小學(xué)美德少年孝老愛親事跡_第1頁
小學(xué)美德少年孝老愛親事跡_第2頁
小學(xué)美德少年孝老愛親事跡_第3頁
小學(xué)美德少年孝老愛親事跡_第4頁
小學(xué)美德少年孝老愛親事跡_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)美德少年孝老愛親事跡 指導(dǎo)教師謝瑾巖 一機(jī)二小四年一班張茜涵古語說“百善孝為先?!毙⑹俏覀冎腥A民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識(shí),一切都將是空中樓閣。 長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著媽媽和爸爸的孝順,給他們帶來更多驚喜! 我平時(shí)非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“親嘗湯藥”、“蘆衣順母”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背弟子規(guī)時(shí),我不是死

2、記硬背,而是會(huì)去理解句子的含義。弟子規(guī)就是教我做人的道理,讓我成為一個(gè)聽話懂事知禮的好孩子。 在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得那是姥爺病的很嚴(yán)重,媽媽每天非常的忙碌,一會(huì)去醫(yī)院給姥爺抓藥,回來又要熬藥,還要幫姥姥伺候姥爺,我看著媽媽和姥姥這么辛苦,看著姥爺被病魔折磨的那么痛苦,我就想到,姥爺非常愛看書,我就把我的書拿到姥爺家,坐在姥爺?shù)拇策吷辖o姥爺讀書,把書里有趣的故事講給姥爺聽,還把報(bào)紙上的新聞讀給姥爺,我還幫媽媽給姥爺?shù)顾顾?,但是姥爺還是離開了我們,我看到媽媽哭得非常傷心,終于理解了媽媽為什么要這么孝順姥爺,因?yàn)槔先硕紩?huì)先離開我們,所以

3、我現(xiàn)在對(duì)姥姥非常孝順,幫姥姥掃地,拖地,干一些我力所能及的事情,媽媽每次看到,高興地說:“你長(zhǎng)大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了!” 每一次到媽媽的生日,我都會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛您!”每年我都做不同的小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫著:“舒服卡,終身享用,隨叫隨到,“洗襪子卡”“按摩卡”等等,媽媽每次看到這份禮物時(shí),激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽姥姥常常可以享受到的捶背和按肩。如今我又承擔(dān)了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)??吹揭粋€(gè)圍著圍兜的小女孩在唱著歌洗刷刷!小區(qū)里,我見到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論