四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地二》

1、 那位外國(guó)父親中彩了，卻遵守承諾把汽車還那位外國(guó)父親中彩了，卻遵守承諾把汽車還給了庫(kù)伯先生，這就叫以給了庫(kù)伯先生，這就叫以誠(chéng)信待人誠(chéng)信待人； 那位中國(guó)父親，賣糖葫蘆一點(diǎn)都不摻假，這那位中國(guó)父親，賣糖葫蘆一點(diǎn)都不摻假，這叫以叫以誠(chéng)實(shí)待人誠(chéng)實(shí)待人； 杰克遜大叔那么善解人意，這叫做以杰克遜大叔那么善解人意，這叫做以真真誠(chéng)待人誠(chéng)待人。 那位母親能在扎針是寬容理解小護(hù)士，做到那位母親能在扎針是寬容理解小護(hù)士，做到了將心比心，這叫以了將心比心，這叫以寬容待人寬容待人。 學(xué)生乙邊走邊吃小食品，隨手將包學(xué)生乙邊走邊吃小食品，隨手將包裝袋扔在了操場(chǎng)上。裝袋扔在了操場(chǎng)上。學(xué)生丙：學(xué)生丙： 這位同學(xué)，請(qǐng)你不要亂扔果

2、皮紙屑。這位同學(xué)，請(qǐng)你不要亂扔果皮紙屑。校園是我家，維護(hù)靠大家。請(qǐng)您以后不要亂扔校園是我家，維護(hù)靠大家。請(qǐng)您以后不要亂扔果皮紙屑了。好嗎？果皮紙屑了。好嗎？ 學(xué)生甲：學(xué)生甲：“站住！誰(shuí)讓你扔垃圾？你怎么這站住！誰(shuí)讓你扔垃圾？你怎么這么不講衛(wèi)生？太不像話了，快把它撿起來(lái)。么不講衛(wèi)生？太不像話了，快把它撿起來(lái)?！睂W(xué)生乙：學(xué)生乙：你管得著嗎？憑啥讓我撿起來(lái)？你管得著嗎？憑啥讓我撿起來(lái)？學(xué)生乙：學(xué)生乙：（連忙撿起了垃圾，低著頭，不好（連忙撿起了垃圾，低著頭，不好意思地）對(duì)不起，是我的不對(duì)。我今后再不意思地）對(duì)不起，是我的不對(duì)。我今后再不會(huì)這樣了會(huì)這樣了 看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還看到一位同學(xué)在校

3、園里扔了紙屑，還吐了一口痰。吐了一口痰。 這位同學(xué)，你怎么這么不講衛(wèi)生？這位同學(xué)，你怎么這么不講衛(wèi)生？快點(diǎn)把紙屑撿起來(lái)，把痰跡擦干！不然快點(diǎn)把紙屑撿起來(lái)，把痰跡擦干！不然我告訴老師去。我告訴老師去。簡(jiǎn)單批評(píng)型：簡(jiǎn)單批評(píng)型： 看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還吐了一口痰。吐了一口痰。 這位同學(xué)你好，請(qǐng)你把地上的紙屑這位同學(xué)你好，請(qǐng)你把地上的紙屑撿起來(lái)好嗎？給你紙巾，把地上的痰跡撿起來(lái)好嗎？給你紙巾，把地上的痰跡擦干吧，讓別人看見(jiàn)多不好。擦干吧，讓別人看見(jiàn)多不好。誠(chéng)懇勸阻型：誠(chéng)懇勸阻型： 看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還吐了一口痰。吐了

4、一口痰。 這位同學(xué)，你知道你剛才的行為這位同學(xué)，你知道你剛才的行為是不好的嗎？你瞧，我們的校園多么是不好的嗎？你瞧，我們的校園多么整潔，全靠同學(xué)們每天辛辛苦苦打掃整潔，全靠同學(xué)們每天辛辛苦苦打掃才保持校園的美好環(huán)境?？墒悄阌秩硬疟３中@的美好環(huán)境。可是你又扔紙屑，又吐痰的，破壞了學(xué)校的環(huán)境。紙屑，又吐痰的，破壞了學(xué)校的環(huán)境。如果每個(gè)人都像你這樣，那我們的學(xué)如果每個(gè)人都像你這樣，那我們的學(xué)校不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？校不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？耐心說(shuō)理型：耐心說(shuō)理型： 看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還吐了一口痰。吐了一口痰。 哎呀，這里怎么有一張廢紙？哎呀，這里怎么有一張廢紙

5、？你看看你，你的家不是在垃圾桶嗎？你看看你，你的家不是在垃圾桶嗎？怎么跑到操場(chǎng)上來(lái)湊熱鬧了呢？我怎么跑到操場(chǎng)上來(lái)湊熱鬧了呢？我來(lái)送你回家吧！不過(guò)，為了懲罰你，來(lái)送你回家吧！不過(guò)，為了懲罰你，我要你把這個(gè)痰跡擦干再回家！我要你把這個(gè)痰跡擦干再回家！幽默機(jī)智型：幽默機(jī)智型： 看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還看到一位同學(xué)在校園里扔了紙屑，還吐了一口痰。吐了一口痰。 我來(lái)送它回家吧?。ㄔ撏瑢W(xué)紅我來(lái)送它回家吧?。ㄔ撏瑢W(xué)紅著臉，撿起廢紙擦干了痰跡，扔進(jìn)著臉，撿起廢紙擦干了痰跡，扔進(jìn)垃圾桶）垃圾桶） 考試時(shí)，小蘭要小紅給他講答案，小蘭考試時(shí)，小蘭要小紅給他講答案，小蘭沒(méi)有理他，考完試后，一對(duì)好朋友鬧了矛盾。

6、沒(méi)有理他，考完試后，一對(duì)好朋友鬧了矛盾。兩人的友誼會(huì)這樣結(jié)束嗎？?jī)扇说挠颜x會(huì)這樣結(jié)束嗎？ 小文生病了住在醫(yī)院，班上的同學(xué)打算小文生病了住在醫(yī)院，班上的同學(xué)打算去看她，怎么樣才能讓她感受到來(lái)自朋友的去看她，怎么樣才能讓她感受到來(lái)自朋友的關(guān)懷呢？關(guān)懷呢？ 王伯伯患了絕癥，為了不加重他的心理王伯伯患了絕癥，為了不加重他的心理負(fù)擔(dān)，大家沒(méi)有告訴他真相。這天，媽媽帶負(fù)擔(dān)，大家沒(méi)有告訴他真相。這天，媽媽帶小芳去看王伯伯，叮囑小芳不要把真相告訴小芳去看王伯伯，叮囑小芳不要把真相告訴王伯伯，可是小芳卻說(shuō)媽媽這是不誠(chéng)實(shí)的表王伯伯，可是小芳卻說(shuō)媽媽這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。媽媽該怎么解釋呢？現(xiàn)。媽媽該怎么解釋呢？ 1 1

7、、有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做來(lái)問(wèn)我，我、有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做來(lái)問(wèn)我，我立即停下筆，耐心地教給他方法。直到立即停下筆，耐心地教給他方法。直到他學(xué)會(huì)為止。他學(xué)會(huì)為止。 2 2、我看見(jiàn)有人在亂砍樹(shù)木，我告、我看見(jiàn)有人在亂砍樹(shù)木，我告訴他：訴他：“如果你亂砍樹(shù)木，小鳥就沒(méi)有如果你亂砍樹(shù)木，小鳥就沒(méi)有了溫暖的家，我們就看不到可愛(ài)的小鳥、了溫暖的家，我們就看不到可愛(ài)的小鳥、聽(tīng)不到美麗的鳥叫聲。我們的生活也因聽(tīng)不到美麗的鳥叫聲。我們的生活也因缺了小鳥而少一份快樂(lè)美好。缺了小鳥而少一份快樂(lè)美好?！?3 3、在車上，我每次看見(jiàn)有老人，、在車上，我每次看見(jiàn)有老人，都會(huì)給老人讓座。都會(huì)給老人讓座。 4 4、有一次，我不小心撞到別

8、人，、有一次，我不小心撞到別人，我主動(dòng)地真誠(chéng)地向他道歉，后來(lái)，他看我主動(dòng)地真誠(chéng)地向他道歉，后來(lái)，他看我如此誠(chéng)心地道歉，就原諒了我的。我如此誠(chéng)心地道歉，就原諒了我的。 5 5、同學(xué)之間，不給同學(xué)起外號(hào)。、同學(xué)之間，不給同學(xué)起外號(hào)。不拿同學(xué)的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑。不拿同學(xué)的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑。 在生活中，在生活中，以誠(chéng)待人以誠(chéng)待人才能讓人接受。因此才能讓人接受。因此我們要我們要學(xué)會(huì)文明地交際，說(shuō)話前動(dòng)學(xué)會(huì)文明地交際，說(shuō)話前動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，以真誠(chéng)動(dòng)腦筋，想想辦法，以真誠(chéng)的心面對(duì)別人，擺事實(shí)講道的心面對(duì)別人，擺事實(shí)講道理，舉實(shí)例講真話，重禮儀理，舉實(shí)例講真話，重禮儀講文明，講文明，相信每一件事都有相信每一件事都有個(gè)

9、美好的結(jié)局！個(gè)美好的結(jié)局！習(xí)作 在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，你是在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，你是不是有很多心里話想說(shuō)，卻沒(méi)有不是有很多心里話想說(shuō)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)？這一次，就讓我們機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)？這一次，就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧！在自己的習(xí)作中一吐為快吧！ 對(duì)老師說(shuō)對(duì)老師說(shuō) 對(duì)爸爸媽媽說(shuō)對(duì)爸爸媽媽說(shuō) 對(duì)同學(xué)、朋友說(shuō)對(duì)同學(xué)、朋友說(shuō) 對(duì)清潔工阿姨、郵遞員叔叔說(shuō)對(duì)清潔工阿姨、郵遞員叔叔說(shuō)1.明確和誰(shuí)說(shuō)心里話。明確和誰(shuí)說(shuō)心里話。2.明確說(shuō)的內(nèi)容和要求。明確說(shuō)的內(nèi)容和要求。習(xí)作（1 1）說(shuō)的內(nèi)容可以是一件事：開(kāi)心的、）說(shuō)的內(nèi)容可以是一件事：開(kāi)心的、煩惱的、委屈的、愧疚的、感激的等。煩惱的、委屈的、愧疚的、感激的等。

10、（2 2）可以是向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見(jiàn)、要）可以是向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見(jiàn)、要求等，說(shuō)說(shuō)自己的想法，表達(dá)感激之情。求等，說(shuō)說(shuō)自己的想法，表達(dá)感激之情。 奶奶，我想對(duì)您說(shuō)奶奶，我想對(duì)您說(shuō) 親愛(ài)的奶奶，有些話壓在我心里已經(jīng)一年多了，親愛(ài)的奶奶，有些話壓在我心里已經(jīng)一年多了，我曾幾此想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，可是又怕您生氣，話剛到我曾幾此想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，可是又怕您生氣，話剛到嘴邊，又都咽了下去。奶奶，今天我借寫作文的機(jī)嘴邊，又都咽了下去。奶奶，今天我借寫作文的機(jī)會(huì)，把憋在心里的話告訴您。會(huì)，把憋在心里的話告訴您。 奶奶，我是一個(gè)活潑、有自尊心的男孩兒，雖奶奶，我是一個(gè)活潑、有自尊心的男孩兒，雖然有時(shí)也很頑皮，常常惹

11、您生氣，但不希望您對(duì)我然有時(shí)也很頑皮，常常惹您生氣，但不希望您對(duì)我的同學(xué)不客氣。您知道嗎，同學(xué)們?cè)诒澈罄现v您的的同學(xué)不客氣。您知道嗎，同學(xué)們?cè)诒澈罄现v您的壞話，我的心里真不是滋味。記得一個(gè)星期天下午，壞話，我的心里真不是滋味。記得一個(gè)星期天下午，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我。當(dāng)時(shí)我正在房里做作業(yè)。是您開(kāi)一個(gè)同學(xué)來(lái)找我。當(dāng)時(shí)我正在房里做作業(yè)。是您開(kāi)的門，您見(jiàn)到我的同學(xué)，不問(wèn)青紅皂白就說(shuō)：的門，您見(jiàn)到我的同學(xué)，不問(wèn)青紅皂白就說(shuō)：“去去去去，偉翔不在家。去去，偉翔不在家?！鞭D(zhuǎn)身把門關(guān)上了。星期一，轉(zhuǎn)身把門關(guān)上了。星期一，我一到學(xué)校，那位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：我一到學(xué)校，那位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你奶奶好兇呀，你奶奶好兇呀，我想

12、問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題，話還沒(méi)說(shuō)，你奶奶就把我趕我想問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題，話還沒(méi)說(shuō)，你奶奶就把我趕走了。以后，我可再也不敢去你家了。走了。以后，我可再也不敢去你家了?！蹦棠蹋棠?，您知道，聽(tīng)了同學(xué)的話，我的心里有多難受嗎？知道，聽(tīng)了同學(xué)的話，我的心里有多難受嗎？ 奶奶，我知道您上了年紀(jì)，喜歡安靜，奶奶，我知道您上了年紀(jì)，喜歡安靜，您也怕同學(xué)來(lái)我家里吵鬧影響我的學(xué)習(xí)，是您也怕同學(xué)來(lái)我家里吵鬧影響我的學(xué)習(xí)，是為我好，可您對(duì)他們也不必那么兇呀。我們?yōu)槲液?，可您?duì)他們也不必那么兇呀。我們同學(xué)聚在一起探討學(xué)習(xí)上的難題，交流學(xué)習(xí)同學(xué)聚在一起探討學(xué)習(xí)上的難題，交流學(xué)習(xí)方法，有時(shí)難免會(huì)吵一點(diǎn)兒，但這不是壞事方法，有時(shí)難免

13、會(huì)吵一點(diǎn)兒，但這不是壞事呀！我們有時(shí)也偷著玩，打打鬧鬧，我們畢呀！我們有時(shí)也偷著玩，打打鬧鬧，我們畢竟是孩子，還請(qǐng)您諒解。我也經(jīng)常到同學(xué)家，竟是孩子，還請(qǐng)您諒解。我也經(jīng)常到同學(xué)家，可別人的奶奶總是輕聲細(xì)語(yǔ)、和藹可親，您可別人的奶奶總是輕聲細(xì)語(yǔ)、和藹可親，您為什么就那么兇呢？奶奶，我真心希望您以為什么就那么兇呢？奶奶，我真心希望您以后對(duì)我的同學(xué)和藹點(diǎn)兒，成為一位和藹可親后對(duì)我的同學(xué)和藹點(diǎn)兒，成為一位和藹可親的好奶奶。的好奶奶。 親愛(ài)的奶奶，您能答應(yīng)嗎親愛(ài)的奶奶，您能答應(yīng)嗎? ?分析：給別人說(shuō)話，要有禮貌，有分寸，分析：給別人說(shuō)話，要有禮貌，有分寸，為了讓內(nèi)容體，要有具體的事例，要入情入為了讓內(nèi)容

14、體，要有具體的事例，要入情入理的講清楚道理，同時(shí)對(duì)別人也應(yīng)該給與理理的講清楚道理，同時(shí)對(duì)別人也應(yīng)該給與理解，對(duì)別人提要求要合理。解，對(duì)別人提要求要合理。 媽媽，我想對(duì)您說(shuō)媽媽，我想對(duì)您說(shuō) 通過(guò)媽媽熟悉的眼睛，我又一次在她的眼通過(guò)媽媽熟悉的眼睛，我又一次在她的眼神處看到了小小的我。神處看到了小小的我。是的，不知那是為什么，媽媽眼里的我總是的，不知那是為什么，媽媽眼里的我總是那樣小，盡管我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大。放假了，是那樣小，盡管我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大。放假了，我和同學(xué)們商量好了，一起去人們公園玩兒，我和同學(xué)們商量好了，一起去人們公園玩兒，而且是徒步行走。而且是徒步行走。“媽媽，我準(zhǔn)備七點(diǎn)半和同學(xué)去公園玩兒

15、媽媽，我準(zhǔn)備七點(diǎn)半和同學(xué)去公園玩兒”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽馬上就說(shuō)：我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽馬上就說(shuō)：“嗯？你還嗯？你還太小，能走那么長(zhǎng)的路嗎？路上出了事怎么辦，太小，能走那么長(zhǎng)的路嗎？路上出了事怎么辦，還是別去了。還是別去了?！蔽衣?tīng)了后嘟囔著嘴，很不高興，我聽(tīng)了后嘟囔著嘴，很不高興，心想：干嘛不讓我去呀？我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不心想：干嘛不讓我去呀？我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是您懷里的乖寶寶了，可為什么您眼里的我再是您懷里的乖寶寶了，可為什么您眼里的我卻還是那樣小呢？卻還是那樣小呢？ 還有一次，學(xué)校組織勞動(dòng)，老師讓我拿鐵鍬，還有一次，學(xué)校組織勞動(dòng)，老師讓我拿鐵鍬，我回到家，拿起那把鐵鍬就走，卻還是被眼尖的我回

16、到家，拿起那把鐵鍬就走，卻還是被眼尖的您發(fā)現(xiàn)了。您發(fā)現(xiàn)了?！澳描F鍬干什么呀？拿鐵鍬干什么呀？”我說(shuō)：我說(shuō)：“學(xué)校學(xué)校勞動(dòng)。勞動(dòng)。”“”“這鐵鍬太沉了吧，你能拿得動(dòng)嗎？這鐵鍬太沉了吧，你能拿得動(dòng)嗎？”我低著頭說(shuō)了聲：我低著頭說(shuō)了聲：“能！能！”不行！堅(jiān)決不行！我不行！堅(jiān)決不行！我聽(tīng)了媽媽的話，哭著跑了出去。聽(tīng)了媽媽的話，哭著跑了出去。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要自強(qiáng)，我要長(zhǎng)大，我要自強(qiáng)，我要走自己的路，我要過(guò)獨(dú)立的生活，請(qǐng)您以后我要走自己的路，我要過(guò)獨(dú)立的生活，請(qǐng)您以后不要再過(guò)分溺愛(ài)我了，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了呀，不要再過(guò)分溺愛(ài)我了，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了呀，媽媽請(qǐng)您放開(kāi)我吧！放

17、開(kāi)我這只已經(jīng)會(huì)飛的小鳥媽媽請(qǐng)您放開(kāi)我吧！放開(kāi)我這只已經(jīng)會(huì)飛的小鳥吧！吧！”媽媽，我長(zhǎng)大了！媽媽，我長(zhǎng)大了！【簡(jiǎn)評(píng)】【簡(jiǎn)評(píng)】 從文章的兩件事中可以看出，媽媽是個(gè)特別從文章的兩件事中可以看出，媽媽是個(gè)特別疼愛(ài)女兒的母親，作者說(shuō)服媽媽，女兒已長(zhǎng)大，疼愛(ài)女兒的母親，作者說(shuō)服媽媽，女兒已長(zhǎng)大，內(nèi)容表達(dá)出作者強(qiáng)烈的感情。人物動(dòng)作、語(yǔ)言內(nèi)容表達(dá)出作者強(qiáng)烈的感情。人物動(dòng)作、語(yǔ)言描寫十分到位，采取現(xiàn)實(shí)生活中普通而典型事描寫十分到位，采取現(xiàn)實(shí)生活中普通而典型事例表現(xiàn)母親疼愛(ài)女兒的迫切渴望自由的使人覺(jué)例表現(xiàn)母親疼愛(ài)女兒的迫切渴望自由的使人覺(jué)得情陣意切頗具感染力。得情陣意切頗具感染力。 媽媽，我想對(duì)您說(shuō)媽媽，我想對(duì)您

18、說(shuō) 媽媽，每當(dāng)看到您頭上的白發(fā)一天比一天多；媽媽，每當(dāng)看到您頭上的白發(fā)一天比一天多；臉上的皺紋一天比一天深時(shí)。我總想對(duì)你臉上的皺紋一天比一天深時(shí)。我總想對(duì)你 說(shuō)：說(shuō)：“媽媽，辛苦你了，我愛(ài)你媽媽，辛苦你了，我愛(ài)你”可每次這些話可每次這些話到了嘴邊時(shí)，我又不知怎么的總咽了下去。今天到了嘴邊時(shí)，我又不知怎么的總咽了下去。今天我就借此機(jī)會(huì)跟你訴說(shuō)一下心里話吧。我就借此機(jī)會(huì)跟你訴說(shuō)一下心里話吧。 十來(lái)年來(lái)，您為我花了多少心血，才將我教十來(lái)年來(lái)，您為我花了多少心血，才將我教育成人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總是一育成人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總是一題一題地給我講解；每當(dāng)我需要任何的物品時(shí)，題一題

19、地給我講解；每當(dāng)我需要任何的物品時(shí)，您總是不顧一切的買給我；在日常生活上你更是您總是不顧一切的買給我；在日常生活上你更是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。還記得去年冬天里的那給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。還記得去年冬天里的那天嗎？那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，由于你要加班，天嗎？那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，由于你要加班，所以我早已熟睡在暖和的被窩里了?？赡兀炕厮晕以缫咽焖谂偷谋桓C里了?？赡?？回到家不但不休息，而且還在夜以繼日的為我織毛到家不但不休息，而且還在夜以繼日的為我織毛衣。衣。 原本我是不知道的，是您一連串微弱的咳嗽原本我是不知道的，是您一連串微弱的咳嗽聲把我驚醒的。一開(kāi)始我很好奇，便從門縫里偷聲把我驚醒的

20、。一開(kāi)始我很好奇，便從門縫里偷偷地注視著客廳的一舉一動(dòng)。那時(shí)我真是驚呆了，偷地注視著客廳的一舉一動(dòng)。那時(shí)我真是驚呆了，不知道是高興還是難過(guò)。您為了不驚醒我們，連不知道是高興還是難過(guò)。您為了不驚醒我們，連咳嗽都不敢大聲一點(diǎn)，而且還把燈光調(diào)得很弱。咳嗽都不敢大聲一點(diǎn)，而且還把燈光調(diào)得很弱?？吹侥诒涞陌宓噬?，身上只穿了一件微薄看到您坐在冰冷的板凳上，身上只穿了一件微薄的毛衣，連您平時(shí)那張通紅的臉顯得憔悴多了，的毛衣，連您平時(shí)那張通紅的臉顯得憔悴多了，雙手也由淺紅變成了通紅。雖然是這樣，可您還雙手也由淺紅變成了通紅。雖然是這樣，可您還在一針一針地為我織毛衣。我的眼眶一下子就濕在一針一針地為我織毛

21、衣。我的眼眶一下子就濕潤(rùn)了，淚珠也一滴一滴地掉了下來(lái)。我打開(kāi)房門，潤(rùn)了，淚珠也一滴一滴地掉了下來(lái)。我打開(kāi)房門，一個(gè)勁的沖向你的懷里，大哭起來(lái)。雖然您的身一個(gè)勁的沖向你的懷里，大哭起來(lái)。雖然您的身體是冰冷的，可我卻覺(jué)得是那么的溫暖、舒服。體是冰冷的，可我卻覺(jué)得是那么的溫暖、舒服。 過(guò)了好一會(huì)兒，我檫干眼淚，連忙說(shuō)：過(guò)了好一會(huì)兒，我檫干眼淚，連忙說(shuō)：“媽，天氣這么冷，夜也這么晚了，你也累媽，天氣這么冷，夜也這么晚了，你也累了，快回房休息吧！了，快回房休息吧！”您笑了笑說(shuō)：您笑了笑說(shuō)：“好，好，等媽媽收拾好了就去睡，倒是你，明天還要等媽媽收拾好了就去睡，倒是你，明天還要上學(xué)呢！這么晚了還起來(lái)，如果睡

22、眠不夠就上學(xué)呢！這么晚了還起來(lái)，如果睡眠不夠就會(huì)影響學(xué)習(xí)的。會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！彪m然你是這么說(shuō)，可我在雖然你是這么說(shuō)，可我在房間里看了很久很久客廳的燈依然是亮著的。房間里看了很久很久客廳的燈依然是亮著的。那一天，我整夜都沒(méi)睡好腦子里總是閃出你那一天，我整夜都沒(méi)睡好腦子里總是閃出你那慈祥的面龐。那慈祥的面龐。 從那以后，我知道媽媽為了我可以放棄自從那以后，我知道媽媽為了我可以放棄自己的一切，我在學(xué)習(xí)上更努力了，我最想對(duì)己的一切，我在學(xué)習(xí)上更努力了，我最想對(duì)你說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！我為有你這樣的一位你說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！我為有你這樣的一位好媽媽而感到自豪。我覺(jué)得你是天底下最好好媽媽而感到自豪。我覺(jué)得你是天底

23、下最好的媽媽，而我就是天底下最幸福的兒子。的媽媽，而我就是天底下最幸福的兒子。【簡(jiǎn)評(píng)】【簡(jiǎn)評(píng)】 通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)體現(xiàn)媽媽對(duì)我通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)體現(xiàn)媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，體現(xiàn)了媽媽的偉無(wú)微不至的關(guān)懷，體現(xiàn)了媽媽的偉大與崇高，以及我為有這樣一個(gè)母大與崇高，以及我為有這樣一個(gè)母親自豪。親自豪。 我的話向誰(shuí)說(shuō)我的話向誰(shuí)說(shuō) 夜深了，一本又一本的書，一份又一份的作夜深了，一本又一本的書，一份又一份的作業(yè)，使我倦眼朦朧，煩惱滿腹。有誰(shuí)了解我想些業(yè)，使我倦眼朦朧，煩惱滿腹。有誰(shuí)了解我想些什么？哦，曉白，我可愛(ài)的小瓷兔，你夜夜站在什么？哦，曉白，我可愛(ài)的小瓷兔，你夜夜站在書桌上望著我，陪伴著我，你了解我嗎？唉，

24、讓書桌上望著我，陪伴著我，你了解我嗎？唉，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧，也許你能為我分擔(dān)憂和愁。我說(shuō)給你聽(tīng)吧，也許你能為我分擔(dān)憂和愁。曉白，你知道我是很愛(ài)媽媽的?？蓩寢寱园?，你知道我是很愛(ài)媽媽的。可媽媽“望望女成龍女成龍”心切，總是要我念書到很晚很晚。功課心切，總是要我念書到很晚很晚。功課負(fù)擔(dān)這么重，苦死了。唉，也許媽媽是為了我好，負(fù)擔(dān)這么重，苦死了。唉，也許媽媽是為了我好，可是她太不了解我了。可是她太不了解我了。曉白，今天我的英語(yǔ)考?jí)牧?，回到家里?shí)在曉白，今天我的英語(yǔ)考?jí)牧?，回到家里?shí)在沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽講。晚上當(dāng)媽媽知道分?jǐn)?shù)后，她沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽講。晚上當(dāng)媽媽知道分?jǐn)?shù)后，她鐵青著臉，倒沒(méi)多說(shuō)什么，對(duì)我的懲罰則

25、是剝奪鐵青著臉，倒沒(méi)多說(shuō)什么，對(duì)我的懲罰則是剝奪了我星期六晚上看電視的權(quán)利。曉白，我悄悄告了我星期六晚上看電視的權(quán)利。曉白，我悄悄告訴你，我最近都有點(diǎn)不想回家了。訴你，我最近都有點(diǎn)不想回家了。 唉，真是太煩了，天天上學(xué)、回家、讀書、唉，真是太煩了，天天上學(xué)、回家、讀書、考試。功課緊張，生活單調(diào)，總是給我一種壓抑的、考試。功課緊張，生活單調(diào)，總是給我一種壓抑的、喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)?？凑n外書、電視只能在夢(mèng)中想喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)?？凑n外書、電視只能在夢(mèng)中想想，而現(xiàn)在一個(gè)星期唯一的一個(gè)豐富精神生活的晚想，而現(xiàn)在一個(gè)星期唯一的一個(gè)豐富精神生活的晚上，也被剝奪了。曉白，你說(shuō)像我這樣的生活，樂(lè)上，也被剝奪了。曉

26、白，你說(shuō)像我這樣的生活，樂(lè)趣又何在？趣又何在？生活需要七色陽(yáng)光，生活的道路有千萬(wàn)條，可生活需要七色陽(yáng)光，生活的道路有千萬(wàn)條，可為什么在人們的意識(shí)里只有上大學(xué)才有前途？為什為什么在人們的意識(shí)里只有上大學(xué)才有前途？為什么我的生活是這樣的枯燥乏味？你能告訴我嗎？么我的生活是這樣的枯燥乏味？你能告訴我嗎？唉，我多么希望分?jǐn)?shù)不再在老師、家長(zhǎng)們的心唉，我多么希望分?jǐn)?shù)不再在老師、家長(zhǎng)們的心目中占統(tǒng)治地位，多么希望有一天我可以自由地支目中占統(tǒng)治地位，多么希望有一天我可以自由地支配我自己配我自己! !曉白，你實(shí)在可愛(ài)，特別是你那雪白的瓷衣裳。曉白，你實(shí)在可愛(ài)，特別是你那雪白的瓷衣裳。我真想也變成你一樣的一只小瓷

27、兔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)我真想也變成你一樣的一只小瓷兔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。唉，夜深了，我該去睡了，明兒再見(jiàn)。有憂愁。唉，夜深了，我該去睡了，明兒再見(jiàn)?！竞?jiǎn)評(píng)】【簡(jiǎn)評(píng)】憂愁煩惱何處訴？訴于可愛(ài)小瓷兔。憂愁煩惱何處訴？訴于可愛(ài)小瓷兔。這構(gòu)思本身就頗能說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性。這構(gòu)思本身就頗能說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性。文中用了五個(gè)文中用了五個(gè)“唉唉”，加重了情緒的郁，加重了情緒的郁悶感。悶感。標(biāo)題標(biāo)題，文章的眼睛，文章的眼睛 ，我想對(duì)你說(shuō)，我想對(duì)你說(shuō) 和和說(shuō)說(shuō)心里話說(shuō)說(shuō)心里話 我的心事我的心事 我有一個(gè)小秘密我有一個(gè)小秘密 ，你錯(cuò)怪我了，你錯(cuò)怪我了 說(shuō)句心里話說(shuō)句心里話 老師，我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話老師，我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話

28、，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲修修 改改 要要 求求六看：六看： 一看：敘事是否具體，是否符合中心需要；一看：敘事是否具體，是否符合中心需要； 二看：段落是否分明，層次是否清楚；二看：段落是否分明，層次是否清楚； 三看：句子是否完整、連貫、通順；三看：句子是否完整、連貫、通順； 四看：詞句是否準(zhǔn)確、搭配的是否得當(dāng)；四看：詞句是否準(zhǔn)確、搭配的是否得當(dāng)； 五看：字是否寫的正確；五看：字是否寫的正確； 六看：標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。六看：標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。 言必信，行必果言必信，行必果 出處出處論語(yǔ)論語(yǔ)子路子路 注釋信：守信用；果：果注釋信：守信用；果：果斷，堅(jiān)決。斷，堅(jiān)決。 解釋解釋說(shuō)話一定要守信用，

29、說(shuō)話一定要守信用，做事一定要果敢。做事一定要果敢。 與朋友交，言而有信。與朋友交，言而有信。 出處出處論語(yǔ)論語(yǔ)學(xué)而學(xué)而 【原文】子夏曰：【原文】子夏曰：“賢賢易色，賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交言而有信。雖曰身，與朋友交言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。” 解釋交朋友的時(shí)候，要守解釋交朋友的時(shí)候，要守信用、重承諾。不能夠說(shuō)話不信用、重承諾。不能夠說(shuō)話不算話。算話。 己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。 出處出處論語(yǔ)論語(yǔ)顏淵顏淵 注釋欲：想做的事；勿：不注釋欲：想做的事；勿：不要；施：施加。要；施：施加。 解釋解釋自己不愿做的，

30、不要強(qiáng)自己不愿做的，不要強(qiáng)加于人。加于人。 精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。 【出處】【出處】 后漢書后漢書廣陵思王荊傳廣陵思王荊傳 西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍飛將軍”。有一次，他。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前

31、去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去?？墒?，一連幾了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去?？墒?，一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，箭都沒(méi)有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。而大石頭一點(diǎn)兒也

32、沒(méi)有受到損傷。 人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：“如果誠(chéng)心實(shí)意，即使如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！薄啊薄熬\(chéng)所加，精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)金石為開(kāi)”這一成語(yǔ)也便由此流傳下來(lái)。這一成語(yǔ)也便由此流傳下來(lái)。 精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。 【出處】【出處】 后漢書后漢書廣陵思王荊傳廣陵思王荊傳 解釋比喻以至誠(chéng)之心做事，解釋比喻以至誠(chéng)之心做事，任何困難都可以克服。任何困難都可以克服。 塞下曲塞下曲唐唐 盧綸盧綸 林暗草驚風(fēng)林暗草驚風(fēng), , 將軍夜引弓。將軍夜引弓。 平明尋白羽，平明尋白羽， 沒(méi)在石棱中。沒(méi)在石棱中。 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之； 敬人者，人恒敬之。敬人者，人恒敬之。 出處出處孟子孟子離婁下離婁下 解釋解釋 ：愛(ài)別人的人，別：愛(ài)別人的人，別人總會(huì)愛(ài)他；尊敬別人的人，