竊讀記第二課時(shí)王 (1)

1、第一組課文 一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀、并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！ 學(xué)習(xí)這組關(guān)于讀書(shū)的課文，要把握學(xué)習(xí)這組關(guān)于讀書(shū)的課文，要把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情主要內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情;還要圍繞還要圍繞“我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)讀書(shū)”這個(gè)專(zhuān)題進(jìn)這個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，行綜合性學(xué)習(xí)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，并學(xué)習(xí)一些讀書(shū)的方法。并學(xué)習(xí)一些讀書(shū)的方法。人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組課文“竊讀記竊讀記”中的中的“竊竊”是什么意

2、是什么意思？思？1、偷、偷2、偷偷地、偷偷地3、謙指自己、謙指自己“竊讀記竊讀記”中的中的“記記”是什么意是什么意思？思？本文以本文以“記敘記敘”為主，屬于敘事散為主，屬于敘事散文文文中的文中的“我我”即作者本人。即作者本人。林海音林海音林海音林海音（1918191820012001），），原名原名林含英林含英，小名，小名英子英子，原籍臺(tái)灣原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺(tái)，因父大阪，不久即返臺(tái)，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即舉家遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大，在北京長(zhǎng)大，19481948年

3、回到年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、后曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富，創(chuàng)作豐富，代表作有代表作有散文集散文集兩地兩地蕓蕓窗夜讀窗夜讀；短篇小說(shuō)短篇小說(shuō)集集城南舊事城南舊事?tīng)T燭心心；長(zhǎng)篇小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)春春風(fēng)風(fēng)曉云曉云；廣播廣播劇集劇集薇薇的周記薇薇的周記等。等。為何要為何要“偷偷地偷偷地”讀書(shū)？讀書(shū)？ 竊竊 炒炒 鍋鍋 踮踮 喲喲 餓餓 懼懼 充充 檐檐 皺皺 碗碗 酸酸 撐撐 柜柜 qi cho gu din yo j chng yn zhuwn sun chng gu腋腋 y 婪婪 ln 轆轆 l竊讀炒菜竊讀炒菜 鍋勺鍋勺踮腳饑餓踮腳饑餓 懼怕懼怕貪婪

4、貪婪充足屋檐充足屋檐皺眉頭支撐鼓勵(lì)皺眉頭支撐鼓勵(lì)書(shū)柜書(shū)柜 招牌招牌 環(huán)境環(huán)境 依依不舍依依不舍饑腸轆轆饑腸轆轆在一排排花花綠綠的書(shū)里，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛我的眼睛急切急切地尋找，卻找地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。??！它在這里，原來(lái)一遍。?。∷谶@里，原來(lái)不在昨天的地方了。不在昨天的地方了。啊啊1、我會(huì)讀急切急切我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮著腳尖，從大人意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了算擠到里邊來(lái)了 跨跨踮踮鉆鉆擠擠2、我會(huì)讀3、我會(huì)

5、讀 我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：著街心，好像說(shuō)：“這雨，害得我這雨，害得我回不去了?；夭蝗チ??！逼鋵?shí)，我的心里卻高其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：興地喊著：“大些！再大些！大些！再大些！” ” 我合上書(shū)，嗯了一口唾沫，好像我合上書(shū)，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。4、我會(huì)讀：、我會(huì)讀： 每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮起來(lái)，我才每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有我合上書(shū)

6、，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。把書(shū)放回書(shū)架。 5、我會(huì)讀：、我會(huì)讀：咽了一口唾沫咽了一口唾沫，認(rèn)真讀課文： 讀了課文，竊讀給你留下了怎樣的印象？讀了課文，竊讀給你留下了怎樣的印象？讀了課文，你知道童讀了課文，你知道童年的林海英讀書(shū)的感年的林海英讀書(shū)的感受嗎？受嗎？我很快樂(lè)，也很懼怕我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味。這種竊讀的滋味。作者快樂(lè)的是什么？懼作者快樂(lè)的是什么？懼怕的是什么？怕的是什么？充充 檐檐 皺皺 碗碗 酸酸 撐撐 柜柜竊竊 炒炒 鍋鍋 踮踮 喲喲 餓餓 俱俱竊酸檐酸竊讀竊讀 炒菜炒菜 鍋勺鍋勺 踮腳踮腳

7、 饑餓饑餓懼怕懼怕 貪婪貪婪 充足充足 屋檐屋檐 支撐支撐 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 書(shū)柜書(shū)柜 招牌招牌 環(huán)境環(huán)境 光顧光顧暗喜暗喜 急切急切 知趣知趣 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 麻木麻木依依不舍饑腸轆轆依依不舍饑腸轆轆 花花綠綠花花綠綠 傾盆大雨舒舒服服傾盆大雨舒舒服服 不好意思不好意思急匆匆急匆匆 皺眉頭皺眉頭 白日夢(mèng)白日夢(mèng)作者讀書(shū)的滋味作者讀書(shū)的滋味我很快樂(lè)，也很懼怕我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味。這種竊讀的滋味。 我害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺(jué)我害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書(shū)走出去，再走進(jìn)另一我會(huì)知趣地放下書(shū)走出去，再走進(jìn)另一家。

8、有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀家。有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。完。知趣知趣懼怕懼怕 我喜歡到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟俏蚁矚g到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很樣不會(huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。佛我是他的小妹妹或小女兒。 2、 我喜歡到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟俏蚁矚g到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很樣不會(huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然

9、很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏隱藏起起來(lái)。有時(shí)我會(huì)來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在貼在一個(gè)大人的身邊，仿一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。佛我是他的小妹妹或小女兒。 當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢(qián)該多好！去吃一碗熱熱如果口袋里有錢(qián)該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的

10、腿真酸哪，不得不交替著用一條腿我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息。的休息。 3酸 當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢(qián)該多好！去吃一碗熱熱如果口袋里有錢(qián)該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。 讀書(shū)的感受我的腿真酸哪，不得不交替著用一我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，條腿支

11、撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息。以求暫時(shí)的休息。改寫(xiě)句子：改寫(xiě)句子：我的腿真酸哪，不得不交替著用一條我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息。暫時(shí)的休息。改為：我的腿真酸哪，必須交替著用一我的腿真酸哪，必須交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息。以求暫時(shí)的休息。 當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢(qián)該多好！去吃一碗熱熱如果口袋里有錢(qián)該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里

12、時(shí)，已經(jīng)有人給擺上的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。 讀書(shū)的感受酸酸 、累、累我的腿真酸哪，不得不交替著用一我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息。以求暫時(shí)的休息。 讀書(shū)的感受酸酸 、累、累 每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮起來(lái)，每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。鐘頭了。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息。暫

13、時(shí)的休息。 最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總在書(shū)店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：“這雨，這雨，害得我回不去了。害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：興地喊著：“大些！再大些！大些！再大些！” ” 累累 我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：時(shí)望著街心，好像說(shuō)：“這雨，害這

14、雨，害得我回不去了。得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：卻高興地喊著：“大些！再大些！大些！再大些！” 累累 竊讀的快樂(lè)從哪些地方體會(huì)？我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮著腳尖，從大人意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了算擠到里邊來(lái)了 跨跨踮踮鉆鉆擠擠找書(shū)找書(shū)動(dòng)作動(dòng)作在一排排花花綠綠的書(shū)里，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。??！它在這里，原來(lái)一遍。啊！它在這里，原來(lái)不在昨天的地

15、方了。不在昨天的地方了。啊啊找書(shū)找書(shū)心理描寫(xiě)- 我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。把書(shū)放回書(shū)架。 讀書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)的快樂(lè)咽了一口唾沫咽了一口唾沫， 我低著頭走出書(shū)店，腳站得我低著頭走出書(shū)店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：師鼓勵(lì)我們的話：“記住，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！讀書(shū)長(zhǎng)大的！” ” 這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：我們的話：

16、“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！” ” “記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”吃飯長(zhǎng)大指：吃飯長(zhǎng)大指：讀書(shū)長(zhǎng)大指：讀書(shū)長(zhǎng)大指：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！長(zhǎng)大的！”糧食哺育的是人的身體，糧食哺育的是人的身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人人，才是健康成長(zhǎng)的人我很快樂(lè)，也很懼怕我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味。這種竊讀的滋味。這是一個(gè)多么 的小姑娘??！讀了課文，讀后感（林海音） 1、竊讀記這

17、篇課文講的是個(gè)_的孩子， 2、文章里令我感受最深的句子是：（她的“讀書(shū)長(zhǎng)大的”觀點(diǎn)）讓我深受啟發(fā) 3、竊讀記這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍就是我們的精神糧食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界?？梢?jiàn)，讀書(shū)是多么重要啊!現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū)，但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。想一想從前，作者要讀一本書(shū)有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧!我想到讀