小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題(二)

1、第1頁(yè)共 7 頁(yè)人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試卷第七單元時(shí)間：90 分鐘 滿分:100 分題號(hào)-一一-二二三總分得分得分1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8 分)furqian k mycn tashuihuq in lak口 long wechi jiapin2. 下列帶點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是()0( 2 分)A.單于(chan)遁逃(dun)焦躁不安(za B.估計(jì)(g 剖開(kāi)(p co)臨危不懼(ju)C.戰(zhàn)役(y)i 摧毀(cu)驚慌失措(zucD).鐵杵(ch?)徘徊(hu)i 心急如焚(fen)3. 選字組詞。(2 分)洛格()陽(yáng)空 ()博搏()學(xué) 拼()倫輪()理車(chē) ()措錯(cuò)()誤 舉()4

2、.辨字組詞。(3 分)壺()坤()螢 ()貧() 遣()殼()抻()熒 ()貪() 遺()5.給下面加點(diǎn)字選擇正確的解 釋?zhuān)钚?口，號(hào)。(2 分)(1)平明送客楚山孤()A.天剛亮 B.白天 C.平民 D.平常(2)單于夜遁逃()A.遁地 B.逃跑 C.快跑 D.帶著盾牌逃走(3)只留清氣滿乾坤()A.清新 B.輕的氣體 C.清香之氣 D.清晨的空氣(4)一片冰心 在玉壺()A.堅(jiān)硬的心 B.冰做的心 C.純潔的心 D.冰冷的心(40 分)10. 根據(jù)課文理解填空。 （6 分）第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè)6.選詞填空。(2 分)維護(hù) 維持（ 1）奧克勒福大副和三名工頭拼命想 （ ） 秩序。（ 2）

3、我們要依靠法律 （ ） 自己的合法權(quán)益。支援 救援（3）“諾曼底號(hào)”遇難后 , 船上的 （ ） 工作進(jìn)行得井然有序。（4）洪水過(guò)后 , 社會(huì)各界愛(ài)心人士紛紛前來(lái) （ ） 災(zāi)區(qū)。7. 下列沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是 （ ）。（2 分）A. 突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。B. 輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。C. 戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領(lǐng)了 597.9 高地，消滅了陣地上的全部敵人。D. 火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)8. 給引號(hào)選擇正確的作用，填序號(hào)。 （3 分）表示引用的部分；表示特定的稱(chēng)謂；表示特殊含義。（1） “諾曼底號(hào)”是一艘

4、大輪船 , 在英倫海峽可以算得上是最漂亮的郵船之一。 （）（2） 海員們都說(shuō)它很“年輕” , 因?yàn)樗牌邭q , 是 1863 年造的。（ ）（3） 他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō) : “指導(dǎo)員, 請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧 !” （）9. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。 （10 分）（ 1）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 （翻譯句子）2）救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎大概沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)。 （修改病句）3）一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭，在一片浪花中飛駛過(guò)來(lái)。 （縮句） （4）營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說(shuō)： “好，我相信你一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任 務(wù)?！?（改為轉(zhuǎn)述句）（5）在黎明前攻不下 597.9 高地

5、的主峰。 已經(jīng)奪得的那些山頭會(huì)全部丟失。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合在一起）第3頁(yè)共 7 頁(yè)（1）芙蓉樓送辛漸一詩(shī)的作者是代的，送別的地點(diǎn)在，這首詩(shī)中運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)守高潔、清白品格的詩(shī)句 是。（2）塞下曲中，點(diǎn)明環(huán)境的一句是（2分）（3）“諾曼底號(hào)”遇難記一文贊揚(yáng)了哈爾船長(zhǎng)的高貴品質(zhì)（4） 天行健，_ 。周易（5） 胤恭勤不倦，_。（6）勝人者有力，_。（一）古詩(shī)閱讀（13 分） 梅 我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1.詩(shī)中的梅花有哪些特點(diǎn)？（2 分）2. 這首詩(shī)中突出墨梅氣味的詩(shī)句是。（2 分）3. 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“V”,錯(cuò)的畫(huà)“ x”o

6、（6 分）（1）詩(shī)中直接描寫(xiě)墨梅的詩(shī)句是“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕”。（）（2）詩(shī)的三、四句是對(duì)墨梅的贊譽(yù)。（）（3）在作者看來(lái)，墨梅特別普通，不值得夸贊。（）4. 詩(shī)人借墨梅表現(xiàn)了（）（3分）A. 厭惡官場(chǎng)生活，向往田園生活的志趣。B. 有才華卻不能施展的憤恨。C. 不愿與世俗同流合污的高潔品質(zhì)。（二）閱讀課文片段，回答問(wèn)題。（17 分）左權(quán)的英雄事跡左權(quán)同志是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，我軍著名的 高級(jí)將領(lǐng)。左權(quán)多次指揮戰(zhàn)斗并取得勝利，體現(xiàn)了他高超的軍事素養(yǎng)和深厚的軍事理論功底，他學(xué)習(xí)刻苦，精于鉆研，人們對(duì)他非常尊敬。得分二、閱讀與欣賞（30 分）第4頁(yè)共 7

7、 頁(yè)1942 年 5 月，日軍糾集 3 萬(wàn)兵力，再次對(duì)太行抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)了空前殘酷的 “大掃 蕩”形勢(shì)十分嚴(yán)峻。鑒于敵我兵力對(duì)比懸殊，彭德懷、左權(quán)等決定于 5 月 23 日進(jìn)行轉(zhuǎn) 移。為保證八路軍總部的安全轉(zhuǎn)移，左權(quán)不顧危險(xiǎn)，站在山頭上沉著地指揮戰(zhàn)斗。他心里不僅想著總部各部門(mén)的安全，也惦記著群眾的安危。當(dāng)他看到附近山上還 有群眾沒(méi)有脫離險(xiǎn)境時(shí)，便命令警衛(wèi)連長(zhǎng)唐萬(wàn)成從已經(jīng)十分吃緊的兵力中抽出一部分兵 力吸引敵軍，以便讓群眾轉(zhuǎn)移。直到安排妥當(dāng)，左權(quán)才不慌不忙地走下山去。日偽軍發(fā)覺(jué)了八路軍分路突圍的意 圖，迅速收縮包圍圈，并將一簇簇炮彈砸向密集 的人群，給突圍的人們?cè)斐闪藰O大的混亂和恐慌。面對(duì)這一極

8、度危險(xiǎn)處境，左權(quán)一邊鼓 舞士氣，一邊迅速督促彭德懷趕快轉(zhuǎn)移。他說(shuō)：“你的轉(zhuǎn)移，事關(guān)重大，只有你安全突出重圍，總部才能得救?！迸淼聭殃P(guān)注著包圍圈里的大批戰(zhàn)友，坐在高大的馬背上就是 不挪動(dòng)。左權(quán)急了，以強(qiáng)硬的口氣命令唐萬(wàn)成：“連人帶馬，給我推！ ”彭德懷被感動(dòng)了， 揮起馬鞭，在警衛(wèi)戰(zhàn)士的掩護(hù)下，向西北方向疾馳而去。目送彭德懷離去后，左權(quán)又 奔向司令部直屬隊(duì)，繼續(xù)指揮大隊(duì)人馬的突圍行動(dòng)。他的身體這時(shí)已虛弱得很厲害，但 仍然盡全力招呼著每一個(gè)人。午后 2 時(shí)，在十字嶺高家坡，利用短暫的休整，左權(quán)用嘶 啞的聲音激勵(lì)著已極其疲勞的隊(duì)伍：“同志們，雖然敵情嚴(yán)重，但大家不要慌。我們要 勝利，就得一齊沖，一齊沖

9、就要聽(tīng)從指揮，只要沖過(guò)前面一道封鎖線，我們就安全了?！弊髾?quán)從容地指揮隊(duì)伍繼續(xù)突圍，他登上一塊高地，盡管他聲音更加嘶啞了，但還 是一遍又一遍地高喊道：“不要隱蔽，沖出山口就是勝利，同志們快沖啊！ ”大家見(jiàn)副總 參謀長(zhǎng)就在身邊指揮，情緒很快就穩(wěn)定下來(lái)，突圍的速度也更快了。當(dāng)隊(duì)伍沖向敵軍最 后一道封鎖線時(shí)，敵人的火力更加兇猛。突然，一發(fā)炮彈落在左權(quán)身邊，他不顧危險(xiǎn)， 高喊著讓大家臥倒。接著第二發(fā)炮彈又接踵 而至，左權(quán)的頭部、胸部、腹部都中了彈片。 就這樣，一位才華橫溢、智勇雙全的八路軍高級(jí)將領(lǐng)，為了拯救民族的危亡，失去了年 輕而寶貴的生命。為了紀(jì)念左權(quán)將軍，根據(jù)太行人民的請(qǐng)求，遼縣改名為左權(quán)縣。1.

10、讀文中畫(huà)“”的句子，完成練習(xí)。（5 分）（1）句中“十分吃緊”的意思是，從中可以看出左權(quán)將軍。（2）句抓住左權(quán)的，描寫(xiě)了他。（3）句進(jìn)一步表現(xiàn)了左權(quán)的優(yōu)秀品質(zhì)。第5頁(yè)共 7 頁(yè)2. 讀文章，完成填空。（3 分）（1）文章既寫(xiě)了人們，又寫(xiě)了左權(quán)將軍。（2）為了紀(jì)念左權(quán)將軍，根據(jù)太行人民的請(qǐng)求，遼縣改名為。3. 用“”畫(huà)出文章的過(guò)渡句，它的作用是：。（4 分）4. 讀了這篇文章，你從中感受到左權(quán)將軍怎樣的偉大精神？（5 分）向大家介紹一下你熟悉的一個(gè)人吧！把這個(gè)人的外貌性格特點(diǎn)寫(xiě)清楚少于 350 字得分三、習(xí)作與表達(dá)（30 分）,題目自擬,不第6頁(yè)共 7 頁(yè)作文題冃：3H&MIM第 7 頁(yè)

11、 共 7 頁(yè)2）救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)3）穿透飛駛過(guò)來(lái)。（ 4 ）營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說(shuō)，好，他相信黃繼光一定能完成這個(gè)光榮而 艱巨的任務(wù)。（ 5）如果在黎明前攻不下 597.9 高地的主峰，已經(jīng)奪得的那些山頭九會(huì)全部丟失10.（ 1 ）唐 王昌齡 芙蓉樓 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺（ 2）月黑雁飛高 （ 3）臨危不懼舍己為人（ 4）君子以自強(qiáng)不息（ 5）博學(xué)多通（ 6 ）自勝者強(qiáng)二、（一） 1 花色淡墨 , 花香清芬 2. 只留清氣滿乾坤3.（1）V（2）V（3）x 4. C（二） 1. （ 1 ）我軍兵力少，抵擋敵軍非常吃力 把群眾的安危放在第一位（ 2）動(dòng)作 不顧身體的虛弱，沉著地指揮著戰(zhàn)斗（ 3）從容鎮(zhèn)定、臨危不懼2. （ 1）突圍的場(chǎng)面 指揮突圍的過(guò)程 （2）左權(quán)縣3. 他心里不僅想著總部各部門(mén)的安全，也惦記著群眾的安危。承上啟下4. 我從左權(quán)將軍抽調(diào)兵力吸引敵軍注意力和指揮隊(duì)伍突圍的事跡中感受到了左權(quán)將 軍心懷群眾、沉著從容、不畏犧牲的偉大精神。參考答案：、1. 芙蓉乾