人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《解方程》PPT課件

1、解 方 程人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊屈原管理區(qū)數(shù)學(xué)1班鐘建芬誰能說說下面x等于幾？ X+19=21 x-24=15 5x=10 x2=4知識性問題說一說在加減乘除中各個數(shù)之間的關(guān)系。說一說一個加數(shù)=被減數(shù)=減數(shù)=一個因數(shù)=被除數(shù)=除數(shù)=X個個9個x+3=9x解方程：x+3=9 x+3-3=9-3 x=6解方程方法一：x+3=9： 解解： x=9-3 x=6解方程方法二 ： x+3=9解方程時別了我哦！解方程時注意解方程時注意“解解”字，字，“=”要對齊，還有要對齊，還有計算要認真哦！計算要認真哦！x+3=9X=6求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的

2、值，叫做方程的解。像上面，x=6就是方程x+3=9的解。我是這樣理解解方程和方程的解的：解方程：3x=18xxx解方程：3x=18方程兩邊同時除以一個不等于0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。xxx3x（ ）=18（ ）33解方程：3x=183x3=183x=6解：解：解方程：解方程：3x=18解：解：X=183X=6你有什么收獲？說說你學(xué)到了什么。1.了解了解方程的解方程的解”和和解方程的解方程的意義。意義。2. 解答簡易方程解答簡易方程(用等式的性質(zhì)或個個用等式的性質(zhì)或個個數(shù)之間的關(guān)系數(shù)之間的關(guān)系)，3.解方程在書寫的過程中寫的都是等式，解方程在書寫的過程中寫的都是等式，而不是遞等式。而不是遞等式。

3、4。X元元X元元X元元186元元3x=186一、看圖列方程試著解一下二、填空二、填空。(1)使方程左右兩邊相等的使方程左右兩邊相等的( )叫做方叫做方程的解。程的解。(2)求方程的解的過程叫做求方程的解的過程叫做( )。(3)比比x多多5的數(shù)是的數(shù)是10。列方程為。列方程為( )(4)8與與x的和是的和是56。方程為。方程為( )(5)當(dāng)當(dāng)x=（ ）,x+4.7=13.7。 (6)方程方程5x=32.5的解是的解是( )未知數(shù)的值未知數(shù)的值解方程解方程X+5=108+X=56991、含有未知數(shù)的式子叫做方程、含有未知數(shù)的式子叫做方程.( )2、方程一定是等式、方程一定是等式. ( )4、等式一

4、定是方程、等式一定是方程. ( )5、842X不是方程不是方程. ( )3、方程的兩邊同時加上一個相同、方程的兩邊同時加上一個相同 的數(shù)，左右兩邊仍然相等的數(shù)，左右兩邊仍然相等 . ( )6、方程的兩邊同時除以一個數(shù)，方程的兩邊同時除以一個數(shù)， 左右兩邊仍然相等左右兩邊仍然相等 （ ）7、18x=6的解是的解是x=3 （ ）三、搶答三、搶答三、解方程，并說說什么是方程的解？什么是解方程？試著檢驗下算的x的值是否就是正確的。x+5=10 x-1.06=21.5x 7=211.6x=64四、用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系。四、用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系。1.比比x多多3的數(shù)。的數(shù)。2.X的

5、的1.5倍。倍。3.每枝鉛筆每枝鉛筆x元，買元，買30枝鉛筆需要多少錢？枝鉛筆需要多少錢？4.小明小明13歲，比小紅小歲，比小紅小x歲，小紅多少歲？歲，小紅多少歲？X+31.5x30 x13+x五、用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系，并求出方程的解（1）X加上35等于91 . （2）X的3倍等于57 （3）X減3的差是6. （4）7.8除以X等于1.3練習(xí)練習(xí) 列方程解答下列各題。列方程解答下列各題。(1)某小學(xué)共有學(xué)生某小學(xué)共有學(xué)生960人，其中男生有人，其中男生有458人，女人，女生有多少人？生有多少人？(2)一批煤已經(jīng)用去一批煤已經(jīng)用去12.6噸，還剩噸，還剩8.4噸，這批煤一噸，這批煤一共有多少噸？共有多少噸？(3)生物小組養(yǎng)黑兔生物小組養(yǎng)黑兔48只，比白兔少只，比白兔少8只，白兔有多少只？只，白兔有多少只？(4)一個正方形的周長是一個正方形的周長是36cm，它