人教版七年級第一章第三節(jié)地圖的閱讀ppt課件

1、第三第三 節(jié)地圖的閱讀節(jié)地圖的閱讀第一章第一章 地球和地圖地球和地圖比例尺比例尺=圖上間隔圖上間隔實地間隔實地間隔地圖上的比例尺，地圖上的比例尺，表示圖上間隔比實地間表示圖上間隔比實地間隔減少的程度，所以比隔減少的程度，所以比例尺也叫縮尺。例尺也叫縮尺。知實地間隔和圖上間隔，求比例尺：知實地間隔和圖上間隔，求比例尺：知比例尺和實地間隔，求圖上間隔：知比例尺和實地間隔，求圖上間隔：知圖上間隔和比例尺，務(wù)虛地間隔：知圖上間隔和比例尺，務(wù)虛地間隔：比例尺比例尺=圖上間隔圖上間隔實地間隔實地間隔圖上間隔實地間隔圖上間隔實地間隔比例尺比例尺實地間隔實地間隔=圖上間隔圖上間隔比例尺比例尺A、B兩地的實踐間

2、隔為兩地的實踐間隔為5千米，我量千米，我量的的A、B兩地的圖上間隔為兩地的圖上間隔為2厘米，那厘米，那么這幅地圖的比例尺是多少？么這幅地圖的比例尺是多少？比例尺計算中留意的問題比例尺計算中留意的問題留意單位要一致：留意單位要一致：1、圖上間隔普通采用厘米、圖上間隔普通采用厘米2、計算時，實踐間隔單位、計算時，實踐間隔單位與圖上間隔單位要一致。與圖上間隔單位要一致。練習(xí)：把以下比例尺按有大到小的順練習(xí)：把以下比例尺按有大到小的順序陳列：序陳列：A.圖上圖上1厘米代表實地間隔厘米代表實地間隔50米米 B.1 5 000 000C.五千萬分之一五千萬分之一 D.1 50答案答案_比例尺大小比例尺大小

3、DABC比例尺大小比例尺大小 不同方式比例尺要一致： 例如：可以一致成：數(shù)字比例尺 A、1:100000 B、1:1000 數(shù)字比例尺：分母越大，分?jǐn)?shù)越小，比例尺越小， 可以一致成線段式：可以一致成線段式： A:10千米千米B100千米千米線段式比例尺：圖上線段式比例尺：圖上1厘米代表厘米代表實踐間隔越大，比例尺越小實踐間隔越大，比例尺越小如何在下面幾幅圖中確定方向？如何在下面幾幅圖中確定方向？普通地圖普通地圖指向標(biāo)地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖思索思索練一練：練一練：1a在在b的什么方向？的什么方向？2b在在c的什么方向？的什么方向？還是剛剛的問題，還是剛剛的問題，他能再做一次嗎？他能再

4、做一次嗎？懷特霍斯在溫哥華的懷特霍斯在溫哥華的-方向方向尼皮貢在溫哥華的尼皮貢在溫哥華的-方向方向西北西北正東正東留意察看，要讀懂留意察看，要讀懂本圖，需求利用地本圖，需求利用地圖為我們提供的哪圖為我們提供的哪些根本要素？些根本要素？總結(jié)地圖的言語地圖的要素：總結(jié)地圖的言語地圖的要素：地圖的三要素：地圖的三要素：1、比例尺、比例尺2、方向、方向3、圖例、圖例根據(jù)運用目的選擇地圖根據(jù)運用目的選擇地圖根據(jù)內(nèi)容詳略選擇地圖根據(jù)內(nèi)容詳略選擇地圖海量信息的電子地圖海量信息的電子地圖公園導(dǎo)游圖公園導(dǎo)游圖去公園游覽：導(dǎo)游圖去公園游覽：導(dǎo)游圖了解國際時事，確定事件發(fā)生地點：政區(qū)圖了解國際時事，確定事件發(fā)生地點：政區(qū)圖外出游覽，確定行程：交通圖外出游覽，確定行程：交通圖要去北京游覽，要知道北京的位置要去北京游覽，要知道北京的位置比例尺較小的中國地圖比例尺較小的中國地圖到了北京，想了解北京更多的情況到了北京，想了解北京更多的情況選擇比例尺較大選擇比例尺較大的北京市城市地的北京市城市地圖圖要去北京動物園游覽，還要選擇比例尺要去北京動物園游覽，還要選擇比例尺更大北京動物園地圖更大北京