江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2012-2013學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試題

1、江蘇省鹽城市2013年七年級下學(xué)期期中考試 語文（卷面總分：120分 考試時間：120分鐘 考試形式：閉卷） 題號一二三總分（一）(二）（三）（四）得分 親愛的同學(xué)們，如果把這份試卷比作一片湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在起航。展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光！一、積累·運用（35分）1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。（4分） 建筑是無聲的詩歌，建筑是níng（ . ）固的音樂。巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑，鐘山南麓( )肅穆的中山陵，氣勢宏偉、金bì( )輝煌的法國凡爾賽宮，體現(xiàn)我國古代建筑藝術(shù)特色的黃鶴樓和于園，從這些建筑中，我們可以看到歷史

2、的印記和社會發(fā)展的足跡( )，可以領(lǐng)悟到人類的勤勞、智慧和對美的追求。2.把下列詞語中的4個錯別字填入表中并訂正。（4分） 弛名中外 不堪設(shè)想 別具匠心 人跡罕致 舉世囑目 芳草如蔭 豐功偉績 氣勢磅礴錯別字正確字3.根據(jù)要求默寫。（10分）（1）桃李不言， 。（史記·李將軍列傳（2）橫眉冷對千夫指， 。（魯迅自嘲）（3）日初出滄滄涼涼， ，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？（列子）（4） ，行者常至。（晏子春秋· 內(nèi)篇雜下）（5）常建的題破山寺后禪院中，以聲襯靜的句子是： ， 。（6） 單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。 ， 。（魯迅從百草園到三味書屋）（7） 明媚的春光中

3、，那隨風(fēng)飄拂的楊柳歷來是文人墨客歌詠的對象。請寫出詠柳的古詩（連續(xù)兩句）： ， 。4.下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（2分） A能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是語文課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生漢字書寫的基本要求。 B.國家有關(guān)部門組織核安全方面的專家，用9個月時間對在建核電機(jī)組、待建核電機(jī)組及核燃料循環(huán)設(shè)施等進(jìn)行了安全檢查。 C各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽為“最美女教師”。5.下列句子中，加點成語使用有誤的一項是（ ）（2分）A.以前的科幻電影中的許多設(shè)想，當(dāng)時看起來是不可思議的，現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實。 B.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。

4、C.近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑種種食品安全問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。更多資料+q 465010203 D.于園的假山堆砌真是巧奪天工，再現(xiàn)了我國古代的高超的建筑藝術(shù)。6.在下面語段的空白處依次填入的一組句子，排序正確的一項是（ ）（2分） 生命中沒有導(dǎo)演，誰都無法為自己的人生進(jìn)行彩排。但我們可以是編劇，把生活變成我們想要的體裁：那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩歌，那些柴米油鹽的瑣碎 ，那些坎坷不平的經(jīng)歷 。讓你的人生時而像水一樣流淌， ，時而像山路一樣跌宕起伏， 。生活是一座雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明 可以改編成散

5、文 悠閑而又充滿詩意 可以改編成小說A. B. C. D.7.沐浴經(jīng)典陽光。（5分） “她給我講故事的時候，聲音總是很低很柔，神秘兮兮的。她彎下腰，湊近我的臉，眼睛睜得大大的，一眨不眨地凝視著我，似乎要借助于眼神向我心里注入一股生機(jī)一樣。她講起故事來就好像是在低聲地吟唱，悅耳動聽，沁人心脾。聽她講故事有一種難以言傳的歡愉?！?1) 這段文字出自 （整理名）的童年。這里的“她”是 ，“我” 是 。(3分）(2) 小說中的“她”對“我”的人生產(chǎn)生了怎樣的影響?（2分） 8.參與實踐活動。（6分）近來，國家“厲行節(jié)約，反對浪費”的倡導(dǎo)引起了全社會的強(qiáng)烈反響，節(jié)儉之風(fēng)吹遍華夏大地。育才中學(xué)在全校開展了

6、一次以“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題實踐活動，邀你一起來參與：【活動一】為提高全校師生勤儉節(jié)約意識，請你為此次活動擬一條宣傳標(biāo)語。（2分） （要求：至少運用一種修辭，不超過15字）【活動二】校報編輯部聘請你作為小記者，就本次活動采訪學(xué)校的李校長，請你設(shè)計一個問題。（要求：語言得體，問題明確、有針對性）（2分） 采訪李校長，你這樣問： 【活動三】七（1）班張成同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們生活水平提高了，在全社會提倡節(jié)約沒有必要。針對這種觀點，你如何勸導(dǎo)他？（30字左右）（2分） 二、閱讀·理更多資料+q 465010203 解（45分）（一）閱讀登岳陽樓，完成910題。（5分） 登

7、岳陽樓 杜甫 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無一字，老病有孤舟。 戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。 9.“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”歷來為人稱道，請任選一角度，試作賞析。（2分） 10. “ 憑軒涕泗流”,請結(jié)合詩的后四句理解分析，用自己的語言回答，詩人因何而老淚縱橫？（2分）體現(xiàn)了他怎樣的情懷？（1分） （二）閱讀下面兩段文言文，完成11-14題。（14分）【甲】普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他

8、日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 （宋史·趙普傳）【乙】宋太祖嘗彈雀于后園，有群臣稱有急事請見，太祖亟見之，其所奏乃常事耳。上怒，詰其故，對曰：“臣以尚急于彈雀?！鄙嫌?，舉柱斧柄撞其口，墮兩齒。其人徐俯拾齒置懷中。上罵曰：“汝懷齒，欲訟我耶！”對曰：“臣不能訟陛下，然自當(dāng)有史官書之?！鄙霞葢钟终f，賜金帛慰勞之。更多資料+q 465010203 （司馬光涑水記聞）11解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）卒用其人（     ）        （2）太祖嘗彈

9、雀于后園（     ）（3）上怒，詰其故（     ）     （4）自當(dāng)有史官書之（     ）12下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是（    ）（3分）A而能以天下事為己任       拔山倒樹而來 B及為相           

10、  及反，市罷，遂不得履  C一兒以日初遠(yuǎn)         人不得上，以實奇D臣以尚急于彈雀      嘗駕黃鶴返憩于此13翻譯下列各句。（4分）（1）普顏色不變，跪而拾之以歸。（2分）譯文： （2）汝懷齒，欲訟我耶?。?分）譯文： 14【甲】文中的趙普和【乙】文中的某臣在性格或品質(zhì)上有什么共同點？請結(jié)合兩段選文的內(nèi)容簡要分析。（3分）答： （三）閱讀巍巍中山陵（選文），完成1518題。（11分）（1）自碑亭再北，地勢陡然高峻，由此上至

11、祭堂前平臺，全部砌成寬大的石階。石階以小平臺劃分為8段，每段30步至50步不等，共290級。石階盡處，就是寬135米、深30米的大平臺，中央則矗立著陵園的主體建筑祭殿。平臺是全陵的制高點，這里視野遼闊，氣象萬千，既便近觀，又宜遠(yuǎn)眺。當(dāng)陽光燦爛時，遠(yuǎn)處方山如屏，秦淮似帶；近處村舍相望，田圃縱橫，道路津梁，行人車馬，無不纖細(xì)入微，仿佛眼前展開了一軸工筆長卷。而當(dāng)日出日沒之際，在晨煙夕霧的迷蒙中，城猶潛蛇，山若伏鱉，館閣樓臺，隱約參錯，遠(yuǎn)峰近樹，依稀可辨，人們又好像面對著大幅的潑墨山水。無論是春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，大自然都在向人們展示它那變幻無窮的奇妙景色。 （2）祭堂與南端入口處石坊的水平距離為70

12、0米，垂直高差為73米，其間有392個踏級。祭堂是寬30米、深24.7米，高28.7米的重檐歇山建筑。它在整個陵園建筑中體量最大，等級最高，其正面明間的雙檐連接處刻有中山先生的手書“天地正氣”。三個圓券門上方，鐫刻著“民族”“民權(quán)”“民生”六字，室內(nèi)立有12根黑色花崗石圓柱，護(hù)壁則采用黑色大理石，左右壁上刻有中山先生的國民政府建國大綱全文。堂中央偏北處，置有這位偉大的革命家的白色大理石像一尊，雕像端坐平視，神態(tài)安詳，栩栩如生。15請依據(jù)原文具體寫出“工筆長卷”、“潑墨山水”所表現(xiàn)的內(nèi)容。（2分）（1）工筆長卷： （2）潑墨山水： 16.文中畫橫線的句子主要運用了什么說明方法？其作用是什么？（3

13、分） 學(xué)校 班級 學(xué)號 姓名 -裝- -訂- -線-17.說明文應(yīng)以說明為主，但有時為了把事物說明得更加生動形象，也可以插入其他的表達(dá)方式。選文第一段寫大平臺視野遼闊、氣象萬千的景象，就運用了 的表達(dá)方式，這樣寫有何作用？更多資料+q 465010203 （3分） 18.請結(jié)合選文內(nèi)容，理解課文標(biāo)題中“巍巍”一詞的含義。（3分） （四）閱讀母親的心，完成1923題。（15分） 母親的心熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。久病初

14、愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒?，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望?；蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。母親的驚喜可想而知，她趕忙迅

15、捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停

16、的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!更多資料+q 465010203 (選文略有

17、改動)19.文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，在方框中補(bǔ)全段的主要情節(jié)。（3分）(2) (1) “我”想吃螃蟹 (3) 母親撈起螃蟹 20.閱讀文章段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?（3分） 21.第段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用? (4分) 22.“可是竹簍里那不停的沙沙沙的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊?！蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”（2分）? 23.文章題目“母親的心”有哪兩層含義？（3分） 三表達(dá)·寫作（40分）24.請以“你是我的太陽”為題寫一篇文章。 要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于5

18、00字；更多資料+q 465010203       （3）卷面整潔，字跡清楚，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 你是我的太陽500七年級語文評分標(biāo)準(zhǔn)一基礎(chǔ)知識與運用（35分）二閱讀理解（45分）9.這兩句既是實寫，又寓想象。從樓上望去，洞庭湖把祖國東南之地從中分為兩半；水天相連，似乎天地都在湖水中日夜浮動。一“坼”一“浮”，把洞庭湖的氣象描繪得無比壯闊而又生動。（亦可從煉字的角度進(jìn)行賞析）（2分）10.示例：整理在岳陽樓上憑欄遠(yuǎn)眺北方，想到常年不息的戰(zhàn)火，想到飽受戰(zhàn)亂之苦的百姓，想到自己舉目無親，年老多病，只能以孤舟為家，所以涕淚縱橫，難

19、以抑制。（意對即可）（2分）體現(xiàn)了他憂國憂民的情懷。（1分）更多資料+q 465010203 11.（4分）（1）終于 （2）曾經(jīng) （3) 責(zé)問 (4) 記載、寫 12.B（3分）13.（1）趙普臉色不變，跪在地上把碎奏章拾起來帶回了家。（“顏色”譯為“臉色”，1分；整體翻譯流暢1分）（2）你把牙齒放在懷里想要告我的狀嗎？（“懷”翻譯為“把放在懷里”1分；整體翻譯流暢，1分）14.示例一：他們遇事都鎮(zhèn)定自若（或沉著冷靜）（1分）趙普在太祖盛怒而撕碎奏章時面不改色，跪在地上把撕碎的奏章拾起來（1分）；某臣在太祖因盛怒而打掉他兩顆牙齒時，慢慢地彎腰拾起牙齒放在懷里（1分）。示例二：他們都能以國事為重，不顧個人安危（1分）。趙普不顧太祖盛怒極力為國舉薦人才（1分）某臣不顧太祖盛怒勸諫太祖不要耽于游樂，要關(guān)心國事（1分）。15工筆長卷：當(dāng)陽光燦爛時，遠(yuǎn)處方山如屏，秦淮似帶；近處村舍相望，田圃縱橫，道路津梁，行人車馬，無不纖細(xì)入微。（1分）潑墨山水：而當(dāng)日