2014下學(xué)期人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末測(cè)試題(1)

1、 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題 一、看拼音寫(xiě)漢字。（8分，每個(gè)字0.5分）pn dng zn yán ki xuán kun dài（ ） （ ） （ ） （ ）yú chn chéng fá dn dà wàng wéi（ ） （ ） （）二、給帶點(diǎn)字用“/”劃去不正確的讀音。（4分）    捕捉（b  p）   畫(huà)卷（juàn  jun）     模樣（mú   

2、   mò）    動(dòng)彈 (dàn tán)   剝開(kāi) (b     bo)      呻吟 (shn shng)膽大妄為 (wéi  wèi)            設(shè)身處地 (ch  chù)三、按要求填空1選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（4分，每

3、空0.5分）堅(jiān) 艱 （ ）辛 （ ）強(qiáng) （ ）定 （ ）難 功 攻 （ ）克 （ ）勞 （ ）擊 （ ）能 2先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再照樣子寫(xiě)四字詞。（8分，每空0.5分）賞心（    ）目 （ ）地而起 危峰（ ）立 疲（ ）不（ ）響徹云（ ） 魚(yú)（ ）而出 疲憊不（   ） 骨（ ）如（ ）誠(chéng)心誠(chéng)意（ABAC）： 七嘴八舌（帶數(shù)字）： 異口同聲（帶反義詞）： 3在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（3分，每空0.5分）（ ）的西湖 （ ）的大海 （ ）的泰山（ ）地賺錢(qián) （ ）地回答 （ ）地工作四選詞填空。（2分，每個(gè)小題0.5分） 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 無(wú)論

4、都 只要就 即使也 不是而是1.老師（ ）地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們一定要（ ）要求自己。2.饑餓威脅著我們。在這樣（ ）的形勢(shì)下，我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長(zhǎng)（ ）的批評(píng)。3.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飛行。4.明天（ ）不下雨，春游（ ）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。五、按要求改寫(xiě)句子。（5分，每個(gè)小題1分）1面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^(guān)呢？（改成陳述句） 2禮花綻放。（把句子寫(xiě)具體） 3湖面很平靜。（改成比喻句） 4樹(shù)葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句） 5紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)） 六、讀下面的句子，用“”確定它用的修辭手法。（3分）1不再膽

5、怯的小白菊，慢慢地抬起了頭。（比喻 擬人 排比）2金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。（比喻 擬人 排比）3草地柔軟而有彈性，比城市體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!（比喻 擬人 排比 ）七、按要求填空。（一）把括號(hào)里的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（8分，每空1分）1精誠(chéng)所致，（ ）。2愛(ài)人者，（ ）；敬人者，（ ）。3周瑜打黃蓋（ ）。4關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如（ ）。5學(xué)了本冊(cè)書(shū)我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、（ ）等，其中給我印象最深的是 （ ），因?yàn)椋?）。（二）按課文內(nèi)容填空。（4分，每空0

6、.5分）1這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了 的畫(huà)卷，真是“ ， ”。 2雖然生命 ，但是，我們卻可以讓 的生命體現(xiàn)出 的價(jià)值。（三）按要求填寫(xiě)詩(shī)句。（3分）1我能從“ ， ”想象出小孩在樹(shù)陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面。2.大漠孤煙直， 。這是唐代的 寫(xiě)的詩(shī)句。我還能寫(xiě)出他的詩(shī)句 ， 。八、整理句子，在（ ）里標(biāo)明序號(hào)。（3分）（）獵人恐其有詐，不敢貿(mào)然前進(jìn)，又向黑熊開(kāi)了兩槍。（）有一個(gè)獵人進(jìn)山打獵，見(jiàn)山腰有只黑熊坐在一巨石下，便開(kāi)槍將其擊斃。（）獵人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滾到山下，砸傷自己的孩子啊?。ǎ┧叩胶谛芨埃l(fā)現(xiàn)是一

7、頭母熊，它仍在用自己的身體擋住欲倒的巨石。（）但熊仍然端坐在那里，沒(méi)有倒下。（）再向山下望去，見(jiàn)山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。九、閱讀：（20分）閱讀（一） 漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹(shù)上卻掛滿(mǎn)了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，

8、夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分） 沉睡（ ） 安靜（ ） 豐碩（ ） 生機(jī)勃勃（ ）2、短文的第1自然段與下文的關(guān)系是 。（1分）3、短文按 順序描寫(xiě)了漓江的景色。（1分）4、短文分成了兩個(gè)意義段，請(qǐng)概括出25自然段的意思： 。（3分）閱讀（二）軍人與鞋一天，兩天，一個(gè)月過(guò)去了，每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從夕陽(yáng)的余暉中看到那個(gè)高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒(méi)有看到。 又是一個(gè)傍晚，一個(gè)瘦瘦的軍人來(lái)到修鞋攤旁；“一個(gè)多月前，是不

9、是有個(gè)大個(gè)子軍人來(lái)到這兒修過(guò)一只皮鞋？“啊對(duì)呀”“要付你多少錢(qián)？”小鞋匠略一沉思，說(shuō)：“修鞋費(fèi)一塊五，外加一個(gè)月保管費(fèi)五毛，您給兩塊錢(qián)得了。”軍人把兩元錢(qián)遞給他，小鞋匠收錢(qián)后，問(wèn)：“怎么大個(gè)子沒(méi)來(lái)？”“他上前線(xiàn)去了。”說(shuō)完，軍人轉(zhuǎn)身要走。 “哎”，小鞋匠提起那只鞋，（A）道：“鞋子！鞋子！”軍人止住了腳步，用（ B ）的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō)：“用不著了，他的雙腳已經(jīng)在前線(xiàn)醫(yī)院里他特意來(lái)信囑咐我把錢(qián)送給你,謝謝你了!”說(shuō)完，邁著大步走了。 1. 開(kāi)頭畫(huà)線(xiàn)的句子表示鞋匠_的心情。（1分）焦急盼望十分痛苦非常愉快有點(diǎn)后悔2. 文中A、B兩處應(yīng)該選填詞語(yǔ)： （2分）A處應(yīng)填_。說(shuō) 問(wèn) 嚷 嘆 B處應(yīng)填_ _。 輕快 響亮 親切 低沉 3 聯(lián)系上下文填空文中“他特意來(lái)信囑咐我把錢(qián)送給你”，其中“他”是指_ ，“我”是指_，“你”是指_。 （3分）4為什么瘦瘦的軍人付了修鞋費(fèi)和保管費(fèi)后