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1、第二章第二章 運動的描述運動的描述學習目標學習目標123第二章第二章 第一節(jié)第一節(jié) 運動,空間和時間運動,空間和時間 自然界中的一切物體都處在永恒的運自然界中的一切物體都處在永恒的運動中,絕對靜止的物體不存在的。動中,絕對靜止的物體不存在的。分子、原子的運動電磁波 1 1、機械運動、機械運動定義:定義:一個物體相對于其他物體的位置變化,簡一個物體相對于其他物體的位置變化,簡稱運動。稱運動。說明:說明:1 1、機械運動的研究對象是宏觀物體、機械運動的研究對象是宏觀物體2 2、機械運動的條件是相對于其他物體位、機械運動的條件是相對于其他物體位置發(fā)生變化置發(fā)生變化一個物體一個物體位置變化位置變化2、
2、參考系、參考系 定義:定義:思考:思考:1 1、一定要選地面為參考系么?、一定要選地面為參考系么?2 2、運動的物體可以做參考系么?、運動的物體可以做參考系么?3 3、能選擇自身做參考系么?、能選擇自身做參考系么?參考系的意義參考系的意義物體相對參考系位置發(fā)生變化物體相對參考系位置發(fā)生變化物體相對參考系位置沒有變化物體相對參考系位置沒有變化課前自主梳理課前自主梳理課堂互動探究課堂互動探究參考系的四性參考系的四性(1) ):選做參考系的物體都假定不動,被研究的物體都以參考系為標準。(2)(2):參考系的選擇具有任意性,但應(yīng)以觀察方便和使運動的描述盡可能簡單為原則。研究地面上物體的運動時,常選地面
3、為參考系。 (3) (3)差異性差異性:同一運動選擇不同的參考系,觀察結(jié)果可能不同。例如,坐在行駛的車中的乘客,若以地面為參考系,則乘客是運動的;若以車為參考系,則乘客是靜止的。(4)(4)統(tǒng)一性統(tǒng)一性:在同一個問題中,若要研究多個物體的運動或同一個物體在不同階段的運動時,必須選擇同一參考系。 例題:判斷對錯例題:判斷對錯1 1參考系不一定是靜止的,運動的物體也可選參考系不一定是靜止的,運動的物體也可選作參考系作參考系( )( )2 2研究同一物體運動時,不論選取怎樣的參考研究同一物體運動時,不論選取怎樣的參考系,其結(jié)論都是相同的系,其結(jié)論都是相同的( )( )3 3我們說我們說“日落西山日落
4、西山”是以山為參考系是以山為參考系( )( )4.平常說的“一江春水向東流”“地球的公轉(zhuǎn)”“鐘表的時針在轉(zhuǎn)動”“太陽東升西落”,分別是說什么物體相對什么參考系在運動?如何確定物體位置 文字描述方便嗎?能精確嗎?n假如你在學校足球場直道上奔跑,問你到了哪里,你會怎樣說明所假如你在學校足球場直道上奔跑,問你到了哪里,你會怎樣說明所在位置?在位置? 若在彎道上呢?若在彎道上呢?能否借助數(shù)學方法能否借助數(shù)學方法建立坐標系呢?建立坐標系呢? 建立坐標系的要素有哪些呢?建立坐標系的要素有哪些呢? 二、空間位置的描述二、空間位置的描述 在物理學中,為了定量描述物體的位置及位置變化,通常借在物理學中,為了定量
5、描述物體的位置及位置變化,通常借助數(shù)學方法,在參考系上建立適當?shù)闹鷶?shù)學方法,在參考系上建立適當?shù)淖鴺讼底鴺讼怠?物體沿直線運動時,往往以這條直線為物體沿直線運動時,往往以這條直線為x x軸,在直線上規(guī)定原點軸,在直線上規(guī)定原點, ,正方向和單位長度,建立一維坐標系(正方向和單位長度,建立一維坐標系(直線坐標系直線坐標系),位置與),位置與正方向相同記為正,相反記為負。正方向相同記為正,相反記為負。對于平面上運動的物體,就需要建立二維對于平面上運動的物體,就需要建立二維坐標系(坐標系(平面直角坐標系平面直角坐標系)來描述物體的)來描述物體的位置,建立的方法一維坐標系相似。位置,建立的方法一維坐標
6、系相似。有時還需要建立三維坐標系(有時還需要建立三維坐標系(空間坐標系空間坐標系)三維(三維(空間坐標系空間坐標系) 衛(wèi)星定位系統(tǒng)即全球定位系統(tǒng),要求地球上任意一點都可以同時觀測到衛(wèi)星定位系統(tǒng)即全球定位系統(tǒng),要求地球上任意一點都可以同時觀測到4顆衛(wèi)星,以顆衛(wèi)星,以保證衛(wèi)星可以采集到該觀測點的經(jīng)緯度和高度,以便實現(xiàn)導航、定位、授時等功能。保證衛(wèi)星可以采集到該觀測點的經(jīng)緯度和高度,以便實現(xiàn)導航、定位、授時等功能。目前全球有四大衛(wèi)星定位系統(tǒng),美國目前全球有四大衛(wèi)星定位系統(tǒng),美國GPS、歐盟、歐盟“伽利略伽利略”、俄羅斯、俄羅斯“格洛納斯格洛納斯”、中國中國“北斗北斗”,四大系統(tǒng)中,四大系統(tǒng)中美國美國
7、GPS起步最早,現(xiàn)在也最為成熟,起步最早,現(xiàn)在也最為成熟,中國中國“北斗北斗”起步起步最晚,具備一定的后發(fā)優(yōu)勢,比如在獨具的雙向通信功能等多方面優(yōu)于美國最晚,具備一定的后發(fā)優(yōu)勢,比如在獨具的雙向通信功能等多方面優(yōu)于美國GPS,目,目前國內(nèi)許多交通車輛和船只及移動通訊設(shè)備都裝上了前國內(nèi)許多交通車輛和船只及移動通訊設(shè)備都裝上了“北斗北斗”,“北斗北斗”同時還為世同時還為世界多個國家提供服務(wù)。界多個國家提供服務(wù)。 據(jù)媒體據(jù)媒體8月月20日報道,在全球日報道,在全球195個國家個國家(聯(lián)合國成員國以及聯(lián)合國成員國以及梵蒂岡和巴勒斯坦梵蒂岡和巴勒斯坦)的首都上空,我國北斗衛(wèi)星在的首都上空,我國北斗衛(wèi)星在
8、130個國家的被觀測到的頻率已經(jīng)超個國家的被觀測到的頻率已經(jīng)超過了美國全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)過了美國全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)GPS。2.(2.(坐標系的建立及應(yīng)用坐標系的建立及應(yīng)用) )一個小球從距地面一個小球從距地面4 m4 m高處落下,被地高處落下,被地面彈回,在距地面面彈回,在距地面1 m1 m高處被接住高處被接住. .坐標原點定在拋出點正下方坐標原點定在拋出點正下方2 2 m m處,向下為坐標軸的正方向處,向下為坐標軸的正方向. .則小球的拋出點、落地點、被接則小球的拋出點、落地點、被接住點的位置坐標分別是住點的位置坐標分別是( () )A.2 mA.2 m,2 m2 m,1 1 m m B B.
9、.2 m,2 m,1 m2 m,2 m,1 mC.4 m,0,1 C.4 m,0,1 m m D D. .4 m,04 m,0,1 m1 m在日常生活中,我們會碰到這樣的交流話語:在日常生活中,我們會碰到這樣的交流話語:1、周政委,這節(jié)課什么時間下?、周政委,這節(jié)課什么時間下?2、嚴樂樂,、嚴樂樂,這節(jié)課這節(jié)課還有多少時間下?還有多少時間下? 問題問題 這里兩個時間所表達的意義相同嗎?這里兩個時間所表達的意義相同嗎? 2時間間隔:時間間隔:是指兩時刻的間隔,是指兩時刻的間隔,常用常用t t表示,表示,在表示在表示時間數(shù)軸上用線段來表示時間數(shù)軸上用線段來表示時間間隔簡稱時間時間間隔簡稱時間 1時
10、刻:時刻:是指某一瞬時,是指某一瞬時,常用字母常用字母t t表示表示, ,在表示時間數(shù)軸在表示時間數(shù)軸上,用點來表示上,用點來表示t/h8910上上課課下下課課45min時刻與時間間隔時刻與時間間隔 3. 單位:秒單位:秒 (s),分鐘(),分鐘(min),小時(),小時(h) 時刻與時間間隔時刻與時間間隔時間間隔能夠展示物體運動的一個過程,好比是一段錄像;時刻可以顯示物體運動的一瞬間,好比是一張照片,即由一個一個連續(xù)的照片可以組成錄像,一系列連續(xù)時刻的積累便構(gòu)成時間間隔。若有先后兩個時刻若有先后兩個時刻t t1 1、t t2 2 , ,則它們之間的時間:則它們之間的時間: (當(當t t1
11、1、t t2 2 無限靠近時,無限靠近時,t t趨近于趨近于0 0,時間就趨近于時刻,時間就趨近于時刻)區(qū)分時刻和時間間隔的方法區(qū)分時刻和時間間隔的方法(1)利用上下文判斷:分析所給的說法,根據(jù)題意體會。利用上下文判斷:分析所給的說法,根據(jù)題意體會。(2)利用時間軸判斷:畫出時間軸,把所給的時刻或時間間隔利用時間軸判斷:畫出時間軸,把所給的時刻或時間間隔標出來,時刻對應(yīng)一個點,時間間隔對應(yīng)一條線段。標出來,時刻對應(yīng)一個點,時間間隔對應(yīng)一條線段。 例:下列選項中表示時間的有例:下列選項中表示時間的有 ( ) A.時間軸上的點時間軸上的點 B.時間軸上兩點間的間隔時間軸上兩點間的間隔 C.小明上學
12、在路上需要走小明上學在路上需要走30min D.11:30放學放學 早上早上6 6:2020起床,洗漱大概用去了起床,洗漱大概用去了1515分鐘分鐘,如果在,如果在6 6時時4040分分之前沒到操場我就算遲到了,我看了看表,表上的時間是之前沒到操場我就算遲到了,我看了看表,表上的時間是6 6時時3535分分4040秒秒,我來不及拿晨讀本,迅速離開宿舍,用百米沖刺的速度,我來不及拿晨讀本,迅速離開宿舍,用百米沖刺的速度僅僅用僅僅用3 3分分5252秒秒就跑到操場集合,還好沒遲到,正當我緩了緩口就跑到操場集合,還好沒遲到,正當我緩了緩口氣時,只聽班主任大聲說道:氣時,只聽班主任大聲說道:“有的同學
13、喜歡踩點,有的同學喜歡踩點,6 6點點3939分分才才到操場,就不能來早點看看書嗎?還有到操場,就不能來早點看看書嗎?還有2 2天天就月考了,距高考也就月考了,距高考也只有只有2 2年年8 8個月零個月零4 4天天,看到時候你們拿什么考?,看到時候你們拿什么考?”上面這段話是上面這段話是某學生的日記,哪些指的是時間,哪些又指的是時刻某學生的日記,哪些指的是時間,哪些又指的是時刻? ?t/s235140時刻與時間間隔時刻與時間間隔t/s235140時刻與時間間隔時刻與時間間隔 例:在時間軸上找到 1.前3s 2.第3s內(nèi) 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末0 1 2 3 4 5 6A B
14、C D E F G結(jié)論:結(jié)論:n秒末、秒末、n秒初是指時刻。第秒初是指時刻。第n秒內(nèi)是秒內(nèi)是指指1秒的時間。第秒的時間。第n秒末和第(秒末和第(n1)秒初指的是同一時刻。前秒初指的是同一時刻。前n秒是指秒是指n秒秒的時間。的時間。時刻與時間間隔時刻與時間間隔實驗室進行了三組化學實驗,以開始計時為實驗室進行了三組化學實驗,以開始計時為0 0時刻,甲組實驗從時刻,甲組實驗從第第2 2末開始,第末開始,第1212秒末結(jié)束;乙組實驗第秒末結(jié)束;乙組實驗第2 2秒末開始,第秒末開始,第1212秒初結(jié)秒初結(jié)束;丙組實驗第束;丙組實驗第2 2秒初開始,第秒初開始,第1212秒末結(jié)束,完成三組實驗各用秒末結(jié)束
15、,完成三組實驗各用多長時間多長時間? ?課堂小結(jié)1 1、機械運動、機械運動2 2、參考系、參考系參考系四個性質(zhì):參考系四個性質(zhì):3 3、時刻、時刻4 4、時間、時間作業(yè):作業(yè):復(fù)習本節(jié)內(nèi)容復(fù)習本節(jié)內(nèi)容 完成教材完成教材P17P17第第1 1、2 2、3 3小題小題 寫在作業(yè)本上,寫在作業(yè)本上, 第第4 4小題相互討論小題相互討論 預(yù)習第預(yù)習第2 2節(jié)節(jié) “ “質(zhì)點和位移質(zhì)點和位移”1.關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是 ( )A物體在5 s時指的是物體在5 s末時,指的是時刻B物體在5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間C物體在第5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間
16、D第4 s末就是第5 s初,指的是時刻課后測試2 2明代某詩人曾寫過這樣一首詩:明代某詩人曾寫過這樣一首詩:“空手把鋤頭,步空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”其中其中“橋流水橋流水不流不流”中的中的“橋流橋流”是以下列哪個物體為參考系的是以下列哪個物體為參考系的( () ) A A水水B B橋橋 C C人人 D D河岸河岸3 3如圖如圖1 11 12 2所示,在電視連續(xù)劇西游記中,常所示,在電視連續(xù)劇西游記中,常常有孫悟空騰云駕霧的鏡頭,這通常是采用背景拍攝常有孫悟空騰云駕霧的鏡頭,這通常是采用背景拍攝法拍攝的讓孫悟空站在平臺上,做著飛行的動作,法
17、拍攝的讓孫悟空站在平臺上,做著飛行的動作,在他的背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云,同時加上在他的背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云,同時加上煙霧效果攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧效果攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭,放映時,觀眾就會感覺到孫悟煙霧等一起攝入鏡頭,放映時,觀眾就會感覺到孫悟空在騰云駕霧此時,觀眾所選取的參考系是空在騰云駕霧此時,觀眾所選取的參考系是( () )A A孫悟空孫悟空 B B平臺平臺 C C飄動的白云飄動的白云 D D屏幕屏幕4 4觀察圖觀察圖1 11 13 3中的煙和小旗,關(guān)于中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況,下列甲、乙兩車相
18、對于房子的運動情況,下列說法正確的是說法正確的是( () ) A A甲、乙兩車一定向左運動甲、乙兩車一定向左運動B B甲、乙兩車一定向右運動甲、乙兩車一定向右運動C C甲車可能運動,乙車向右運動甲車可能運動,乙車向右運動D D甲車可能靜止,乙車向左運動甲車可能靜止,乙車向左運動5 5( (多選多選) )在如圖在如圖1 12 22 2所示的時間軸中,下列關(guān)于所示的時間軸中,下列關(guān)于時刻和時間間隔的說法中正確的是時刻和時間間隔的說法中正確的是( ( ) ) 圖圖1 12 22 2 A At t2 2表示時刻,稱為第表示時刻,稱為第2 s2 s末或第末或第3 s3 s初初 B Bt t2 2t t3 3表示時間間隔,稱為第表示時間間隔,稱為第3 s3 s內(nèi)內(nèi) C Ct t0 0t t2 2表示時間間隔,稱為前表示時間間隔,稱為前2 s2 s或第或第2 s2
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