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1、一,二選擇題一,二選擇題15DCDCD 610CADDC 1115BBBBC1621ACDABD 22、ABC 23、ABD 24、BCD 25、BD 26、ABCD 27、ABD三、簡(jiǎn)答題三、簡(jiǎn)答題28答:答:(1)(1)因?yàn)樗麄兂袚?dān)責(zé)任,服務(wù)社因?yàn)樗麄兂袚?dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),默默地奉獻(xiàn)著自己的熱情和汗水。會(huì),默默地奉獻(xiàn)著自己的熱情和汗水。(2)(2)參加扶貧捐款活動(dòng);參加扶貧捐款活動(dòng);義務(wù)植樹造義務(wù)植樹造林;林;宣傳法律、環(huán)保知識(shí);宣傳法律、環(huán)保知識(shí);為班為班集體做好事等。集體做好事等。四、辨析題四、辨析題29、答:答:1、這種觀點(diǎn)是片面的。、這種觀點(diǎn)是片面的。2、因?yàn)椋?、因?yàn)椋好總€(gè)人都離不開

2、社會(huì),都在社會(huì)生活中扮演一每個(gè)人都離不開社會(huì),都在社會(huì)生活中扮演一定的角色,承擔(dān)一定的生活責(zé)任。定的角色,承擔(dān)一定的生活責(zé)任。我們是學(xué)我們是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),當(dāng)然努力學(xué)習(xí)是我們的生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),當(dāng)然努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。責(zé)任。但是我們?cè)谏鐣?huì)的不同場(chǎng)合,身份就但是我們?cè)谏鐣?huì)的不同場(chǎng)合,身份就隨著變化,隨之的社會(huì)責(zé)任就要相應(yīng)承擔(dān),比隨著變化,隨之的社會(huì)責(zé)任就要相應(yīng)承擔(dān),比如:在社會(huì),作為公民。我們就要有遵紀(jì)守法如:在社會(huì),作為公民。我們就要有遵紀(jì)守法的責(zé)任;在家里。作為子女,長(zhǎng)大后就有贍養(yǎng)的責(zé)任;在家里。作為子女,長(zhǎng)大后就有贍養(yǎng)年老父母的責(zé)任等等。年老父母的責(zé)任等等。所以我們的責(zé)任并不所以

3、我們的責(zé)任并不是只有一個(gè),這句話錯(cuò)在沒有把自己的身份看是只有一個(gè),這句話錯(cuò)在沒有把自己的身份看完全,是片面看問題的表現(xiàn)。完全,是片面看問題的表現(xiàn)。五、分析說明題五、分析說明題30答:(答:(1 1)答:材料一中有公平合作)答:材料一中有公平合作的表現(xiàn);材料二中沒有公平合作的表現(xiàn)。的表現(xiàn);材料二中沒有公平合作的表現(xiàn)。因?yàn)椋翰牧弦恢?,小剛幫小李保管物品,因?yàn)椋翰牧弦恢?,小剛幫小李保管物品,使小李減少參加比賽的后顧之憂,專心使小李減少參加比賽的后顧之憂,專心比賽,并取得比賽勝利,兩人都為班級(jí)比賽,并取得比賽勝利,兩人都為班級(jí)榮譽(yù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這體現(xiàn)了公平合榮譽(yù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這體現(xiàn)了公平合作精神。

4、材料二中,五個(gè)同學(xué)組建小組作精神。材料二中,五個(gè)同學(xué)組建小組共同完成的任務(wù),由于有兩人不配合、共同完成的任務(wù),由于有兩人不配合、不協(xié)作,顯然沒有體現(xiàn)公平合作的精神。不協(xié)作,顯然沒有體現(xiàn)公平合作的精神。(2)(2)答:我認(rèn)為在材料一中,最完美體答:我認(rèn)為在材料一中,最完美體現(xiàn)公平合作的應(yīng)該是這樣:小剛是無現(xiàn)公平合作的應(yīng)該是這樣:小剛是無條件幫助小李保管好物品,小李獲勝條件幫助小李保管好物品,小李獲勝后兩人分享勝利獎(jiǎng)品。材料二中,小后兩人分享勝利獎(jiǎng)品。材料二中,小雷和小蕭應(yīng)該和其他三位同學(xué)分工好,雷和小蕭應(yīng)該和其他三位同學(xué)分工好,團(tuán)結(jié)協(xié)作,各自搞好本職工作,共同團(tuán)結(jié)協(xié)作,各自搞好本職工作,共同搞好

5、這次野炊活動(dòng)。搞好這次野炊活動(dòng)。六、實(shí)踐與探究六、實(shí)踐與探究31答答(1)(1)崇尚道德模范,提升道德水平;崇尚道德模范,提升道德水平;學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)當(dāng)文明使者。學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)當(dāng)文明使者。(2)(2)隨地吐痰、亂丟垃圾、亂涂亂畫、破隨地吐痰、亂丟垃圾、亂涂亂畫、破壞公物、抄襲作業(yè)、考試作弊。壞公物、抄襲作業(yè)、考試作弊。(3)(3)要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,堅(jiān)要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,堅(jiān)持全員育人、全程育人、全方位育人,促進(jìn)持全員育人、全程育人、全方位育人,促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要大力凈要大力凈化社會(huì)文化環(huán)境,以網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)游的整化社會(huì)文化環(huán)境,以網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)游的整治為重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治,為青少年治為重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治,為青少年創(chuàng)造綠色網(wǎng)絡(luò)空間。創(chuàng)造綠色網(wǎng)絡(luò)空間。愛國(guó)主義教育基地和愛國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施對(duì)青少年免費(fèi)優(yōu)惠開放。公益性文化設(shè)施對(duì)青少年免費(fèi)優(yōu)惠開放。要廣泛宣傳青少年思想道德建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、要廣泛宣傳青少年思想道德建設(shè)

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