




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 九龍鎮(zhèn)劉灣小學(xué) 李剛教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:理解中位數(shù)和眾數(shù)的含義及應(yīng)用;明確平均數(shù)、中位數(shù)肯定有,眾數(shù)卻不一定有的事實(shí)。2.過(guò)程與方法:在建立兩個(gè)模型過(guò)程中,培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)會(huì)確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)實(shí)例引入,滲透“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活”,“生活中處處有數(shù)學(xué)”的觀念,喚起同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。某超市工作人員月工資如下表某超市工作人員月工資如下表.怎樣表示這個(gè)超市工作人員的月工資水平怎樣表示這個(gè)超市工作人員的月工資水平?經(jīng)理副經(jīng)理員工A員工B員工C員工D員工E員工F員工G員工H員工I月工資3000200090080075065060060060
2、0600500單位:元用平均數(shù)用平均數(shù).(3000+2000+900+800+750+650+600+600+600+600+5003000+2000+900+800+750+650+600+600+600+600+500)1111=11000=110001111=1000=1000(元)(元)這個(gè)超市每個(gè)人這個(gè)超市每個(gè)人的月平均工資是的月平均工資是1000元元.30002000900800 750650600600600600 500大多數(shù)人的工資都比平均數(shù)低這11個(gè)數(shù)據(jù)中間的數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)30002000900800 750650600600600600 500將月工資按從大到小排列
3、,取最中間的那個(gè)。中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,有時(shí)用它代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適。 將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。中位數(shù)30002000900800 750650600600600600 500用中位數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適。一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),是這組數(shù)據(jù)的是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)眾數(shù). 眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況. 30002000900800 750650600600600600 500這組數(shù)據(jù)的眾這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是數(shù)是600。10 15 1
4、8 25 32 34 48 50求出下面這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。求出下面這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。25 32中位數(shù)(25+32)2=28.5這組數(shù)據(jù)中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)?當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),中當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),中位數(shù)取中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。位數(shù)取中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。努力吧!努力吧!在一次英語(yǔ)口試中,在一次英語(yǔ)口試中,20名學(xué)生的得分如下:名學(xué)生的得分如下:70801006080709050807080709080908070906080求這次英語(yǔ)口試中學(xué)生得分的眾數(shù)求這次英語(yǔ)口試中學(xué)生得分的眾數(shù)在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,5名學(xué)生的成績(jī)從低分到高分排列名次是: 55 57 61 62 98求中位數(shù)10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)分別是: 15 17 14 10 15 19 17 16 14 12求這一天10名工人生產(chǎn)零件件數(shù)的中位數(shù)。10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是:15171410151917161412求這一天10名工人生產(chǎn)的零件件數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)每年的8月23日是社會(huì)公益日,藍(lán)天小學(xué)全體同學(xué)參加公益勞動(dòng),撿拾白色垃圾的情況如下表:年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)垃圾重量/kg91215172130(1)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。(2)為什么中位數(shù)比平均數(shù)小?本課小結(jié)本課小結(jié) 通過(guò)自主探究
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華律合同范本
- 國(guó)有農(nóng)村土地使用權(quán)收購(gòu)合同范本
- 吊車(chē)月結(jié)合同范例
- 通遼租賃合同范本
- 吊車(chē)工程合同范本
- 企業(yè)保安勞務(wù)合同范本
- 吊車(chē)經(jīng)營(yíng)合同范本
- 模具外發(fā)加工合同范本
- 醫(yī)院基建合同范本
- 南寧雅閣購(gòu)車(chē)合同范例
- 煤質(zhì)化驗(yàn)員測(cè)試題(附參考答案)
- 全電發(fā)票樣式
- (完整版)供應(yīng)商審核表
- 饅頭工藝流程圖
- (二次供水單位)生活飲用水衛(wèi)生許可證延續(xù)申請(qǐng)表
- 石化公司建設(shè)項(xiàng)目竣工文件整理歸檔規(guī)范
- 鈉電池正極材料PPT
- 體能訓(xùn)練概論(NSCA)
- 青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《美麗的街景》教學(xué)課件7
- 液壓傳動(dòng)全套ppt課件(完整版)
- 內(nèi)部控制五要素圖解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論