《家庭電路中電流過大的原因》教案4

1、問：該實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)）家庭電路中電流過大的原因（一）教學(xué)目的1.知道電流的熱效應(yīng)。2.在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引出焦耳定律。3.理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其運(yùn)用。（二）教具如圖的實(shí)驗(yàn)裝置一套（比課本上圖9-7的實(shí)驗(yàn)裝置多用一個(gè)瓶和一塊電流表）。（三）教學(xué)過程1.引入新課問：（1）燈泡發(fā)光一段時(shí)間后，用手觸摸燈泡，有什么感 覺？為什么？（2）電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后，用手觸摸電動(dòng)機(jī)部分有什么 感覺？為什么？學(xué)生回答：發(fā)燙。是電流的熱效應(yīng)。再通過課本本節(jié)開始的”？”和圖，引入新課。2.進(jìn)行新課:（1）演示實(shí)驗(yàn):1介紹如圖9-6的實(shí)驗(yàn)裝置，告訴學(xué)生甩矗，F(xiàn)B

2、= RC,通電后，IA=IB,IBVIC（從電問：該實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)）流表的示數(shù)可知道I的數(shù)值）。3問：該實(shí)驗(yàn)的原理是什么？觀察什么？向?qū)W生講述：當(dāng)電流通過電阻絲 電流產(chǎn)生的熱量就使三個(gè)瓶中的煤油溫度升高、 體積膨脹， 瓶塞上面原來一樣高的液柱就會(huì) 逐漸上升。 電流產(chǎn)生的熱量越多， 液面就會(huì)上升得越高。 我們可以通過三個(gè)管中液面上升的 高度比較電流產(chǎn)生的熱量。4教師演示實(shí)驗(yàn)，記錄下在同一時(shí)刻三管中煤油液面的高低情況：hchAhB。5分析：問：比較A、B兩瓶，什么相同？（I、t相同），什么不同？（R不同，RA金；玻璃管中 煤油上升的高度不同，hAhB）

3、，說明什么？引導(dǎo)學(xué)生回答： 在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下， 電阻越大， 電流產(chǎn)生的熱量越多。 問：比較B、C兩瓶，同上問（略）。引導(dǎo)學(xué)生回答： 在電阻和通電時(shí)間相同的條件下， 電流越大， 電流產(chǎn)生的熱量越多，教 師指出：進(jìn)一步的研究表明產(chǎn)生的熱量與電流的平方成正比。問：上述實(shí)驗(yàn)中，若通電時(shí)間越長，瓶中煤油上升得將會(huì)怎樣？（學(xué)生回答：越高）引導(dǎo)學(xué)生回答： 在通電電流和電阻相同的條件下， 通電時(shí)間越長， 電流產(chǎn)生的熱量越多。（2）師生共同歸納，教師指出，英國物理學(xué)家焦耳通過大量的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出焦耳定律。內(nèi)容： 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比， 跟通電時(shí)間成正比。公式

4、：2Q = I2Rt。單位：I-安，R-歐，t-秒，Q-焦。注意：焦耳定律是實(shí)驗(yàn)定律，在此可向?qū)W生講一些焦耳的故事，以激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于攀登的精神。（3）根據(jù)電功公式和歐姆定律推導(dǎo)焦耳定律。若電流做的功全部用來產(chǎn)生熱量即Q = W,又W = Ult,A B、C時(shí),根據(jù)歐姆定律U = IR，2 Q = W = U It = I Rt。(4)指出：焦耳定律適用于任何用電器的熱量計(jì)算，對只存在電流熱效應(yīng)的電路也可用2Q = W = UI t = Pt = U2/R t來計(jì)算熱量。(5)例題：2例1：課本中的例題，解此題也可直接用Q =U2/R t進(jìn)行計(jì)算。例2：某導(dǎo)體的電阻是2歐，當(dāng)1

5、安的電流通過時(shí)，1分鐘產(chǎn)生的熱量是多少焦？例3:一只220V 45W的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？你能 用幾種方法解此題？(6)討論:(先由學(xué)生說，然后在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行歸納)1課文前面？中的為什么覺察不出和燈相連的電線發(fā)熱。分析:因?yàn)殡娋€和燈串聯(lián)， 通過它們的電流是一樣大， 又因?yàn)闊舻碾娮璞入娋€的大得多， 所以根據(jù)焦耳定律Q = I2Rt可知，在相同時(shí)間內(nèi)電流通過燈產(chǎn)生的熱量比通過電線產(chǎn)生的 熱量大得多。因此，燈泡熱量發(fā)光，而電線卻感覺不到熱。2課文前面？中的和電爐相連的電線為什么顯著發(fā)熱？分析:照明電路的電壓是一定的，由P=UI可知，在相同的時(shí)間內(nèi)，電流通過跟電爐相連的電線產(chǎn)生的熱量比通過跟燈泡相連的電線產(chǎn)生的熱量大得多。因此跟電爐