浙江省義烏市七校聯(lián)考2019七年級(jí)上期中科學(xué)試題卷和參考答案

1、浙江省義烏市七校聯(lián)考2019七年級(jí)上期中科學(xué)試題卷和參考答案七年級(jí)期中作業(yè)檢測(cè)科學(xué)試題卷2019.11親愛的同學(xué)：通過(guò)兩個(gè)月的科學(xué)學(xué)習(xí)，一些基本的科學(xué)知識(shí)您已經(jīng)掌握了嗎？你的探究能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能 力提高了嗎？你的分析問(wèn)題的能力、推理概括能力提升了嗎？請(qǐng)您來(lái)試一試。一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題 2分，共40分）1、下列哪個(gè)問(wèn)題不是科學(xué)研究的范圍（）A.月亮的形狀變化B.太陽(yáng)從東邊升起，從西邊落下C.許多地區(qū)常發(fā)生地震D.中華人民共和國(guó)的建立2、生活處處是科學(xué)，留心觀察皆學(xué)問(wèn)，對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是應(yīng)具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列估計(jì)不正的.的是（）2 1 c n j y

2、A.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約為18cmB.課桌高度約為750毫米C.義烏盛夏中午室外溫度可達(dá)38c D.教室內(nèi)空氣的體積約為35立方米3、下列單位換算過(guò)程中正確的是（）A. 7.2m=7.2mX 100cm=720cmB. 1.8 米=1.8 米乂 1000=1800毫米C. 12 米 3=12X 1000 厘米 3=12000 厘米 3 D. 0.556 升=0.556 X 1000 毫升=556 毫升4、下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是（）A.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù)。B.讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低點(diǎn)保持水平。C.向量筒內(nèi)傾倒液

3、體，當(dāng)液體接近刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體。D.選一個(gè)量程合適的量筒，把它放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己5、0c的冰與0c的水相比較（）A. 0c的冰比0c的水冷B. 0c的水比0c的冰冷C. 0 c的水與0 c的冰冷熱程度相同D.以上說(shuō)法都正確6、種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核7、下列生物只有在顯微鏡下才能看清楚的是（）A.地錢B.海帶C.小球藻D.紫菜14 / 138、小磊同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量一個(gè)塑料球的直徑時(shí)，四次測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是3.52厘米、3.53厘米、

4、3.53厘米、3.61厘米，則塑料球的直徑應(yīng)是（）A. 3.527 cmB. 3.53 cm C. 3.5475 cmD. 3.55 cm9、量程都是100c的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)，分度值都是1C,甲玻璃泡的容積大些, 乙、丙相同，甲、乙玻璃管的內(nèi)徑相同，內(nèi)粗一些，由此可判斷這三支溫度計(jì)相鄰的兩 條刻度線間的距離（）A.甲最長(zhǎng)，內(nèi)最短B.甲最短, 內(nèi)最長(zhǎng)C.乙最長(zhǎng)，但不能比較甲與丙的長(zhǎng)度D.乙最短，但不能比較甲與丙的長(zhǎng)度10、用一個(gè)放大倍數(shù)為10X的目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合，觀察洋蔥根尖細(xì)胞 分裂裝片。當(dāng)視野中成像清晰時(shí)，每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位 置不變，用哪

5、一物鏡時(shí)所觀察到的視野中細(xì)胞數(shù)目最少？（）置5 制A LIT11、對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操 作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。各選項(xiàng)中正確的是（）選項(xiàng)錯(cuò)誤操作測(cè)量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)跑離偏大B在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒(méi)有排列緊密偏大C用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)偏大D用量筒測(cè)量液體體積時(shí)俯視讀數(shù)偏小12、土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,是哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的（BC13-依據(jù)圖一一，下列敘述正確的是（A.圖示生物都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的B.圖示生物是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織

6、等組成C.圖示生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)D.圖示生物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一生物14、右圖是部分食肉動(dòng)物的分類系統(tǒng)圖解， 下列敘述 不正確的是 （）A.狗是由狼馴化來(lái)的，它們的親緣關(guān)系最近B .狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多C.犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多D.種是最基本的分類單位15、下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（）A.構(gòu)成生物體的細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)是相同的B.消化系統(tǒng)由多個(gè)功能相近的器官有順序地排列在一起，完成消化和吸收功能C.人體內(nèi)功能相近的細(xì)胞構(gòu)成組織，人體共有 5大基本組織D.動(dòng)物都由消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)和內(nèi)分泌八大系統(tǒng)構(gòu)成16、下列說(shuō)法不

7、正確的是（）A.英國(guó)科學(xué)家胡克利用自制顯微鏡觀察到了細(xì)胞B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)C.顯微鏡對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再使大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡17、小明用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在視野中能清晰地看到細(xì)胞 壁和細(xì)胞核，但看不清液泡.下列措施能幫助小明看清液泡的是（）將反光鏡由平面鏡改用凹面鏡將反光鏡由凹面鏡改用平面鏡增大光圈，增加通光量減小光圈，減少通光量.A.B.C.D.18、為了了解火星上是否有生命存在，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：假如宇宙飛船能將 火星土壤帶回地球，我們可將火星土壤放入一個(gè)密閉

8、的箱子內(nèi)，然后向箱內(nèi)通入混配氣 體（徹底除去微生物），并添加無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，接著我們可以通過(guò)測(cè)定氣體的成 分比例是否發(fā)生變化來(lái)得出判斷.這一實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是 （）A.具有生命的物體都能進(jìn)行繁殖B.具有生命的物體都能進(jìn)行新陳代謝C.火星上的生命一定是植物D.火星上的生命一定是單細(xì)胞的生物19、下列各項(xiàng)中，屬于動(dòng)物或植物器官的是（）一朵月季花一塊洋蔥表皮一個(gè)腎臟一試管血液一顆心臟一塊皮下脂肪A.B.C.D.20、小麗想測(cè)量一杯水的溫度，她得到的是一支沒(méi)有刻度的溫度計(jì)，于是她想了一個(gè)辦 法：先把溫度計(jì)的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時(shí)間后，在對(duì)應(yīng)的液柱上端處做了一個(gè) 記號(hào)A,然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，

9、把溫度計(jì)的玻璃泡浸在沸水中一段時(shí)間后，也在對(duì)應(yīng) 的液柱上端做好記號(hào)B,用刻度尺測(cè)得兩標(biāo)記間的距離是 40cm。然后她用此溫度計(jì)來(lái)測(cè) 量一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處的位置距離 A點(diǎn)24cm,則這杯水的溫度是（）A. 20CB. 30cC. 40CD. 60C二、填空題（每空1分，共28分）21、選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：（1）用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是.:(2)可以直接在火焰上加熱的儀器是器是 ; (4) a名稱是 A; (3)用作量取一定量液體體積的儀;f的名稱是 。22、我校九月份就舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上用(填儀器名稱)來(lái)測(cè)量跳遠(yuǎn)的成績(jī)，在鉛球項(xiàng)目上，身高是165 的小陳同學(xué)

10、投擲出6.3 的好成績(jī), 比賽結(jié)束后，小明帶來(lái)礦泉水給同學(xué)們解渴，一瓶礦泉水的體積是 596 。23、一組在南美旅行的動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)一種被稱為“樹獺”的動(dòng)物。他們除了發(fā)現(xiàn)這種 動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢外，還發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物具有下列特點(diǎn)：皮膚上長(zhǎng)有毛發(fā)，體溫恒定，靠 肺呼吸，用母乳喂養(yǎng)幼仔。動(dòng)物學(xué)家根據(jù)這些特點(diǎn)把樹獺歸類為 。24、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 下面是幾種細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題,因此該細(xì)胞是植物(1)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在甲細(xì)胞中含有液泡、細(xì)胞壁和 細(xì)胞。(2)多細(xì)胞生物體要長(zhǎng)大，離不開細(xì)胞的分裂。在細(xì)胞分裂過(guò)程中母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，因此它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。(3)

11、如圖所示，內(nèi)圖為顯微鏡下所觀察到的圖像。在顯微鏡下，若將內(nèi)圖轉(zhuǎn)換成丁圖， 載玻片的移動(dòng)方向和視野的明暗變化分別是。A.向右移動(dòng)，視野變亮B.向右移動(dòng)，視野變暗C.向左移動(dòng)，視野變亮D.向左移動(dòng)，視野變暗(4)在做“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”時(shí)，戊、己兩位同學(xué)各自制作臨時(shí)裝片， 并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖所示，同學(xué)的觀察效果較好：另一位同學(xué)的觀察效果不好，其原因是操作不當(dāng)弓I起的。25、科學(xué)研究表明，宇宙中存在著溫度的下限：一273C o以這個(gè)下限為起點(diǎn)的溫度叫做 熱力學(xué)溫度，用T表示，單位是開爾文，符號(hào)是 Ko熱力學(xué)溫度T與攝氏溫度t的換算關(guān)系是：T=t+273。(1)如圖所示，關(guān)

12、于“冰人”和“火人”有沒(méi)有說(shuō)謊，下列說(shuō)法正確的是A、“冰人”在說(shuō)謊B、“火人”在說(shuō)謊C、“冰人”和“火人”都在說(shuō)謊D、“冰人”和“火人”都沒(méi)有說(shuō)謊(2)月球上的夜里溫度大約是183C,那么用熱力學(xué)溫度表示應(yīng)該是 K26、下圖中，AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 。(2) A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞 形成Bo(3) B通過(guò)細(xì)胞 形成Co在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是 A 。27、橘子的全身都是寶.橘子含有多種有機(jī)酸和維生素，尤其是維生素C的含量豐富.橘 子皮陰涼處風(fēng)干后，就是常

13、用的中藥陳皮，具有健脾.祛痰的功效.橘子皮內(nèi)和橘瓢外表上 的白色筋絡(luò)，就是中藥橘絡(luò)，具有通絡(luò).行氣.化痰等功效.請(qǐng)分析材料回答以下問(wèn)題.(1)橘子瓣中的果肉主要是 組織. 橘子皮內(nèi)和橘瓢外表上的白色筋絡(luò)主要是 組織. 橘子剛結(jié)果時(shí)很小，能不斷地長(zhǎng)大主要是由于在橘子中存在 組織.剝掉橘皮的橘子容易腐爛，說(shuō)明橘皮主要屬于 組織.28、下列是一張簡(jiǎn)單的脊椎動(dòng)物檢索表。小強(qiáng)在野外游玩發(fā)現(xiàn)了 4種動(dòng)物P、Q、R和S, 并設(shè)計(jì)以下的二歧式檢索表來(lái)分辨這些動(dòng)物：哺乳類1a體外長(zhǎng)有毛皮，胎生1b體外沒(méi)有毛皮，卵生 22a體外長(zhǎng)有羽毛,體溫恒定 P2b體外無(wú)羽毛，體溫不恒定 33a表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵 Q3b

14、皮膚濕潤(rùn)，在水中產(chǎn)卵 44b幼體、成體都生活在水中，用鯉呼吸,無(wú)四肢，用鰭劃水 S這些動(dòng)物中有一種是蟒蛇，它是 ,還有一種是麻雀它是 。（填“P” “Q”“R" 或 "S'）三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共32分）29、海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動(dòng)物）炒九層塔（一種香料植物）”，媒體報(bào) 道九層塔含有黃樟素。小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥（A）,于是他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一 組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物（B）。一年后，兩組老鼠都沒(méi)患癌癥 （C）。（1）上文中A應(yīng)屬于科學(xué)探究過(guò)程中的 o（2）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果（ 填“符合”或“不符合”）假設(shè)。（3）步驟B采用

15、的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的 方法。30、小靜飼養(yǎng)黃粉蟲作為觀賞小鳥的飼料，黃粉蟲原是糧倉(cāng)中的有害昆蟲。她在飼養(yǎng)中 發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡，是黃粉蟲會(huì)吃泡沫塑料嗎？實(shí)驗(yàn)一：她把黃粉蟲分為兩組進(jìn)行喂養(yǎng)，甲組只喂麥萩和菜葉，乙組加喂塑料餐盒片。 發(fā)現(xiàn)黃粉蟲確實(shí)會(huì)吃塑料餐盒。實(shí)驗(yàn)二：她又對(duì)塑料餐盒片和乙組黃粉蟲的糞便做了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如下：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容靜電吸附燃燒浸水氣味塑料餐盒片能能漂浮無(wú)糞便不能不能下沉腐敗臭味請(qǐng)回答：（1）黃粉蟲在分類上屬于（ 填“脊椎動(dòng)物”或“無(wú)脊椎動(dòng)物”）；（2）實(shí)驗(yàn)一的假設(shè)是 ;(3)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象說(shuō)明。31、為了探究酸雨(pH<5.6的降水)對(duì)農(nóng)作物幼

16、苗生長(zhǎng)的影響，科學(xué)興趣小組的同學(xué) 挑選了籽粒飽滿、大小一致的1000粒綠豆種子，隨機(jī)均分10組，置于10種不同的PH 環(huán)境中，在25。叵溫箱中培養(yǎng)。1周后測(cè)定綠豆幼苗的株高，結(jié)果如表所示。pH3.0455.6607.07.53.09.010.011.0株高C cm )工口氏58.112.012.SS.77.5工5325.1(1)小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中觀察1000顆種子的萌發(fā)與生長(zhǎng)太麻煩了。 能否將1000顆種子 改為10顆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？判斷并說(shuō)明理由。 。(2)據(jù)圖表可知，酸雨對(duì)綠豆幼苗的生長(zhǎng)具有作用(填“抑制”或“促進(jìn)”)。32、某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開展“各種污染物對(duì)青蛙受精

17、卵孵化 率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為 污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。(1)在3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號(hào) 1、2、3;再分別加入上述等質(zhì)量的污染物：(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中 孵化。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是 。 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在什么問(wèn)題？請(qǐng)寫出改進(jìn)方法。(5)由實(shí)驗(yàn)可知，青蛙的生殖方式為 (填“卵生” “胎生”“卵胎生”)33、小明同學(xué)有一天得到了一塊石蠟，采用下列步驟測(cè)量它的體積：A、取石蠟塊用細(xì)線系好，再在石蠟塊下系一小鐵塊，如圖甲所示。B、再用量筒和水測(cè)出石蠟塊的體

18、積，如圖乙、丙、丁所示。則：(1)在步驟A中，要在石蠟塊下系一小鐵塊后再用量筒和水測(cè)石蠟的體積，而測(cè)小石塊體積時(shí)不需要系小鐵塊。請(qǐng)寫出這樣做的原因是 。(2)表格記錄法是科學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的記錄方法， 我們要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)表格。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下 列一張記錄數(shù)據(jù)的表格，請(qǐng)你把這張表格補(bǔ)充完整。上石蠟塊、小鐵塊、水的總體積石蠟塊體積30厘米350厘米3上(3)甲同學(xué)提出量筒也可以測(cè)量氣體的體積(如圖 2所示)，利用等效替代法。通過(guò)讀 取液體的體積來(lái)測(cè)量氣體體積，如圖裝置能實(shí)現(xiàn)這一目的是。七年級(jí)期中作業(yè)檢測(cè)科學(xué)試題答題卷、單選題（每題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、簡(jiǎn)答題(每空1分，共28分)21、(1) (2) (3) (4) 22、 23、 24、(1) (2) (3) (4)