人教版語文二年級上冊語文園地六課件

1、 大家好！我是喜羊大家好！我是喜羊羊。我最近聽說你們羊。我最近聽說你們學(xué)了不少知識，想考學(xué)了不少知識，想考考你們，你們有信心考你們，你們有信心應(yīng)戰(zhàn)嗎？應(yīng)戰(zhàn)嗎？語文園地六語文園地六語文園地六我的發(fā)現(xiàn)歷（日歷）貢（貢獻(xiàn)）肯（肯定）扇（電扇）確（正確）愁（發(fā)愁）lnknshnquchu我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)“歷歷”是由是由兩個(gè)認(rèn)識的字組成兩個(gè)認(rèn)識的字組成的的 歷 貢 肯 扇 確 愁廠=+力工貝止月戶羽石角秋心歷歷 貢貢 肯肯 膚膚 扇扇 確確 愁愁 躲躲我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)-我會認(rèn)我會認(rèn) 心心、力力、廠廠、秋秋、工工、角角、 止止、羽羽、戶戶、月月、石石、貝貝、 分分、饣饣、犭犭、豆豆、幾幾、青青、 斗斗、宀宀、

2、辶辶、米米、奇奇、貝、貝愁愁、歷歷、貢貢、肯肯、扇扇、確確、貧貧、饑饑、猜猜、逗逗、料料、寄寄.找朋友：心心 工工 羽羽 廠廠 角角 月月力力 貝貝 止止 戶戶 石石 秋秋歷貢愁扇確肯 小朋友真棒！現(xiàn)在小朋友真棒！現(xiàn)在我想再考考你們，看看我想再考考你們，看看誰最快能和下面的拼音誰最快能和下面的拼音寶寶交上朋友。寶寶交上朋友。我會填我們大家（我們大家（ ）喜歡打雪仗。）喜歡打雪仗。du都我和爸爸爬上了天（我和爸爸爬上了天（ ）峰。）峰。d都我發(fā)現(xiàn)要填的字 媽媽媽媽背（背（ ）著著背（背（ ）包上班去了。包上班去了。 阿英是個(gè)聰明阿英是個(gè)聰明好（好（ ）學(xué)的學(xué)的好（好（ ）姑娘。姑娘。 建筑工人建

3、筑工人為（為（ ）了建設(shè)我們的祖國，四海了建設(shè)我們的祖國，四海為（為（ ）家家 我我轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)（ ）身看見一架大風(fēng)車正在慢慢身看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)（ ）動動 丁丁丁丁興興( )( )奮地說：奮地說：“我能去北京玩了，太高我能去北京玩了，太高興興 ( )( )了！了！” 在彎彎在彎彎曲曲( )( )曲的山路上，我一邊走，一邊哼著輕快曲的山路上，我一邊走，一邊哼著輕快 的小的小曲曲( )( )。bibihohowiwizhunzhunxngngqq 小朋友真棒！順利小朋友真棒！順利闖過了第一關(guān)和第二關(guān)，闖過了第一關(guān)和第二關(guān)，我們一起進(jìn)入第三關(guān)吧！我們一起進(jìn)入第三關(guān)吧！日積月累讀讀記記健康的身體

4、 羨慕的眼光寒冷的北風(fēng) 遙遠(yuǎn)的地方心愛的裙子 火紅的太陽拓展拓展（ ）的花朵（）的花朵（ ）的教室）的教室（ ）的小貓（）的小貓（ ）的高樓）的高樓（ ）的公園（）的公園（ ）的大樹）的大樹美麗可愛寬敞明亮可愛活潑壯觀漂亮美麗漂亮茂盛高大 作業(yè)作業(yè):日記一則日記一則 練習(xí)冊語文園地六練習(xí)冊語文園地六 預(yù)習(xí)識字預(yù)習(xí)識字7，查詞語，查詞語學(xué)唱（愛的奉獻(xiàn)）不需要學(xué)會，學(xué)唱（愛的奉獻(xiàn)）不需要學(xué)會，跟唱就可以跟唱就可以 小朋友們，你們小朋友們，你們能填上正確的標(biāo)點(diǎn)能填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號嗎？符號嗎？我會填我會填我在操場上撿到一枝鋼筆。阿英是苗族小姑娘。李華今天怎么沒來上課 ？我多想有一枝馬良的神筆呀！ 媽媽

5、說那份禮物是給阿英妹妹的（ ） 阿英妹妹是誰（ ） 她在哪里（ ）媽媽明明知道我喜歡那條裙子，卻 不 給 我買， 媽媽真小氣（ ）。？！1.我的背上有一個(gè)大背包3.你會寫日記嗎3.這朵花真香呀。?!1.一句話沒說完用2.一句話說完了用3.提問題用，。？3.感嘆句用！ 小朋友們，我們小朋友們，我們一起來讀讀背背吧。一起來讀讀背背吧。誰和誰好？誰和誰好？藤和瓜好，藤和瓜好，它們手拉手，它們手拉手，不吵也不鬧。不吵也不鬧。誰和誰好？誰和誰好？蜜蜂和花好，蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑?；▋貉瞿樞?。誰和誰好？白云和風(fēng)好，風(fēng)往哪里刮，云往哪里跑。誰和誰好？誰和誰好？我和同學(xué)好，我和同學(xué)好，大家唱著歌，大家唱著歌，一起上學(xué)校。一起上學(xué)校。 小朋友真棒！小朋友真棒！接下接下來來我們一起發(fā)動小腦筋我們一起發(fā)動小腦筋想想吧！想想吧！1、有一天，一位盲人要過馬路，馬路上車很多。2、有一天，一位拄著拐杖的獨(dú)腳人上了公共汽車。3、學(xué)校門口，有一個(gè)沒有雙腳的老人躺在地上討飯。4、我們班的某某同學(xué)得過小兒麻痹癥，走起路來跌跌撞撞的。遇到這些情況，你是怎么想的，又該怎么做呢？我想這樣做殘疾人殘疾人這是心的呼喚這是心的呼喚這是愛的奉獻(xiàn)這是愛的奉獻(xiàn)這是人間的春風(fēng)這是人間的春風(fēng)幸福之花處處開遍幸福之花處處開遍這是生命的源泉這是生命的源泉在沒有心的沙漠在沒有心的沙漠在沒有愛的