曹村小學(xué)小學(xué)防震逃生演練預(yù)4月14日

1、精選文檔曹村學(xué)校學(xué)校防震逃命演練預(yù)案一、演練目的通過防震逃命演練使寬敞師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問，把握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量。二、演練原則平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：梁書華 副組長(zhǎng)：劉培義 韓友緒組員：各班主任和任課老師四、演練步驟1、讓同學(xué)生疏應(yīng)急避震的方法。2、讓同學(xué)生疏震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。五、演練支配1、演練時(shí)間： 4月14日下午第一節(jié)。2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后

2、，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)：第一次警報(bào)聲（50秒）；代表發(fā)生地震，同學(xué)進(jìn)行應(yīng)急避震。其次次警報(bào)聲（60秒）：組織疏散的信號(hào)，同學(xué)進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。4、聽到警報(bào)聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。六、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有方案的開展。老師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順當(dāng)進(jìn)行，通過演練來提高同學(xué)的自救自護(hù)力量，使同學(xué)得到熬煉，又要防止在演練中發(fā)生意外事故。1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開頭前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，教室出口、疏散路線、集中場(chǎng)

3、地等，都要有人負(fù)責(zé)。 梁書華現(xiàn)場(chǎng)總指揮，集中地點(diǎn)演練講評(píng)。劉培義現(xiàn)場(chǎng)拍攝，協(xié)調(diào)指揮朱兆利負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)信號(hào)韓雪麗負(fù)責(zé)第三排教室韓友緒負(fù)責(zé)其次排教室各班主任負(fù)責(zé)疏散路線途中同學(xué)平安，校內(nèi)集合同學(xué)、清點(diǎn)人數(shù)。2、要嚴(yán)峻，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種玩耍，各地點(diǎn)老師提前10分鐘到位。3、準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)不正確的動(dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)作出處理。5、集合后各班準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。七、演練一：地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo)）從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面停止

4、搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，同學(xué)們馬上開頭演練，應(yīng)當(dāng)做到：1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快躲避到平安地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)馬上就近躲避，身體接受臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以防止身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己，可以拿書包或其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以接受以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)

5、，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護(hù)頭部，不要站在窗邊。6、 在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實(shí)行不正值措施的，要準(zhǔn)時(shí)訂正。八、演練二：疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地（學(xué)校校內(nèi)）。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散（必需按一路縱隊(duì)小跑）。（一）、疏散路線和集中地1、一、二、三、四、五、班

6、級(jí)的同學(xué)從教室內(nèi)疏散至室前空地。2、六班級(jí)同學(xué)從教室快速有序疏散至教室兩側(cè)空地。3、疏散集中地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)（二）、疏散留意事項(xiàng)1、要有挨次地疏散，在轉(zhuǎn)彎時(shí)，不準(zhǔn)同學(xué)在轉(zhuǎn)彎處或走廊相互擁擠，避開跌倒。2、老師要在每道轉(zhuǎn)彎處把守，指揮同學(xué)有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。4、疏散過程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。5、各班同學(xué)到達(dá)集中地后，同學(xué)要蹲下，愛護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。九、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。各班主任要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，不斷提高同學(xué)應(yīng)急避震演練的效果。 坊安街道曹村學(xué)校

7、2014.4.14 圖表 1同學(xué)室內(nèi)避險(xiǎn)圖表 2同學(xué)向室外疏散圖表 3同學(xué)室外避險(xiǎn)圖表 4操場(chǎng)疏散圖表 5操場(chǎng)疏散圖表 6各班匯報(bào)人數(shù)圖表 7校長(zhǎng)總評(píng)防震逃命演練總結(jié) 人的生命是最為貴重的，平安是人生存的基礎(chǔ)和保障。同學(xué)的平安、健康、歡快成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿，如何抵擋危急、防范侵害對(duì)同學(xué)特殊是學(xué)校生來說尤為重要。為了確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)大事時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在2014年4月14日下午第一節(jié)課，曹村學(xué)校全體師生，進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)大事演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。 學(xué)校把本次演練作為學(xué)校平安教育主題活動(dòng)

8、，提前布置，一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動(dòng)有條不紊的開展。二是依據(jù)曹村學(xué)校地震等突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案制定出了曹村學(xué)校預(yù)防地震模擬演練方案和工作具體支配。三是為了做好演習(xí)提前組織全體老師學(xué)習(xí)了演練活動(dòng)方案和具體支配并做了細(xì)致的部署。四是學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了預(yù)防地震學(xué)問宣揚(yáng)資料，要求各班利用班會(huì)及課余時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)。五是演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動(dòng)員講話。二、全員參與，演練井然有序。 本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定，演練前以警報(bào)聲通知師生。4月14日下午第一節(jié)課，警報(bào)響起，演練拉開了序幕。演習(xí)共分四個(gè)階段，第一階段，校長(zhǎng)發(fā)布地震預(yù)報(bào)，要求各班級(jí)進(jìn)入緊急狀態(tài)，全面啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案。其次階段，假想地震發(fā)生，各班開展自救，大部分同學(xué)在老師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第三階段，全體師生依據(jù)學(xué)校防震演練活動(dòng)方案規(guī)定程序進(jìn)行了疏散，并清點(diǎn)