歷史七年級下岳麓版第課元朝民族關系的發(fā)展課件

1、 鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的？鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的？蒙古人狩獵圖蒙古人狩獵圖蒙古汗國是怎樣建立起來的？蒙古汗國是怎樣建立起來的？ 鐵木真鐵木真 （） 蒙古大汗，尊稱蒙古大汗，尊稱 成吉思汗。成吉思汗。1206 年建立蒙古汗國年建立蒙古汗國成吉思汗陵成吉思汗陵成吉思汗成吉思汗 成吉思汗和他的繼任者先后滅西夏、成吉思汗和他的繼任者先后滅西夏、金，降伏畏兀兒、吐蕃，攻占大理。金，降伏畏兀兒、吐蕃，攻占大理。 三次西征一直打到多瑙河流域三次西征一直打到多瑙河流域二、元朝大統(tǒng)一二、元朝大統(tǒng)一1. 1. 忽必烈建元朝忽必烈建元朝忽必烈為什么定國號忽必烈為什么定國號“大元大元 ”？12711271年年

2、 忽必烈忽必烈改國號大元改國號大元 次年定都大都次年定都大都二、元朝大統(tǒng)一二、元朝大統(tǒng)一1. 1. 忽必烈建元朝忽必烈建元朝. 元滅南宋和文天祥抗元元滅南宋和文天祥抗元大都大都12761276年元軍攻占年元軍攻占臨安。臨安。 過零丁洋過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，辛苦遭逢起一經(jīng)， 干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，山河破碎風飄絮， 身世沉浮雨打萍。身世沉浮雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死，人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。二、元朝大統(tǒng)一二、元朝大統(tǒng)一1. 1. 忽必烈建元朝忽必烈建元朝. 元滅南宋和文天祥抗元

3、元滅南宋和文天祥抗元. 元鞏固統(tǒng)一的措施元鞏固統(tǒng)一的措施元朝采取了哪些鞏固統(tǒng)一元朝采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施？的措施？元鞏固統(tǒng)一的措施：元鞏固統(tǒng)一的措施：建行省制度建行省制度設宣政院設宣政院設澎湖巡檢司設澎湖巡檢司行省制度是怎么行省制度是怎么回事？回事？宣政院負責管什么宣政院負責管什么？它？它的設置的設置有何重大意義？有何重大意義？澎湖巡檢司的設立澎湖巡檢司的設立說明了什么問題？說明了什么問題？二、元朝大統(tǒng)一二、元朝大統(tǒng)一4 . 元朝社會經(jīng)濟的發(fā)展元朝社會經(jīng)濟的發(fā)展1. 1. 忽必烈建元朝忽必烈建元朝. 元滅南宋和文天祥抗元元滅南宋和文天祥抗元. 元鞏固統(tǒng)一的措施元鞏固統(tǒng)一的措施 元世祖采取了哪

4、些發(fā)展元世祖采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟的措施？元朝社會經(jīng)濟經(jīng)濟的措施？元朝社會經(jīng)濟發(fā)展最突出的表現(xiàn)有哪些？發(fā)展最突出的表現(xiàn)有哪些？松江成為全國的棉紡織業(yè)中心松江成為全國的棉紡織業(yè)中心元大都是世界聞名的國際大都市元大都是世界聞名的國際大都市泉州是對外貿(mào)易最大港口泉州是對外貿(mào)易最大港口表現(xiàn)表現(xiàn) 議一議，元朝的統(tǒng)議一議，元朝的統(tǒng)一有什么歷史意義？一有什么歷史意義？元朝時民族大融合的有利條元朝時民族大融合的有利條 件是什么？表現(xiàn)在什么地方？件是什么？表現(xiàn)在什么地方？條件：條件： 國家統(tǒng)一，疆域遼闊國家統(tǒng)一，疆域遼闊表現(xiàn)：表現(xiàn)：各族人民雜居相處，互通各族人民雜居相處，互通婚姻，逐漸融合婚姻，逐漸融合一個新的民族

5、一個新的民族回族形成回族形成 黃道婆出生于松江烏泥黃道婆出生于松江烏泥涇鎮(zhèn)，年輕時流落在崖州涇鎮(zhèn)，年輕時流落在崖州（今海南?。?，從黎族人（今海南?。?，從黎族人民那里學會了制造紡織工民那里學會了制造紡織工具和織布技術，具和織布技術，1295年返年返回故鄉(xiāng)。她不斷改良紡織回故鄉(xiāng)。她不斷改良紡織工具及技術，促使松江一工具及技術，促使松江一帶棉紡業(yè)繁榮發(fā)展，對推帶棉紡業(yè)繁榮發(fā)展，對推動我國植棉和紡織業(yè)發(fā)展動我國植棉和紡織業(yè)發(fā)展起了很大作用。起了很大作用。黃婆婆，黃婆婆，黃婆婆，黃婆婆，教我紗，教我布，教我紗，教我布，兩只筒子兩匹布兩只筒子兩匹布。 江南民謠元朝的織布機元朝的織布機元朝的紡紗機元朝的紡紗機 13-14 13-14世紀世界上最宏偉壯觀的城市世紀世界上最宏偉壯觀的城市馬可馬可波羅行記記波羅行記記載了大都的繁榮載了大都的繁榮泉州古港泉州古港泉州古清真寺泉州古清真寺忽必烈即元世祖忽必烈即元世祖(1260(126012941294年在位年在位) ) ，12711271年定年定國號為大元，國號為大元，12791279年統(tǒng)一年統(tǒng)一全國。全國。知識鞏固知識鞏固暢想天地暢想天地自己動手自己動手知識鞏固知識鞏固 有人認為:既然肯定元朝統(tǒng)一全國的歷史意義,為什么還要贊揚