2022年建設文明校園活動總結(jié).doc

1、2022年建設文明校園活動總結(jié)為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護?！?、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。四、好人好事層出不窮文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學

2、校、班級服務，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。五、實踐活動有聲有色首先，各校開展了規(guī)范、守則人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校_月_日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。其次，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。_小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。第四，全鎮(zhèn)

3、各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校_了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的_下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。六、落實規(guī)范，鞏固成果各班_全體學生認真學習了小學生日常行為規(guī)范，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每

4、日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，_榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。七、積極總結(jié)，讓文明之風常駐校園小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極

5、總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。_建設文明校園活動總結(jié)(二)我部門于_年_月_日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境，構(gòu)建和諧校園”校園文明建設活動?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:活動目標:1.使我校的學生更多的了解和重視“校園文明”的重要性，從而增強大學生的文明意識。2.通過張貼一些警示性公益性的標語，達到提醒警示的作用，促進校園文明的傳播。3.在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。活動流程:準備工作:1.在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進

6、行活動宣傳，積極與其他各部門進行溝通與交流;2.對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，詳細記錄需要的標語，并實地測量標語的尺寸;3.為更好更有效的提高標語的影響力，我們精心策劃選定了標語的內(nèi)容與風格，制作標語;4.選定區(qū)域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行;5.為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規(guī)劃，做了詳細而高效的活動流程安排。舉辦工作:1.將參與此次活動的同學分為八個小組，各小組安排一位負責人，給個小組做了詳細的工作區(qū)域劃分。2.詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。3.各小組工作完成后，在圖書館門前集合進行橫幅簽名活動并合影留念

7、。小結(jié):本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到提醒警示的作用，加強校園同學們的思想道德建設，構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯_力的地方。為建設文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園!_建設文明校園活動總結(jié)(三)近幾年，新政中心學校根據(jù)縣教育局的要求，不斷加大投入，積極推進各級各類綠色學校的創(chuàng)建過程，廣大師

8、生環(huán)境意識不斷提升?，F(xiàn)將_年的上半年我校生態(tài)文明建設工作情況總結(jié)如下:一、深化理解，提高認識，建立健全我校生態(tài)文明建設領(lǐng)導機制1.成立以龍仕川校長為組長，吉廷光、黃國理為副組長的學校生態(tài)文明建設領(lǐng)導小組，明確工作職責，分解落實目標任務。2.學校均成立以校長為組長的綠色學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組，把創(chuàng)建工作列入學校的年度工作中，制訂工作計劃，學校各個部門參與，層層抓落實，制訂各部門、班的實施方案和具體措施。二、全面動員，責任到人，營造生態(tài)文明建設良好氛圍1.召開新政中心學校綠色學校創(chuàng)建動員大會，全面啟動學校的創(chuàng)建工作，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。為配合我縣創(chuàng)建全國生態(tài)文明校園，進一步推進省、市綠色學校(幼兒園)的

9、創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作要以提高師生的環(huán)境素養(yǎng)為目標，以創(chuàng)設綠色課程、實施綠色管理、實踐綠色生活、建設綠色校園、倡導綠色文化為主要內(nèi)容，全員參與，全面行動。2.學校校制訂專門的環(huán)境管理制度，重視生態(tài)文明教育，積極主動地開展工作;有生態(tài)文明教育工作計劃及實施方案，并能按計劃、方案認真_實施;生態(tài)文明宣傳教育普及率達_%以上。有專、兼職生態(tài)文明教育工作人員和相應的生態(tài)文明教育師資隊伍;設立青少年環(huán)保監(jiān)督崗;校園環(huán)境整潔優(yōu)美，有良好的生態(tài)文明教育氛圍，有固定的學校生態(tài)文明教育活動室、環(huán)境宣傳板報、宣傳欄或宣傳櫥窗，相應的環(huán)境保護配套設施。專題教育納入課程、校本課程和綜合實踐活動中進行專題教育。學年生態(tài)環(huán)境

10、教育課時比例已經(jīng)大于_%。三、加強培訓，轉(zhuǎn)變觀念，建立一支高素質(zhì)的生態(tài)文明教育師資隊伍學校采取請進來、走出去的辦法，加強校本培訓。與縣教育局密切聯(lián)系。特別加強對教師實施環(huán)境教育的基本技能訓練，通過圍繞環(huán)境教育的學科滲透、獨立設課、課外活動等形式，提高教師制訂教學和活動計劃、調(diào)查和評價當?shù)丨h(huán)境問題、開發(fā)和利用校內(nèi)外環(huán)境教育資源等方面的能力，注重在實踐中的，以幫助教師把所學的環(huán)境知識恰當?shù)剡\用到日常的教育教學中去。四、開闊思路，提升水平，努力創(chuàng)新生態(tài)文明教育的新機制1.以全人格教育為著力點，尋找每個學生適切的環(huán)境教育。2._年的上半年在在我校推進“智慧低碳德育”。3.構(gòu)建綠色學校創(chuàng)建網(wǎng)絡交流平臺。

11、五、形成合力，多方配合，共同推進綠色學校的持續(xù)創(chuàng)建近幾年，縣教育局根據(jù)政府的要求，不斷加大投入，積極推進各級各類綠色學校的創(chuàng)建過程，廣大師生環(huán)境意識不斷提升。_年上半年我校共種了_多棵樹苗，花苗_萬多株。總之，我們?nèi)〉玫囊恍┏煽儯c各級領(lǐng)導的大力支持分不開，更是縣政府部門和教育部門通力合作的結(jié)果。對于環(huán)境教育來講，離開教育部門的環(huán)境教育和離開政府部門的環(huán)境教育都是不完整的。我們將在今后的工作中為我校環(huán)境教育的持久開展、“綠色學?！钡纳钊雱?chuàng)建和生態(tài)文明的建設不斷作出自己的努力。_建設文明校園活動總結(jié)(四)我校以“把學校辦成學生快樂成長，教師快樂發(fā)展的樂園”為辦學宗旨，始終注重精神文明建設，積極做

12、好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作。一、建章立制，保障創(chuàng)建工作積極實施為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實施，學校依據(jù)創(chuàng)建標準結(jié)合實際制定了_小學“文明校園”創(chuàng)建工作方案，成立了以校長王寶珠為組長各部門負責人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。校長全面負責創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建工作中，各室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設。在對學生教育活動中，學校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡。定期分層召開家長會，爭取家長對學校教育的配合;爭取社會各界對學生教育及學校工作的關(guān)懷和支持，使“學

13、生-教師、學校-家庭-社會”形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的合力。二、加強學生思想教育，增強育人功效學校以“善思、樂學、誠信、守紀”為育人目標，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學生的思想品德教育，增強育人功效。1.突出一個主題:高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前，校德育就精心籌劃印發(fā)本學期國旗下演講主題單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點，_社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班隊活動。利用五一、六一、十一等重大節(jié)日，舉辦歌唱祖國歌詠比

14、賽、愛我祖國征文、國防知識競賽、我為班級添光彩主題隊會、觀看愛國主義影視片等教育活動，培育、激發(fā)師生愛國精神。2.狠抓一個教育:狠抓學生的養(yǎng)成教育，建設良好的校風。我們以落實中小學生日常行為規(guī)范為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育。一是班主任堅持上好班會、晨會，通過中小學生日常行為規(guī)范對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化。堅持“兩打掃一保持”，購置了垃圾桶置于校園，促使學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，垃圾歸桶的良好習慣。三_師生定期觀看愛國主義影視片、開展“勤奮學習、告別網(wǎng)吧”等健康文化活動占領(lǐng)文化陣地，制止學生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧。3.落實一個方案:制定德育教育系

15、列化方案，規(guī)范學校德育工作。每學期，學校都精心制定學校德育工作計劃，月有主線，周有主題，年級有側(cè)重點，使學生的思想教育循序漸進;各班制作手抄報等，營造校園育人氛圍。規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案_制度，_主題班會觀摩活動，召開班主任工作匯報會，德育論文研討會，班級管理研討會，優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流等活動，充分發(fā)揮主題班會課的作用。4.培養(yǎng)一個意識:創(chuàng)新意識，鍛煉學生的創(chuàng)新實踐能力。舉辦以歌唱祖國為主題藝術(shù)節(jié)，愛我家鄉(xiāng)、愛我中華征文，通過書法、繪畫比賽，引導學生繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;利用寒暑假開展“五個一”活動，(讀一本好書，寫一

16、篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化社區(qū)干一件實事，收集一箱廢品)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接。豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。三、加強安全法紀教育，增強師生遵紀守法意識學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，實行校長領(lǐng)導下的分工負責制。校長全盤負責學校安全工作;一名副校長具體抓好安全措施的落實、督查工作;總務處負責校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患;德育處負責學生的安全教育，增強防范意識，負責抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執(zhí)教意識。同時每學期聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告，進行法制教育。安全工作的扎實落實，杜絕了重大

17、違紀事件的發(fā)生，保證了良好的教學秩序。四、不斷強化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”教師隊伍堅持每周一次的班主任例會，政治學習制度。采用大會專題輔導，分組逐條學習，個人寫心得體會等形式，學習教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷增強教師的社會責任感。定期開展學生及家長評教活動。執(zhí)行師德目標量化考核制度，開展“師德標兵”評選獎勵活動。鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育，提高文化業(yè)務素質(zhì)。推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室管理人員，全部實行競聘上崗，激活了教學管理_。實行教師_辦公，強化落實_辦公制度。開展跟師幫教、名師培養(yǎng)，整合老中青教師優(yōu)勢，打造高素質(zhì)教師隊伍。目前，一支師德高尚，業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師隊伍正在我校健康成長。五、加強黨風廉政建設，構(gòu)建團結(jié)和諧領(lǐng)導班子學校堅持實行校長負責制。學校領(lǐng)導班子帶頭抓好自身建設，廉潔自律，堅持“以學習促進步、以團結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開_會，黨小組充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護航，支持校長獨立的辦好學校，團結(jié)全體教職工全身心地投入到教學中去。在黨小組領(lǐng)導下，每年召開教職工大會，征求對學校的意見和建議。并經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動，為學校精神文明建設注入了活力。學校領(lǐng)導班子團結(jié)和諧，廉潔勤政，教師敬業(yè)愛崗，學生勤學上進，黨風廉，教風正，學風濃的優(yōu)