？ 答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住時(shí)機(jī)逃出 去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。問(wèn)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何防護(hù)？ 答：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離 險(xiǎn)境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會(huì)傷身。問(wèn)：洪水來(lái)，我們應(yīng)該怎么辦？答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹(shù)能栓救命 繩，準(zhǔn)備食物手電筒，

3、穿暖衣服度險(xiǎn)情。問(wèn)：我們?cè)诶子晏煨枰⒁馐裁矗?答：雷雨時(shí)，強(qiáng)雷電，避雨別在樹(shù)下站，鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防 患，關(guān)好門(mén)窗斷電閘，防止雷火屋里竄。問(wèn)：暴雪天氣，我們應(yīng)該怎么辦？ 答：暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外受凍無(wú)知覺(jué)，千萬(wàn)不能用火 烤，冰雪搓洗手和背，慢慢溫暖才見(jiàn)好。三、小結(jié) ：1、 交流上述避險(xiǎn)知識(shí)2、你還有哪些好主意避險(xiǎn)？四、提高平安意識(shí)，樹(shù)立珍愛(ài)生命觀念 1、課余學(xué)習(xí)平安知識(shí)。2、談?wù)務(wù)鋹?ài)生命的理解。第二課時(shí)一、教學(xué)目的1了解地震的危害性和學(xué)習(xí)自救方法的重要性。2介紹地震這一自然災(zāi)害的特點(diǎn)。3. 在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng) 如何有秩序地逃生自救以及

4、來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震。4. 通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜， 讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常 表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)在教師的組織和引導(dǎo)下， 演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來(lái)不及逃離的情況下應(yīng)如何躲避。三、教學(xué)難點(diǎn)讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1有關(guān)地震防震圖片和視頻， 防震科普片和防震科普宣傳畫(huà)。2. 課件五、教學(xué)過(guò)程一引入新課：1. “平安重于泰山，平安工作是學(xué)校的頭等大事。在我們 做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安 全工作后是不是我們的生命就萬(wàn)無(wú)一失了呢？2. 出示有關(guān)汶川地震圖片和視頻，請(qǐng)學(xué)

5、生觀看。3. 請(qǐng)學(xué)生談感受。4. 老師總結(jié)：地震真是猛于虎！一朵朵生命之花就這樣被地 震吞噬了生命。 這是多么可惜??！ 這影響了多少個(gè)家庭的幸福??！ 由此可見(jiàn)，我們小學(xué)生開(kāi)展防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)我們 的平安意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力，是多么迫切的事情。二教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：1. 播放地質(zhì)災(zāi)害視頻，介紹它產(chǎn)生的原因。2. 討論強(qiáng)調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題： 1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食 物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、 呼叫機(jī)等，對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇 毒物品不宜放在室內(nèi)， 要妥善安置。 較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門(mén)、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報(bào)后，家庭成員都要聽(tīng)從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點(diǎn) 疏散。 2 、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？三進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練。 在老師的統(tǒng)一指揮和部署下， 隨著地震警報(bào)聲一響，馬上有秩序避震、逃離。四小結(jié)本堂課我們通過(guò)圖片、視頻、順口溜，實(shí)際演練等方式使大 家根本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓