2013高考語文一輪復(fù)習(xí)之基礎(chǔ)盤點 《燭之武退秦師》《諫太宗十思疏》課件 蘇教版必修3

1、六、句段翻譯六、句段翻譯1.1.既東封鄭，又欲肆其西封。既東封鄭，又欲肆其西封。 翻譯：翻譯：_2.2.闕秦以利晉，惟君圖之。闕秦以利晉，惟君圖之。翻譯：翻譯：_答案：答案：1.1.已經(jīng)向東使鄭國成為晉國的邊界，又想向西擴展它已經(jīng)向東使鄭國成為晉國的邊界，又想向西擴展它的疆界。的疆界。2.2.損害秦國來讓晉國受益，希望您還是好好考慮這件事。損害秦國來讓晉國受益，希望您還是好好考慮這件事。3.3.微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。不知；以亂易整，不武。吾其還也。翻譯：翻譯：_答案：答案：假如沒有那個

2、人的力量，我就不會到今天這個地步。假如沒有那個人的力量，我就不會到今天這個地步。憑借別人的力量憑借別人的力量( (做了國君做了國君) )卻損害他，是不仁義的；失去自卻損害他，是不仁義的；失去自己的同盟者，是不明智的；用混亂相攻取代聯(lián)合一致，是不己的同盟者，是不明智的；用混亂相攻取代聯(lián)合一致，是不勇武的。我們還是回去吧。勇武的。我們還是回去吧。4.4.臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而望國之治，雖在下愚，知其

3、不可，而況于木之長，德不厚而望國之治，雖在下愚，知其不可，而況于明哲乎！明哲乎！翻譯：翻譯：_答案：答案：我聽說要求樹木長得高大，一定要使它的根底穩(wěn)固；我聽說要求樹木長得高大，一定要使它的根底穩(wěn)固；想要泉水流得長遠，一定要疏通它的泉源；要使國家安定，想要泉水流得長遠，一定要疏通它的泉源；要使國家安定，一定要積聚它的德義。源泉不深卻希望河水流得長遠，根底一定要積聚它的德義。源泉不深卻希望河水流得長遠，根底不穩(wěn)固卻要求樹木長得高大，道德不深厚卻想國家安定，我不穩(wěn)固卻要求樹木長得高大，道德不深厚卻想國家安定，我雖然愚笨，雖然愚笨，( (也也) )知道這是不可能的，何況知道這是不可能的，何況( (像陛

4、下這樣像陛下這樣) )明智明智的人呢！的人呢！5.5.夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。竭誠夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。翻譯：翻譯：_答案：答案：處在深重的憂患之中，一定能竭盡誠心對待臣民，已處在深重的憂患之中，一定能竭盡誠心對待臣民，已經(jīng)得志，就放縱自己的情感來傲慢地對待別人。竭盡誠心那經(jīng)得志，就放縱自己的情感來傲慢地對待別人。竭盡誠心那么吳國和越國這樣敵對的國家也能結(jié)成一體，傲慢地對待別么吳國和越國這樣敵對的國家也能結(jié)成一體，傲慢地對待別人，那么親人也會變成陌路之人。人，那么親人也會變成陌路之

5、人。6.6.恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無因怒而濫刑。恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無因怒而濫刑。翻譯：翻譯：_答案：答案：施加恩惠，就要想到不要因為偏愛而給予不恰當(dāng)?shù)莫勈┘佣骰?，就要想到不要因為偏愛而給予不恰當(dāng)?shù)莫勝p；動用刑罰，就要想到不要因為生氣而濫用刑罰。賞；動用刑罰，就要想到不要因為生氣而濫用刑罰。 文天祥文天祥 一身正氣撼千古一身正氣撼千古, ,兩眼冷對奪命刀兩眼冷對奪命刀, ,在牢籠里在牢籠里, ,你滿腔豪情你滿腔豪情地寫出了地寫出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句的千古名句, ,斷頭臺上斷頭臺上, ,你坦然唱出威懾天地的

6、你坦然唱出威懾天地的正氣歌正氣歌, ,你憑著一腔愛你憑著一腔愛國熱情國熱情, ,一顆愛國之心成為了不屈的英雄。一顆愛國之心成為了不屈的英雄。 屈原屈原 (1)(1)靜靜汨羅靜靜汨羅, ,守護著你的靈魂；皇皇離騷，訴說著你的守護著你的靈魂；皇皇離騷，訴說著你的忠貞。在那個視人民如草芥的動蕩年代忠貞。在那個視人民如草芥的動蕩年代, ,你用自己的血淚詮釋你用自己的血淚詮釋了什么是心存百姓；在那個朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時期了什么是心存百姓；在那個朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時期, ,你用自己的你用自己的生命回答了什么是愛國。長太息以掩涕兮生命回答了什么是愛國。長太息以掩涕兮, ,哀民生之多艱。你哀民生之多艱。你的心的心,

7、,與日月同輝。與日月同輝。 (2)(2)當(dāng)黎明還在不斷孕育的時候，你就摸到了光亮的觸角，當(dāng)黎明還在不斷孕育的時候，你就摸到了光亮的觸角，并且長吟起來?，F(xiàn)實的黑暗擋不住你上下求索的心，但特立并且長吟起來?，F(xiàn)實的黑暗擋不住你上下求索的心，但特立的高潔使得你永遠只能踽踽獨行。你雖竭盡全力，但你那嘶的高潔使得你永遠只能踽踽獨行。你雖竭盡全力，但你那嘶啞的喉嚨終究沒有喚醒沉睡的荊楚大地。氣憤心亦冷的你最啞的喉嚨終究沒有喚醒沉睡的荊楚大地。氣憤心亦冷的你最終選擇以自沉的方式為自己的故國作最后的挽歌。終選擇以自沉的方式為自己的故國作最后的挽歌。 燭之武燭之武 在國家危難面前，你深明大義，義無反顧；在強秦面前

8、，在國家危難面前，你深明大義，義無反顧；在強秦面前，你不卑不亢，能言善辯。你不計個人得失，處處為鄭國安危你不卑不亢，能言善辯。你不計個人得失，處處為鄭國安危著想的愛國主義精神，聰慧機智、殞身不恤赴敵營的信心和著想的愛國主義精神，聰慧機智、殞身不恤赴敵營的信心和勇氣，勇氣，“老驥伏櫪，志在千里老驥伏櫪，志在千里”的豪情充溢字里行間，天地的豪情充溢字里行間，天地可鑒。可鑒。 “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！睔q月給了你太歲月給了你太多的落寞與不甘，同時也磨礪了你的沉穩(wěn)與敏銳。你與秦伯多的落寞與不甘，同時也磨礪了你的沉穩(wěn)與敏銳。你與秦伯的交鋒從一開始就注定了你的勝局

9、，幾十年積蓄的能量終于的交鋒從一開始就注定了你的勝局，幾十年積蓄的能量終于在瞬間有了釋放和爆發(fā)。在瞬間有了釋放和爆發(fā)。 領(lǐng)略李白領(lǐng)略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我深深感到尊嚴二字的偉大；深深品讀李白我深深感到尊嚴二字的偉大；深深品讀李白“仰天大笑出門仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人去，我輩豈是蓬蒿人”，我被李白的精神所影響，在今后的，我被李白的精神所影響，在今后的人生道路上我自信面對，樂觀挑戰(zhàn)；深深品味文天祥人生道路上我自信面對，樂觀挑戰(zhàn)；深深品味文天祥“人生人生自古誰無死，留取丹心照汗青自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語，我領(lǐng)悟到的豪言壯語

10、，我領(lǐng)悟到“生生的偉大，死的光榮的偉大，死的光榮”的真正含義和價值，促使我在人生道路的真正含義和價值，促使我在人生道路上奮勇前進，活得更有價值。上奮勇前進，活得更有價值。(2010(2010年高考全國卷年高考全國卷滿分作文滿分作文慢嘗書香慢嘗書香) ) 于是，我開始背上于是，我開始背上“悅讀悅讀”的行囊，體會閱讀所帶來的的行囊，體會閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕地誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會到了陶潛地誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會到了陶潛“采菊東籬下采菊東籬下”的悠然，李白的悠然，李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信的自信曠達，范仲淹曠達，范仲淹“先天下之憂而