統(tǒng)編版小學語文三年級下冊19《剃頭大師》第一課時課件（區(qū)級公開課）

1、統(tǒng)編統(tǒng)編版版三三年級語文下冊年級語文下冊一把磨得锃亮锃亮的剃刀一把老掉牙老掉牙的推剪時髦理解詞義：猜一猜，想一想自由朗讀課文：自由朗讀課文：1.1.讀一讀，找一找。讀一讀，找一找。 誰給誰剃頭？“剃頭大師”在文中指誰？2.2.猜一猜，想一想。猜一猜，想一想。 如果遇到不理解的詞語，就猜一猜，想一想。3.3.理一理，順一順。理一理，順一順。 思考課文主要講了一件什么事。 我覺得自己像個剃頭大師剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。 我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。膽小鬼熱心腸小書蟲機靈鬼淘氣包理解詞語：類比，聯(lián)系生活最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃

2、完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。害人精 店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客，因為誰給他剃頭，他就罵誰“害人精”，還用看仇人一樣的目光怒視對方。老師傅 老師傅耳朵不好，聽不清小沙的抗議，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得規(guī)規(guī)矩矩j由老頭擺布。 這還不算，老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧ch笑。你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。 最痛苦的是，老師傅習慣用一把老掉牙的推剪，它常常會咬住一綹li頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。冤家 （仇人）小沙膽小鬼害人精老師傅剃頭大師“我”默讀課文：默讀課文： 從課文中分別找出“老師傅”和“我”給小沙剃頭的相關自然段。

3、用“”畫出老師傅給小沙剃頭的句子，用“”畫出“我”給小沙剃頭的句子，并想想他們剃頭的區(qū)別，可以圈畫關鍵詞，寫寫批注。 最痛苦的是，老師傅習慣用一把老掉牙的推剪，它常常會咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。這還不算，老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑。你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。 最痛苦的是，老師傅習慣用一把老掉牙的推剪，它常常會咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。這還不算，老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑。你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。 最痛苦的是，老師傅習慣用一把老掉牙的推剪，它常常會咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡

4、苦頭。這還不算，老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑。你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。 最痛苦的是，老師傅習慣用一把老掉牙的推剪，它常常會咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。這還不算，老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑。你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。 最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。理解詞語：聯(lián)系上下文 雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢，嚓嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。 “荷!”小沙高興了，“你真把頭發(fā)剪下來了!” 我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。 很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因為這樣隨意亂剪，頭發(fā)長長短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。 “哎呀!”我叫起來，“壞了!” 小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。 我剪掉了幾根翹起的長發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟，