高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政體的建立 10 歐洲大陸的政體改革課件 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1歷史課件_第1頁
高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政體的建立 10 歐洲大陸的政體改革課件 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1歷史課件_第2頁
高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政體的建立 10 歐洲大陸的政體改革課件 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1歷史課件_第3頁
高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政體的建立 10 歐洲大陸的政體改革課件 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1歷史課件_第4頁
高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政體的建立 10 歐洲大陸的政體改革課件 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1歷史課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第第10課課歐洲大陸的政體改革歐洲大陸的政體改革知識點一知識點二知識點三走向共和的曲折歷程走向共和的曲折歷程1.資產(chǎn)階級奪權(quán)斗爭開始(1)矛盾激化:17、18世紀,法國是典型的君主專制國家。三級會議長期停開。路易十四宣稱“朕即國家”。(2)思想準備:法國啟蒙運動中涌現(xiàn)出一批卓越的啟蒙思想家。(3)革命爆發(fā):1789年7月,法國爆發(fā)了大革命。2.資產(chǎn)階級民主建設(shè)(1)1789年,法國建立了君主立憲制。(2)1792年,法國建立了共和國,史稱法蘭西第一共和國。(3)此后,法國政局不斷震蕩,政權(quán)頻繁更迭,政體反復(fù)變換。知識點一知識點二知識點三3.維護共和(1)議會對憲法作了修正和補充,將馬賽曲定為法

2、國國歌,7月14日定為法國國慶日。(2)憲法修正條文宣布:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)?!弊灾魉伎甲灾魉伎加腥税选耙黄壁A得”的法蘭西第三共和國稱為“不光彩的、從窗縫潛入的共和國”。法蘭西共和之路為什么會如此步履維艱?提示:法國封建君主專制勢力強大,君主觀念根深蒂固;法國工業(yè)資產(chǎn)階級力量不夠強大;法國大革命多次遭到歐洲封建勢力的武裝干涉。4.歷史意義共和制的確立和鞏固,使法國社會得到穩(wěn)定發(fā)展。知識點一知識點二知識點三德意志帝國的體制德意志帝國的體制1.德國統(tǒng)一(1)背景:19世紀中期,普魯士成為德意志最強大的邦國之一。(2)經(jīng)過:18641870年,在首相俾斯麥的籌劃下,普魯士先

3、后進行了三次王朝戰(zhàn)爭,完成了德國的統(tǒng)一。1871年1月,德意志帝國宣告成立。2.頒布憲法(1)時間:1871年4月。(2)內(nèi)容:規(guī)定德意志帝國實行聯(lián)邦制和君主立憲制。知識點一知識點二知識點三圖說歷史圖說歷史漫畫俾斯麥下課中走下階梯的人物是德國首相俾斯麥,上側(cè)人物為德意志帝國皇帝威廉二世。思考:在德國,首相和皇帝之間的關(guān)系是怎樣的?提示:皇帝掌握國家的最高權(quán)力,首相由皇帝任命,對皇帝負責。知識點一知識點二知識點三3.政權(quán)特點(1)德意志帝國實際上是一個半專制的君主立憲國家。(2)普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng)在帝國中得以延續(xù)。自主思考自主思考柏林大學(xué)的一位教授說:“德國雖設(shè)議院,但賢明皇帝在上,

4、議院之權(quán)薄弱?!蹦阏J為這位教授的說法是否正確?為什么?提示:正確。德意志帝國憲法雖然規(guī)定德國實行君主立憲制,但皇帝和首相真正掌握了國家的最高權(quán)力,議會只有參與制定法律和預(yù)算審查的權(quán)力。4.作用及影響(1)聯(lián)邦制和君主立憲制的確立鞏固了國家的統(tǒng)一,促進了社會和經(jīng)濟的發(fā)展。(2)帝國的專橫統(tǒng)治最終把德國拖進了第一次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難。探究點一探究點二法國政體與德國政體的比較法國政體與德國政體的比較史料導(dǎo)入史料一憲法賦予總統(tǒng)極大權(quán)力。總統(tǒng)任期7年,可連選連任,是國家和軍隊的最高首腦,享有任命軍政要職、提出法案和解散眾議院等重大權(quán)力。法國通史史料二第11條聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王。第12條聯(lián)邦議會與帝

5、國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝。第15條由皇帝任命帝國宰相。德意志帝國憲法探究點一探究點二互動探究互動探究(1)根據(jù)史料一、史料二,比較法、德兩國國家元首有何不同。(2)根據(jù)上述史料,指出法國、德國分別確立了怎樣的代議制。提示:(1)法國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,并有任期限制,能被參議院彈劾;德國皇帝掌握國家一切大權(quán),主宰議會。(2)法國:共和制;德國:君主立憲制。探究點一探究點二名師精講德國政體與法國政體的比較(1)不同點:德國保留了皇帝,皇帝按照法律管理國家,實行的是君主立憲制;法國廢除了皇帝,選舉產(chǎn)生的總統(tǒng)行使國家元首之職,實行共和制。德國皇帝可以召集和解散議會,可以任命只對他本人負責

6、的帝國宰相執(zhí)行政府的決策,同時還是帝國軍隊的最高統(tǒng)帥,集立法、行政、軍事等大權(quán)于一身;法國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,有任期限制,其權(quán)力受到法律的限制。在德國,議會受皇帝控制;在法國,議會處于國家政治權(quán)力的中心,它不但行使立法權(quán),政府內(nèi)閣也由議會多數(shù)黨組成,對議會負責。探究點一探究點二(2)相同點:兩國政體都有很強的妥協(xié)因素。在法國,參議院議員除一部分終身任職外,其他部分則由地方選舉團選舉產(chǎn)生,實際上是保守力量的大本營;在德國,除了保留皇帝外,由各邦君主代表組成的聯(lián)邦議會行使比法國參議院更大的立法權(quán),使得選舉產(chǎn)生的帝國議會成為粉飾門面的擺設(shè)。兩國的憲法都沒有規(guī)定人民的基本民主權(quán)利和自由。探究點一探究點二典

7、例分析1871年德意志帝國憲法規(guī)定:“聯(lián)邦主席由普魯士國王擔任,稱為德意志皇帝。”而法國1875年憲法修正案則宣布:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)。”這兩個規(guī)定從本質(zhì)上反映了() A.兩國憲法都彰顯出共和主義的思想B.法、德兩國意識形態(tài)的對立C.兩國民主與專制力量對比的差異D.法、德兩國的代議制形式不同題目立意:本題通過引入德意志帝國憲法和法國1875年憲法修正案的相關(guān)材料,考查運用所學(xué)知識分析判斷問題的能力。探究點一探究點二解題指導(dǎo):德意志帝國憲法規(guī)定,德國政體為君主立憲制且德皇權(quán)力很大,具有民主色彩的帝國議會權(quán)力很小,這說明專制主義和軍國主義傳統(tǒng)在德國根深蒂固;而依據(jù)法蘭西第

8、三共和國憲法,法國的政體實際上是議會制共和制,結(jié)合材料“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)”,可知在法國接受共和思想的人占據(jù)主流,故C項正確,A項錯誤;法、德兩國的意識形態(tài)從材料中看不出存在對立,故B項錯誤;D項內(nèi)容與材料無關(guān)。答案:C探究點一探究點二英國政體與德國政體的比較英國政體與德國政體的比較史料導(dǎo)入史料一未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期招募或維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉,等等。英國權(quán)利法案(1689年)史料二第12條聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝。第15

9、條由皇帝任命帝國宰相。第18條(皇帝)有創(chuàng)制法律之權(quán)。德意志帝國憲法(1871年)探究點一探究點二互動探究互動探究(1)兩段史料反映的政治體制有何異同?(2)結(jié)合所學(xué)知識,探究分析兩種政治體制產(chǎn)生了怎樣的影響。提示:(1)異:英國國王權(quán)力受到限制,而德國皇帝權(quán)力很大;同:都實行君主立憲制。(2)英國議會有較大權(quán)力,有利于資產(chǎn)階級民主政治的發(fā)展;德國的專制主義和軍國主義傳統(tǒng)被保留下來,阻礙了資產(chǎn)階級民主改革的徹底完成,為后來法西斯專政局面的出現(xiàn)埋下了禍根。探究點一探究點二名師精講英國政體與德國政體的比較探究點一探究點二典例分析近代歷史上,英國和德國實行了風格迥異的君主立憲制。兩者的相同之處是()

10、A.內(nèi)閣首腦對議會負責B.君主都是國家元首C.議會是國家的權(quán)力中心D.具有濃厚的專制主義色彩題目立意:本題考查英國和德國近代政體的比較。德意志帝國憲法用憲法形式鞏固了德意志皇帝的專制統(tǒng)治,德意志議會雖然擁有立法權(quán),但服從于專制皇權(quán)。英國權(quán)利法案用憲法形式限制了英國國王的權(quán)力,議會權(quán)力至上。但二者的共同之處是君主都是國家元首。解題指導(dǎo):英國內(nèi)閣首腦對議會負責,議會是國家的權(quán)力中心,A、C兩項只符合英國君主立憲制;具有濃厚的專制主義色彩是德國君主立憲制的特點,故排除D項;所以選B項。答案:B234511.法國大革命初期一首流行歌謠唱道:“把高個兒截短,把矮個兒拉長”這種呼聲化為圖景就成了下圖所示漫

11、畫。它表達的政治理念是() A.平等 B.自由C.人權(quán)D.博愛解析:本題考查法國大革命的理念。“把高個兒截短,把矮個兒拉長”,大家就一樣“高”了,就“平等了”。當然,這是一種形象的說法,它體現(xiàn)的是法國大革命追求人人平等的政治理念,故選A項。答案:A234512.自由引導(dǎo)人民于1831年在盧森堡宮展出數(shù)月后即被收起,官方理由是它“太革命了”。從1874年起它才被送入盧浮宮,并被永久性展出。這體現(xiàn)了法國政局的變化是()A.巴黎公社的建立B.普法戰(zhàn)爭中,法國戰(zhàn)敗C.共和政體逐步確立D.保王勢力的消失解析:法國?;逝膳c共和派經(jīng)過了長期的斗爭,到1875年共和派稍占上風,建立了共和政體。自由引導(dǎo)人民體現(xiàn)

12、了法國人民追求民主自由的精神,它可以在盧浮宮永久性展出,說明共和政體在法國的確立,故選C項。答案:C234513.19世紀70年代的德意志,一項“偉大的事業(yè)已經(jīng)完成”,締造這個偉大事業(yè)的主要人物是()A.俾斯麥B.拿破侖C.希特勒D.羅伯特沃波爾解析:結(jié)合所學(xué)知識,可知材料反映的是德意志統(tǒng)一,A項與之有關(guān);B、C、D三項均不符合題意。答案:A234514.右圖揭示了德國資本主義民主制度的特征是 ()A.資本主義民主制度確立發(fā)展歷程曲折B.具有濃厚的專制主義、軍國主義色彩C.是在反對封建主義的基礎(chǔ)上不斷完善的D.深受歐洲其他國家的軍國主義分子干擾解析:題干中的漫畫一針見血地指出了德國資產(chǎn)階級民主制度具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩,故選B項。答案:B234515.“瑪麗安娜女郎終于挑好帽子了” 英國的漫畫家針對法國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論