思想品德：第二單元第五課-我們不是“水晶人”——不要侵犯我的隱私(人民版八年級上)

1、不要侵犯我的隱私l除了日記和信件，你還有哪些東西不除了日記和信件，你還有哪些東西不愿別人知道？愿別人知道？l隱私是否是不光彩的事？什么是隱私？隱私是否是不光彩的事？什么是隱私？它的范圍有哪些？它的范圍有哪些？什么是隱私什么是隱私?l是指與個人私生活密切相關的不愿為人所知的隱秘，與他人及社會生活無關的一切個人活動。l隱私包括個人活動、個人信息和個人領域等不與公共利益、社會群體利益相關的活動。個人活動的范圍個人活動的范圍l個人活動是與他人和社會公共利益無關一切的活動。l如日常生活、社會交往、朋友交際等。個人信息的范圍個人信息的范圍l個人信息俗稱個人情報、個人資訊，包括個人所有情況，如身高、三圍、體

2、重、病歷、身體缺陷、健康狀況、生活經(jīng)歷、財產(chǎn)、收入狀況、社會關系、家庭情況、婚戀情況、學習成績、缺點、愛好、心理活動、未來計劃、姓名、肖像、居住地、家庭電話號碼、住址、政治傾向、宗教信仰、儲蓄、檔案材料、計算機儲存的個人資料、域名、網(wǎng)名、電子郵件地址、QQ號碼等。個人領域的范圍個人領域的范圍l個人領域也叫做私人空間，是指個人的隱秘范圍，如身體的隱私部位。此外，個人居所、行李、公文包、學生書包、日記本、衣服口袋、個人通訊器材等也屬于私人空間。父母的下列行為是什么行為？怎么辦？父母的下列行為是什么行為？怎么辦？l1.私自開拆十周歲以上子女的信件；l2.偷看子女日記、電子郵件、竊聽子女與他人通電話l

3、3.采用暴力、脅迫、引誘等方式要求未成年子女說出內心并不愿意被他人知道的秘密；l4.私自檢查未成年子女的私人物品以窺視未成年子女的秘密；l5.對未成年子女只說給父母的秘密向外宣揚。l當侵犯行為發(fā)生時，應該有禮貌地告訴父母知道是為自己好，不過這是自己的秘密，自己有權保守這些秘密，不經(jīng)許可擅自窺視與法律不相符。若不行，則請求幫助直至法律救助。法律文庫法律文庫l中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。l中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。l中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。l任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。l保護隱私的必要性：保護隱私的必要性：P46-481、放松、放松身體與心

4、靈身體與心靈，獲得內心世界的，獲得內心世界的安全感安全感和隱私生活的和隱私生活的安寧，安寧，體會到體會到做人的尊嚴做人的尊嚴。p462、信息技術和傳播媒介信息技術和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私越發(fā)達，個人隱私被紕漏的可能性越大，對被紕漏的可能性越大，對自身安寧和安全自身安寧和安全的需要的需要也越也越迫切。迫切。p473、在堅持、在堅持以人為本以人為本、崇尚、崇尚人性與個性人性與個性的現(xiàn)的現(xiàn)代社會，必須重視對個人隱私的保護，以代社會，必須重視對個人隱私的保護，以緩解對緩解對人格獨立的人格獨立的擔憂，保證擔憂，保證自由舒暢自由舒暢生生活?；?。p484/6/202210未成年人隱私權受法律保護未成年人隱

5、私權受法律保護 l一小學生：我媽媽常偷看我的日記，她這樣做是不可以的吧？ 律師說法律師說法 l學校、老師、家長都不可以偷看、披露未成年人的信件、日記或電子郵件。對未成年人的信件、日記或電子郵件，任何組織或個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機關或人民檢察院依法進行檢查，或者對無行動能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外，任何組織或個人不得開拆、查閱。 隱私權隱私權l(xiāng)隱私權是公民的人格權，隱隱私權是公民的人格權，隱私權是維護隱私的權利，其私權是維護隱私的權利，其核心內容是依照自己的意志核心內容是依照自己的意志支配自己的隱私。支配自己的隱私。侵害公民隱

6、私權應承擔什么責任？侵害公民隱私權應承擔什么責任？l停止侵害l賠禮道歉l賠償損失l法律制裁探討隱私探討隱私l隱私與秘密有什么聯(lián)系？l秘密和隱私有一定聯(lián)系l秘密和隱私都具有相對性l秘密不都是隱私，隱私也不都是秘密l秘密是生活概念，沒有保障性；隱私是法律概念，受法律保護討討 論論l公民有隱私權，所以個人的私生活任何人都無權過問？l當隱私權的保護與公共利益發(fā)生沖突時，在一定范圍內就不能為隱私，如涉嫌貪污、受賄等財產(chǎn)犯罪的，個人的財產(chǎn)、收入狀況就必須接受調查；當進行征兵、特殊招工等活動時，個人身體狀況、隱私器官等必須接受檢查。l公眾人物必須接受監(jiān)督調 查 表 事 件l學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入

7、學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調查表，打算對生活困難的同學狀況的調查表，打算對生活困難的同學給予一定的照顧。小杰家比較困難，他給予一定的照顧。小杰家比較困難，他不想讓別人知道，但還是如實填寫了。不想讓別人知道，但還是如實填寫了。班長收表的時候，把小杰的家庭情況告班長收表的時候，把小杰的家庭情況告訴了其他同學，讓小杰很難堪，班長的訴了其他同學，讓小杰很難堪，班長的做法應該嗎？做法應該嗎？己所不欲己所不欲 勿施于人勿施于人l我們希望別人不要侵犯我們的隱私，同時我們也應該尊重別人的隱私l進入他人房間時l看到他人日記本、手機、電腦等物品時l對好朋友的知心話時l對同學的抽屜物品拓展思考拓展思考：l創(chuàng)新訓練：隨著社會的進步和發(fā)展，生活在網(wǎng)創(chuàng)新訓練：隨著社會的進步和發(fā)展，生活在網(wǎng)絡時代的人們的隱私權受到普遍的侵犯，學習絡時代的人們的隱私權受到普遍的侵犯，學習了本課內容，你認為我國的法律還應該增加哪了