匯才學(xué)校2019—2020學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)語文試題

1、語文試題第1頁（共8頁）匯才學(xué)校20192020學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)語文試題【說明】1.本試題滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名及準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置。2.用0.5mm黑色中性簽字筆將答案寫在答題卡上，答在試題卷上無效。A.他喜歡文學(xué)，平時(shí)附庸風(fēng)雅，經(jīng)常在刊物上發(fā)表詩文，受到專家的好評(píng)。B.聽著別人高談闊論，我感覺自己有點(diǎn)自慚形穢C.泉水對(duì)于濟(jì)南的意義不言而喻，為了不做破壞泉水的千古罪人，政府組織國內(nèi)頂尖的地質(zhì)專家進(jìn)行了多次論證。D.你的事就是我們的事，你的困難我們一定會(huì)鼎力相.助.!4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次主題班會(huì)，

2、使我們的交通安全意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。B.是否具備良好的職業(yè)道德，是評(píng)判一個(gè)優(yōu)秀員工的首要條件。C.在第26屆“湯姆斯杯”羽毛球錦標(biāo)賽上，中國男隊(duì)折戟沉沙，其原因是隊(duì)伍青黃不接造成的。D.“組隊(duì)讀書”能改變閱讀淺層化、碎片化的現(xiàn)狀，讓人們學(xué)會(huì)深度閱讀和系統(tǒng)閱讀。二、（共33分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成57題。（每小題 3 3 分，共 9 9 分）1.巨U加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（)A.折腰(zhe)冠冕(guan)娉婷(p1ng)愛憎分明(zeng)B.岬塌(tan)嗤笑(chi)棧橋（zhan）叱咤風(fēng)云（zha）C.免宕(you)星宿(su)嗔怒（chen）供不應(yīng)求（gOng

3、D.拮博(ju)誰騙(kuang)鮮妍（yan）裝模作樣（mu）2.巨U詞語中沒而別字的一項(xiàng)是（）A.箴言卜馬威相得益彰李代桃僵B.秘決天然氣心無弟鷲大發(fā)雷霆C.端祥笑嘻嘻不可名狀矯柔造作D.灰燼頂粱柱言不及義鄭重其是3.下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3.選擇題答案填涂在答題卡的選擇題欄目中，主觀題答案寫在主觀題欄目中。一、 （每小題4分，共16分）了。語文試題第2頁（共8頁）醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琲也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來

4、飲于此，飲少輒醉，而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，偃僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人

5、去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。5.5.卜列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.醉翁之意不在酒情趣B.得之心而寓之酒也寄托C.佳木秀而繁陰秀美D.宴酣之樂盡興地喝酒6 6.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（A.溪深而魚肥雜然而前陳者)7.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是全文的核心命意，表明“醉”是表象，“樂”是根本?！吧剿畼?，得之心而寓之酒也”就是因山水而陶醉，借宴飲而抒發(fā)。B.第二段寫景善于抓住景物的典型特征，高度凝練，散句寫景，對(duì)偶

6、句收束，駢散結(jié)合，在整齊中又富有變化。C.本文突破了傳統(tǒng)的游記散文的模式，融入了大量的議論抒情成分，同時(shí)運(yùn)用21個(gè)“也”字，于解釋說明的口吻中透著淡雅的幽默，語言簡(jiǎn)潔流暢，委婉有致。D.本文不唯寫景優(yōu)美，更主要的是它體現(xiàn)了一個(gè)古代被貶官員身處逆境的平和心態(tài)，與民同樂的政治襟懷。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文言短文，完成810題。（共8分）劉慶孫在太傅府，于時(shí)人士多為所構(gòu)，唯庾子嵩縱心書外無跡可間。后以其性儉家富，（劉慶孫）說太傅令換千萬，冀其有吝，于此可乘。太傅于眾坐中問庾，庾時(shí)頹然已醉，幢墮幾上，以頭就穿取，徐答云：“下官家故可有兩三千萬，隨公所取?！庇谑悄朔?。后有人向庾道此，庾曰：“可謂

7、以小人之慮，度君子之心?！保ㄟx自世說新語雅量，有改動(dòng)。）【注釋】劉慶孫：劉輿，字慶孫，在太傅司馬越的官府中任長(zhǎng)史。太傅：東海王司馬越，懷帝永嘉初為丞相，專擅威權(quán)，圖謀不軌。構(gòu)：羅織罪狀陷害人?？v心：放開心思，不關(guān)心事情。間（jian）:進(jìn)讒言。儉：吝嗇。換：借。幢（ze）:頭巾。B.山間之朝暮也C.其西南諸峰，林壑尤美D.有旱翼然臨于泉上者而不知太守之樂其樂也其真不知馬也至于負(fù)者歌于途語文試題第3頁（共8頁）8.用“/為下面的文字?jǐn)嗑?。（畫一處）（）? 2 分）唯庾子嵩縱心書外無跡可間9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3 3 分）庾時(shí)頹然已醉，責(zé)墮幾上。10.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說庾子嵩這個(gè)人有

8、著怎樣的品質(zhì)特征。（3 3 分）（三）詩歌閱讀理解閱讀下面的詩歌，完成1112題。（共8分）鵝鳩夭代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭莠菜花?！咀⑨尅窟@首詞作于作者遭彈劾解官歸居田園時(shí)。青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。11.本詞上片描寫了桑樹抽芽、等農(nóng)村風(fēng)光，體現(xiàn)了江南初春時(shí)節(jié)的特點(diǎn)。（4分）12.賞析“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭莠菜花”中“愁”字的妙處（4分）（四）名句名篇默寫13.按要求填寫相應(yīng)語句。（每空1分，共8分）（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白行路難其一），病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天

9、揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）（3）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾水調(diào)歌頭）（4），人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）（5）而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，。（范仲淹岳陽樓記）（6）一上高樓萬里愁,（7）李商隱在思戀之歌無題中，巧妙運(yùn)用雙關(guān)，寫出了對(duì)愛情的至死不渝：春蠶自縛,（許渾咸陽城東樓）語文試題第4頁（共8頁）蠟燭自煎，生命耗盡，愛心不變。,。三、（共6分）14,閱讀下面選文，回答問題。（甲）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)。被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒了在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)

10、西。你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做鎮(zhèn)關(guān)西！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮！”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，恰似開了個(gè)油醬鋪，咸的酸的辣的，一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來。那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊，還敢應(yīng)口，”提起拳頭來就眼眶際眉稍只一拳，打得眼睦縫裂，烏珠進(jìn)出，也似開了個(gè)采帛鋪的，紅的黑的絳的，都滾將出來。兩邊看的人，懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。（乙）林沖趕到跟前，把那后生肩胛只一扳過來，喝道：“調(diào)戲良人妻子，當(dāng)?shù)煤巫铮∏〈氯驎r(shí)，認(rèn)的是本管高太尉螟蛉之子高衙內(nèi)。原來高俅新發(fā)跡，不曾有親兒，無人幫助。因此過房這高阿叔高三郎兒子在房?jī)?nèi)為子。本

11、是叔伯弟兄，卻與他做干兒子。因此高太尉愛惜他。那廝在東京倚勢(shì)豪強(qiáng)，專一愛淫垢人家妻女。京師人懼怕他權(quán)勢(shì)，誰敢與他爭(zhēng)口，叫他做花花太歲。當(dāng)時(shí)林沖扳將過來，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了。高衙內(nèi)說道：“林沖，干你什事，你來多管！”原來高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子。若還認(rèn)的時(shí)，他沒這場(chǎng)事。見林沖不動(dòng)手，他發(fā)這話。眾多閑漢見鬧，一齊攏來勸道：“教頭休怪，衙內(nèi)不認(rèn)的，多有沖撞?！绷譀_怒氣未消，一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi)。眾閑漢勸了林沖，和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。（1）甲文、乙文均選自古典名著，作者。（2分）（2）自己的妻子遭人調(diào)戲，身為禁軍教頭的林沖不打；素不相識(shí)的金翠蓮被鄭屠戶欺負(fù)，魯提轄卻三拳打死了他。請(qǐng)分析

12、其中的原因。（4分）四、（4分）15.閱讀下面選文，回答問題。材料一:為弘揚(yáng)濟(jì)南“二安”文化，由中國李清照辛棄疾學(xué)會(huì)、濟(jì)南高新區(qū)管委會(huì)、濟(jì)南社會(huì)科學(xué)院共同主辦的紀(jì)念辛棄疾逝世810周年中國當(dāng)代名家書法精品邀請(qǐng)展暨弘揚(yáng)濟(jì)南安”文化研討座談會(huì)在濟(jì)南齊魯藝術(shù)館舉行。此次邀請(qǐng)展共薈萃80余位書法家的90余件作品，書寫內(nèi)容全部為辛棄疾經(jīng)典詩詞，如此規(guī)模在全國尚屬首次。材料二:對(duì)聯(lián)一般要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、句法一致、詞性相同、詞義相關(guān)、平仄相對(duì)。下面語文試題第5頁（共8頁）是李清照紀(jì)念館“歸來堂”的對(duì)聯(lián)：上聯(lián):紅雨飛愁千秋絕唱銷魂句下聯(lián):黃花一卷高歌比瘦漱玉詞（1 1）請(qǐng)給材料一擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過

13、 1818 字）（）（2 2 分）（2 2）材料二中的下聯(lián)被打亂了順序，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)和上聯(lián)的內(nèi)容調(diào)整，下聯(lián)正確的順序應(yīng)是：（2分）五、（31分）閱讀下面的文章，完成1618題。（共12分）中國古代服飾中的審美意識(shí)1服飾作為一種文化形態(tài)，貫穿了中國古代各個(gè)時(shí)期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國文化審美意識(shí)的演變。2春秋戰(zhàn)國時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，不同派別的意識(shí)形態(tài)滲透到服飾美學(xué)思想中，從而產(chǎn)生了不同的審美主張。如儒家倡“約之以禮”，墨家倡“節(jié)用”，法家倡“自然”，反對(duì)修飾。3魏晉時(shí)期是政治經(jīng)濟(jì)最為混亂的年代，但在精神上卻是極自由解放的時(shí)期。最有名的竹林七賢，主張道家的自然

14、主義思想，抨擊虛偽的儒家名教，以蔑視朝廷，不入仕途為瀟灑超脫之舉。表現(xiàn)在裝束上則是袒胸露臂，披發(fā)跣足，以示不拘禮法。晉記載：“謝娘與王澄之徒摹竹林諸人，散首披發(fā)?！边@種人格上的自然主義和個(gè)性主義擺脫了漢代儒教的禮法束縛，直接展示人格個(gè)性之美。4如果說魏晉南北朝時(shí)期是一種內(nèi)在精神的釋放，那么，唐朝的服飾則是對(duì)美的大膽追求。據(jù)史料記載，唐朝服飾色彩之華麗，女子衣裝之開放是歷代沒有的。唐代出現(xiàn)追隨時(shí)尚的潮流，其石榴裙流行時(shí)間最長(zhǎng)，燕京五月歌中“石榴花，發(fā)街欲焚，蟠枝屈條皆崩云，千門萬戶買不盡，剩將兒女染紅裙?！卑矘饭鞯陌嬴B裙為中國織繡史上的名作，官家女子競(jìng)相效仿，致使山林奇禽異獸掃地?zé)o遺，充分顯示

15、了當(dāng)時(shí)時(shí)尚的感召力之大。服飾風(fēng)格是與現(xiàn)實(shí)分不開的，唐朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮，手工藝發(fā)達(dá)，對(duì)外交流頻繁，博采眾長(zhǎng)，首都長(zhǎng)安堪稱中國古代的“巴黎”。5到了唐代后期， 服飾審美中那種真率奔放的陽剛之氣不得不讓位于細(xì)膩含蓄的陰柔之韻， 此種審美傾向的轉(zhuǎn)變，是與當(dāng)時(shí)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)的。6宋朝受程朱理學(xué)的影響，服飾以純樸淡雅為美。明代是中國古代服裝發(fā)展史上最鼎盛的朝代，服飾華麗異常。這是因?yàn)槊鞒堰M(jìn)入封建社會(huì)后期，封建意識(shí)趨向于追求粉飾太平和吉祥祝福。此外，明代中期南部出現(xiàn)了資本主義萌芽，發(fā)達(dá)的手工業(yè)和頻繁的對(duì)外交流，使其服飾從質(zhì)料到色彩到圖案都追求艷麗，形成了奢華的風(fēng)氣。到了封建社會(huì)末期，西洋文化

16、逐漸向東滲透，留學(xué)生脫長(zhǎng)袍馬褂，變西裝革履，也與當(dāng)時(shí)所處社會(huì)的意識(shí)形態(tài)有密切聯(lián)系。7在中國古代，等級(jí)制度森嚴(yán)。為鞏固自身地位，統(tǒng)治階級(jí)把服飾的裝飾功能提高到突出地位，服裝除能蔽體之外，還被當(dāng)作分貴賤，別等級(jí)的工具，是階級(jí)社會(huì)的形象代言人。唐貞觀年間曾兩次下詔頒布服飾顏色和佩帶的規(guī)定。語文試題第6頁（共8頁）在清朝，官服對(duì)于黃色亦有禁例。如皇太子用杏黃色，皇子用金黃色，而下屬各王等官職不經(jīng)賞賜是絕不能用黃色的。8縱觀中國古代服飾的發(fā)展，我們可以清晰看到中國古人審美意識(shí)對(duì)服裝的影響，服裝從最早的遮羞蔽體功能，經(jīng)過歲月的流逝與歷史的演變，從等級(jí)制度的代言人，到后來標(biāo)榜個(gè)性的象征物，走過了漫長(zhǎng)的歲月，

17、而審美意識(shí)貫穿其中。今天，我們只有緊抓時(shí)尚脈搏，吸收傳統(tǒng)文化之精華，了解現(xiàn)代人之審美情結(jié)，才能設(shè)計(jì)出中國民族服裝的時(shí)尚精品。（選文有刪改）16.閱讀全文， 說說中國歷史上各個(gè)時(shí)期的服裝各有怎樣的特點(diǎn)。（4 4 分）17.從說明方法的角度，簡(jiǎn)要分析第段畫線句的表達(dá)作用。（4 4 分）18.閱讀第段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（4 4 分）據(jù)史料記載，唐朝服飾色彩之華麗，女子衣裝之開放是歷代沒有的。閱讀下面的文章，完成1922題。（共19分）駢枝的幸運(yùn)余顯斌1他性格內(nèi)向，十分自卑。因?yàn)椋笫珠L(zhǎng)著駢枝一一小手指上，又長(zhǎng)了根手指，十分難看。一次一個(gè)小女生看見了，驚叫道：“呀，你咋長(zhǎng)了六根手指哎

18、？”他聽了，捏著手紅著臉哭了。2那時(shí)，他才九歲，剛懂點(diǎn)事，就感覺到自己和別的孩子不同。可是，又不敢讓醫(yī)生做手術(shù)，因?yàn)榕峦?。于是，那根手指就留了下來，成了他的心結(jié)。經(jīng)常的，他愛把左手插在袋中，從不伸出來，生怕一不小心，會(huì)露出自己的駢枝，惹來大家的嘲笑。漸漸的，他一個(gè)人呆在教室的一角，不玩，不笑，甚至很少說話。3初中時(shí)，他遇見了她，一個(gè)非常清秀的女孩，白凈的臉上旋動(dòng)著兩個(gè)酒窩。她做了他的同桌，經(jīng)?！翱┛┛钡?，把滿天幸福四處張揚(yáng)。4一次，老師讓她上講臺(tái)演講，她走上去，眉眼彎彎，一邊演講一邊咯咯地笑著，以至于最后大家都忍不住，跟著笑了，嘻嘻哈哈的一大片。最后，就連繃著臉的老師也忍不住笑了。其實(shí)，她的

19、笑不為別的，是因?yàn)槟铄e(cuò)了一個(gè)字。這也值得笑，真是的。他皺著眉想。5還有一次，她寫字的時(shí)候，一不小心，手肘一晃，一下子撞著了他的手肘，他急得咂了一下嘴，表示不滿。她語文試題第7頁（共8頁）側(cè)過頭來一看，他的筆從作業(yè)的上面斜斜地劃到下邊，仿佛蚯蚓一樣，彎彎扭扭的。她哈哈地笑了，如噴泉一樣，泛著陽光，四處潑灑，流光溢彩。6他望著她，嗽著嘴很不高興地問道：“笑什么，難道很搞笑嗎？”她指著那劃痕，說道：“像一條蛇，你在繪畫??？”說著，又笑起來。7終于有一天，她看到了他的六指。當(dāng)時(shí)，她看見了，睜大了眼，接著笑了起來：“你真幸運(yùn)！”她說。8他很生氣，說這話明顯是在譏笑他嘛。可她仿佛一點(diǎn)兒也看不出他生氣了似的

20、道：“上帝太偏心了，給我們十根手指，卻多給了你一根，你一定和他是親戚，他照顧你的?！?第一次，他聽到了對(duì)六指真誠的贊美，一顆敏感的心，隱隱有了一種平衡感，有了一點(diǎn)安慰。盡管他知道，這是她的一句玩笑話，可能是一種安撫?？墒?，他的心里仍感到一絲舒暢，也笑了一下。10漸漸地，他也不討厭她的笑了?？谀翘?，在體育課上，他們高高興興地跑到操場(chǎng)上，跑啊叫啊，十分熱鬧。踢球的時(shí)候，她正好走過，他不小心，一腳踢在她的腿上，腳頓時(shí)隱隱生疼，忙向她道歉，問踢痛沒有，她又笑了，告訴他，只有他痛，自己絕對(duì)不會(huì)痛的。12為什么？他大惑不解地睜大眼睛問。13她啞著嗓子悄悄告訴他，自己這只腿是假肢，安裝上去的，不會(huì)感到痛。不過，她又輕聲告訴他，這是個(gè)秘密，只有他一個(gè)人知道，不能告訴別人。他連連點(diǎn)著頭，滿是同情地望著她，還有她槐花一樣純凈甜美的微笑。14她仍是笑笑的，轉(zhuǎn)過身走了。他站在那兒，看著她的背影，看著她飄揚(yáng)的頭發(fā)，心里竟然翻騰起十二級(jí)海嘯，難以平靜。15以后，他的笑聲也傳遍校園，四處揮灑，四處張揚(yáng)，他也成了一只快樂鳥。他想，和她相比，自己要幸福多了。僅僅是多了一根手指，為什么不向她學(xué)，笑著面對(duì)生活，面對(duì)自己生活的不完滿，面對(duì)自己的不同。1