五年級上冊_語文園地三(很全)

1、黃金布，黃金布，包銀條，包銀條，中間彎彎兩頭翹中間彎彎兩頭翹 。身穿綠衣裳，身穿綠衣裳，肚里水汪汪，肚里水汪汪，生的子兒多，生的子兒多，個個黑臉膛。個個黑臉膛。 目前目前 上上腭腭 哺乳哺乳 退化退化 垂直垂直 經(jīng)驗經(jīng)驗 判斷判斷 胎生胎生 特征特征 壽命壽命 珍貴珍貴 急促急促 報警報警 盜盜竊竊 犯罪犯罪 嫌嫌疑疑 金屬金屬 銀行銀行 圖紙圖紙 即即使使 規(guī)定規(guī)定 窗窗簾簾 保持保持 噪噪音音 廢水廢水 集中集中 處理處理 對付對付 研研制制 奇跡奇跡 博博物館物館 安然無安然無恙恙 藕藕斷絲連斷絲連讀讀寫寫 四時之風(fēng)四時之風(fēng) 春風(fēng)能解凍，春風(fēng)能解凍， 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動搖，裙

2、裾微動搖， 花氣時相送花氣時相送 夏風(fēng)草木熏，夏風(fēng)草木熏， 生機(jī)自欣欣生機(jī)自欣欣 小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風(fēng)雜秋雨，秋風(fēng)雜秋雨， 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲，颼颼不絕聲， 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風(fēng)似虎狂，冬風(fēng)似虎狂， 書齋皆掩窗書齋皆掩窗 整日呼呼響，整日呼呼響， 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛藏日積月累日積月累 四時之風(fēng)四時之風(fēng) 春風(fēng)能解凍，春風(fēng)能解凍， 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動搖，裙裾微動搖， 花氣時相送花氣時相送 夏風(fēng)草木熏，夏風(fēng)草木熏， 生機(jī)自欣欣生機(jī)自欣欣 小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風(fēng)雜秋雨，秋風(fēng)雜秋雨， 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼

3、不絕聲，颼颼不絕聲， 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風(fēng)似虎狂，冬風(fēng)似虎狂， 書齋皆掩窗書齋皆掩窗 整日呼呼響，整日呼呼響， 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛藏日積月累日積月累 “課外書屋課外書屋” 森林報森林報是蘇聯(lián)著名兒童科普作家維是蘇聯(lián)著名兒童科普作家維. .比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，采用報刊生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季形式，按春、夏、秋、冬四季1212個月，有層個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)快的節(jié)日和

4、可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。著者還告訴了孩子們應(yīng)如何去觀察大入勝。著者還告訴了孩子們應(yīng)如何去觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的方自然、如何去比較、思考和研究大自然的方法。原著初版于法。原著初版于19271927年，連續(xù)再版年，連續(xù)再版1010次。次。 世界動物文學(xué)經(jīng)典世界動物文學(xué)經(jīng)典森林報（春夏秋冬）森林報（春夏秋冬） 一部比故事書更有趣的科普讀物一部比故事書更有趣的科普讀物 一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書 當(dāng)今，我們對于大自然已經(jīng)越來越陌生，缺當(dāng)今，我們對于大自然已經(jīng)越

5、來越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識，這部乏最基本的認(rèn)識，這部森林報森林報會讓居住在鋼會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識、反省自己。仔細(xì)筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識、反省自己。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四品讀，能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷的憂傷 法布爾昆蟲記 昆蟲記昆蟲記是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科

6、學(xué)百科。科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文識、趣味、美感和思想的美文，讓世界讀者首次，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子蟲子”，已，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子蟲子”寫出十寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子蟲子”的書居然

7、一版再版，先后被翻譯成的書居然一版再版，先后被翻譯成5050多多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。引起轟動，更是奇跡中的奇跡。 高士其（高士其（19051988），中國著名科），中國著名科普作家。生于福建省福州市，普作家。生于福建省福州市，20歲從北京清華歲從北京清華留美預(yù)備學(xué)校畢業(yè)，先后就讀于美國威斯康幸留美預(yù)備學(xué)校畢業(yè)，先后就讀于美國威斯康幸大學(xué)和芝加哥大學(xué)，不幸的是，在一次實驗中大學(xué)和芝加哥大學(xué)，不幸的是，在一次實驗中他感染了甲型腦炎病毒，逐漸全身癱瘓。此后他感染了甲型腦炎病毒，逐漸全身癱瘓。此后數(shù)十年間，盡管

8、他數(shù)十年間，盡管他“被損害人類健康的魔鬼囚被損害人類健康的魔鬼囚禁在椅子上禁在椅子上“，但依然向人們奉獻(xiàn)了數(shù)百萬字，但依然向人們奉獻(xiàn)了數(shù)百萬字精美的科普文藝作品。從精美的科普文藝作品。從23歲到歲到83歲，高士歲，高士其在其在60年殘疾生涯里著述數(shù)百萬字。年殘疾生涯里著述數(shù)百萬字。 他說，他說，他愿化作知識海洋中的一片微波、一朵浪花、他愿化作知識海洋中的一片微波、一朵浪花、一絲春風(fēng)，一絲春風(fēng)， 和大家一起揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，同舟和大家一起揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，同舟共濟(jì)，全速前進(jìn)！他是這樣說共濟(jì)，全速前進(jìn)！他是這樣說 的，也是這樣做的，也是這樣做的。的。 自自1949年后，他寫了大約年后，他寫了大約75萬

9、字的科學(xué)萬字的科學(xué)小小 品和科普論文，創(chuàng)作了數(shù)達(dá)品和科普論文，創(chuàng)作了數(shù)達(dá)2800余行的科余行的科學(xué)詩，著書學(xué)詩，著書18本。其本。其 主要作品有：主要作品有：揭穿小揭穿小人國的秘密人國的秘密、生命的起源生命的起源、和傳和傳 染病染病作斗爭作斗爭、我們的土壤媽媽我們的土壤媽媽、談眼鏡談眼鏡、煉鋼的故煉鋼的故 事事、高士其科學(xué)小品甲集高士其科學(xué)小品甲集、高士其科普創(chuàng)作選集高士其科普創(chuàng)作選集等。他的科學(xué)小品、等。他的科學(xué)小品、科學(xué)童話故事和多種形式的科普文章，引導(dǎo)了科學(xué)童話故事和多種形式的科普文章，引導(dǎo)了一批又一批青少年走上科學(xué)道路，被親切稱為一批又一批青少年走上科學(xué)道路，被親切稱為“高士其爺爺高士

10、其爺爺”。為紀(jì)念并表彰他的貢獻(xiàn)，國。為紀(jì)念并表彰他的貢獻(xiàn)，國際小行星命名委員會一九九九年將一顆國際編際小行星命名委員會一九九九年將一顆國際編號為三七零四號小行星命名為號為三七零四號小行星命名為“高士其星高士其星”。 推薦書目推薦書目高士其高士其細(xì)菌世界歷險記細(xì)菌世界歷險記李四光李四光穿過地平線穿過地平線賈蘭坡賈蘭坡爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦頎敔數(shù)臓敔攺哪睦飦矸ú紶柗ú紶柪ハx記昆蟲記房龍房龍地球的故事地球的故事伊林伊林十萬個為什么十萬個為什么寫好一種水果、蔬菜寫好一種水果、蔬菜孔融讓梨孔融讓梨望梅止渴望梅止渴青梅煮酒論英雄青梅煮酒論英雄寫好一種玩具、文具以及電器寫好一種玩具、文具以及電器介紹植物抓特點，

11、枝葉花果樣樣全； 一年四季順序?qū)?，生長過程一條線。 形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣； 聯(lián)系生活述感受，描寫細(xì)節(jié)有情趣。 引用詩句來贊美，畫龍點睛多趣味。 文具玩具最常見，生活用品有千萬； 描寫外形有順序，描寫結(jié)構(gòu)按空間； 描寫功能述生活，典型細(xì)節(jié)寫一段； 開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把晴點。欣賞精段欣賞精段感受成功感受成功 文具盒文具盒 文具盒文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子

12、，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。 打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓

13、房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當(dāng)它站的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。的文具了。

14、底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮統(tǒng)統(tǒng)是這統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文

15、具盒！好。因此，我愛我的文具盒！ 蘋果蘋果 水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄但我最喜歡吃的卻是蘋果。但我最喜歡吃的卻是蘋果。 蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地領(lǐng)地”，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。熟透了，就有一股清香撲鼻而熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。熟透了，就有一股

16、清香撲鼻而來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個蘋果吃起來甜津津的，開，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個蘋果吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像個小燈籠一樣。愛，圓圓的，像個小燈籠一樣。 蘋果不僅味道好，作用也很多。蘋果不僅味道好，作用也很多。 常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強(qiáng)化骨骼，維持酸堿平衡，減肥。西方有句諺語：癌癥，有抗癌作用，強(qiáng)化骨骼，維持酸堿平衡，減肥。西方有句諺語：“一日一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我?！痹诒姸嗨?，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容我。但它的營養(yǎng)價值卻不容我?！痹诒姸嗨?，蘋果可以說是最普遍又平和的在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容 小覷。中醫(yī)相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養(yǎng)小覷。中醫(yī)相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養(yǎng)學(xué)